蒋启芬 · 线性代数修读档案

课程内容：充实（充得你心虚） 上课自由度：会点名，还会特意看看上次的作业有哪些人没领回去，建议大家翘那个的时候最好叫个人帮忙拿一下作业本，一人翘课，全员参与掩护，像谍战片。 考核标准：大作业+canvas+期末 讲课质量：好快，不仅上内容快，语速还贼快，快到PPT页自己都想申请休息。安泰的同学还在上特征值的时候我们已经在上二次型了。上课爵队不能走神，不然就乖乖看回放吧，走神一秒钟，回放两小时。

课程内容：线性代数 上课自由度：比较高，但是可能隔几周随机点名，堪称课间抽奖现场。 考核标准：平时＋大作业＋期末（大作业可以选择比较轻松的去做） 讲课质量：高，但是由于线性代数教材的特殊性，各章节之间属于螺旋式上升，因此一定要能够熟记并应用好各章的定理和结论，否则在后面再回过头来复习前面的内容会很吃力（就是我自己）。一句话，学习路线是螺旋，不跟紧就容易被回旋镖击中。

课程内容： 上课自由度：不点名 考核标准：考试+一个大作业+平时 讲课质量：我这边感觉像开了加速键，有点跟不太上。 前面有评价说“掌握了概念构建”就很简单，然而很遗憾我不是那波学生😭 单个定理证明能听懂不算本事，能把这些概念缝成一张网才是杀招。如果不能及时把“秩”“线性无关”“方程解的个数”焊在一起，那你就完蛋了 哈哈哈，说的就是我😭

课程内容：线性代数 上课自由度：较高，老师偶尔喊一句别玩手机，但也就是嘴上说说，总体放养 考核标准：大作业（软件应用or整理知识点）+平时+期末 讲课质量：较高，思路像高速公路一样直，说话还带梗

课程内容：线代 上课自由度：偶尔会点到，还行，比较自由，躲一个是一个 考核标准：作业和大作业和考试，无期中考 讲课质量：讲的太快，可能有点难听懂，属于车速拉满你还没系安全带；但讲的确实很好，技术没问题，纯手速考验。

课程内容：线性代数，向量矩阵轮番上阵； 上课自由度：高，课可以松，但命不能松； 考核标准：课前小测+平时作业+大作业+期末考试，四件套齐活，从学期初追到学期末； 讲课质量：讲课水平挺好，分析的很合理，但能跟上的不多，属于路修得挺直、可多数人还是打了滑。

课程内容：好 上课自由度：好 考核标准：好 授课质量：好 四个好字走天下，好到像复制粘贴生成的好评，评价界一极简主义名作。

课程内容：老师讲得那是真叫一个健步如飞，也可能是我的问题，总之老师在讲什么，我听得像天书。上课自由度：一般，会点名。我只去过几次，直接导致平时分被扣了2分，肉疼。考核标准：作业加小测，再加大作业，最后期末打包。讲课质量：没怎么听，评价这块我先挂空。

课程内容：线性代数 上课自由度：高，但每次随机抽人点名，像开盲盒，抽到谁全看命 考核标准：平时作业+大作业（四选一）+期末考试

课程内容：《线性代数》 上课自由度：有随堂小测和点名 考核标准：平时20%+大作业10%+期末70% 授课质量：猛得一批。老师讲课很有意思，而且特别体谅同学，偶尔漏个小测平时分照样给你拉满。大作业matlab，基本就是交了就能拿满分，纯纯的送分童子。

课程内容：线性代数 上课自由度：自由度不是很高，老师会随机点名，尤其早八那一波，跟早八考勤机合体了一样 考核标准： 平时分都是助教看着出勤率和作业给的，外加一个大作业，写代码或者答辩二选一，自由下海 授课质量：老师讲课讲得很好，还很惦记学生发展，只要你跟老师聊过几句，老师能把每个学生的名字都记住。但早八的时候可能会有一点点困，而且老师有一点点口音

课程内容：老师讲得太好了，课前小练习和课后作业的安排让我收益很多 上课自由度：老师上课节奏很快，得全程绷着注意力认真听，只要跟得上节奏，那感觉非常享受 考核标准：考试是很简单的，比平时作业要简单很多 讲课质量：高、真的很高

课程内容：就是教材内容，原汤化原食 上课自由度：偶尔提问，冷不丁叫你一下 讲课质量：讲得算比较清晰，期末一般会捞的（吧？问号保命）

课程内容：线性代数，又名“矩阵の迷宫大冒险”。 上课自由度：较高。第一节课和最后一节课有大规模的点名，平时可能会不定期的小规模点名，像随机刷新的小怪。上课想干啥都行，基本不管。 考核标准：平时分30%+期末70%，平时分像低保，期末像渡劫。 讲课质量：我个人觉得老师讲课讲的一般，有些很重要内容很多的东西一下子就跳过去，像剧透 skipping；有些奇奇怪怪的内容和例题反倒要讲很久，导致虽然听得很累但是感觉又没学到什么东西。老师讲例题的还是比较清晰的，能让人有豁然开朗的感觉，问题就是课堂上给的题目比较少，大部分也都是书上的，有解答写在上面，听她讲不如直接看文字解答来得快。而且这门课程又很难，自学很辛苦，如果有更好地选择的话不是很建议选这个老师。 作业：作业布置的很多，基本是课后例题一大片一大片的划。一周交一次，像每周一次的割草。

课程内容： 上课自由度：点名？几乎不存在的，老师佛系到你以为走错教室。 考核标准： 讲课质量：非常高，高到怀疑自己是不是配听。

课程内容：充实，干货满满，而且老师人非常好，特别是答疑的时候，堪称人间答疑小天使。 上课自由度：有几次没去也没事，属于弹性放养式管理。 考核标准：我们这届似乎有大作业的，但考试占大头，大作业像彩蛋，考试才是正片。 讲课质量：强烈推荐，按头安利级别的推荐。

课程内容：线性代数课本 上课自由度：中等，点名偶尔来一波 考核标准：平时+大作业+考试 讲课质量：较为详细，但有时候速度直接拉满起飞，主打一个追不上但也不至于掉队。

课程内容：线性代数（抽象艺术现场版） 上课自由度：一般 考核标准：平时作业+课前小测+大作业+期末考试 讲课质量： 蒋老师真的讲得很好很棒！线性代数这门课本身就很抽象，像在围观神仙打架，但老师会拓展很多典型例题，帮你把打架的回合拆成一招一式，理清思路。我觉得只要努力跟上老师的节奏再加课后多花时间复习总结就可以学懂，收获很大。

课程内容：线性代数，照样是那个矩阵搭出来的迷宫； 上课自由度：较高，逃不逃看造化； 考核标准：期末考试+课堂小测，主打一个期末与随堂的双重夹击； 讲课质量：很高，习题课也很不错，正课像导航，习题课像备胎导航，双保险不太容易迷路。

课程内容：线代交大教材，课本就跟官方皮肤一样绑定； 上课自由度：非常自由，风都吹得进去； 考核标准：课前小测+平时作业+大作业+期末考试，复制粘贴式四件套； 讲课质量：老师讲得还是很厉害，思维清晰但目测大多数人跟不上老师的思维但应付考试已经足够了。那就是思路在前方起飞，同学们在后面挂号，最后靠历年题兜底。