徐浩 · 线性代数修读档案

课程内容：线性代数 上课自由度：极高，高到你在教室里蒸发都没人管，属于是知识自己长腿跑了也没人追 考核标准：期末平时 授课质量：极差，差到我怀疑这门课的打开方式是错误的

课程内容：1 完全照着PPT念，上课巨催眠，教室的氛围应该比机场休息室还安眠。 上课自由度：3 有签到，但不多，属于突如其来的中场敲钟仪式。 考核标准：3 授课质量：1

课程内容：线代 上课自由度：高，懒得理你，会有几次点名和做题签到 考核标准：平时作业20%+大作业（点名就算大作业了）10%+期末70% （平时作业答案都是抄的，他还一分都没给满） 授课质量：PPT战神，纯靠自学，建议转战B站大学，投奔宋浩和框框老师

课程内容：主打交大自编的那本线性代数 上课自由度：你在课上干嘛老师都当没看见 考核标准：20%作业+10%考勤（线下签到三次，以做题的形式）+70%期末，还有一些加分项目 授课质量：老师口音比较重，需要较长时间适应，授课主要围绕课本定理做推导、讲概念，课前最好先预习，课上就当跟老师刷一遍课本，期末考试不会很难，这里推荐B站MIT线性代数视频，虽然有的糊，但老师讲得还是比较清晰

课程内容：课本，纯原汤化原食 上课自由度：高，小测签到，交了就行不管对错（舍友代写那也不是不行……），你在教室干嘛没人在意 考核标准：10%平时+30%大作业（三次随堂做题）+60%期末 随堂题简单到像送分，平时分基本都满，最主要的是没有大作业太太太爽了 授课质量：不怎么样，作业还有点多，上课就是把ppt念出来再抄到黑板上，语速慢加上口音，只能自力更生。你要是想水可以选，反正上课不建议听。给分挺不错，我考前速通也能90+

课程内容：线性代数，这仨字一出来懂的都懂。 上课自由度：高，基本不点名，你在下面干嘛老师眼皮都懒得翻一下。 考核标准：考试，签到，双双并肩来。 授课质量：不是很行啊，感觉全靠自学扛大梁，但话说回来老师看起来是真已经使了大劲了。

课程内容：线性代数教材，懂的都懂，就是那本让你怀疑人生的经书。 上课自由度：较低，随堂小测直接变身签到仙人跳，想翘课？先问问随机掉落的小测答不答应。 考核标准：平时作业30%+期末考60%+大作业10%，而这个“大作业”嘛——实际上就是随堂小测换了个马甲，属实是挂羊头卖狗肉，同一只羊薅两次。 授课质量：一般，老师基本是PPT的复读机，人形翻页器本器，有点无聊，你可以在下面安心做自己的事，主打一个自习室氛围感。不过你要是有问题去问，老师还是会耐心回答的，算是PPT朗读服务里附赠的真人客服。

有点口音听得我耳朵想报警，讲课慢得像一帧一帧加载，板书还逐字逐字往下抄，等得我草都长了。

课程内容：线代课本所有内容，一章不落，主打一个"课本有的我全讲，课本没的我也不加戏" 上课自由度：非常高，高到像自助餐随便夹；但会有三次签到，形式是课堂做题，躲得过初一躲不过这三回 考核标准：10%平时签到，20%平时作业，70%期末考试，三件套明明白白；本学期没有大作业，未来不好说，属于薛定谔的作业 授课质量：新老师很难评价，讲得一般，但胜在很听劝，一个学期下来感觉进步还是很大的，像内测版软件一路打补丁；第一次看到给到小数点后两位的成绩，精确到像是拿游标卡尺量出来的

课程内容: 线性代数课本,ppt 上课自由度：高，只听了两节课，还是签到逼的，每次来都是趴桌睡觉或者玩手机 考核标准：平时作业+期末考试 授课质量：一般,基本是复读机式念ppt,想学明白建议自学

课程内容：课本。 上课自由度：高，但是会选几次课点名，主打一个薛定谔的惊喜。 考核标准：没有大作业。 授课质量：只会读ppt，属于是人形朗读机；而且老师貌似是第一年上课，还不懂可以捞人的玩法（从我的成绩可以看出来那是真不下手）。唯一的好处是私信找他答疑会非常认真，像个离线答疑a p p，一对一服务。

课程内容：线代课本所有内容，一字不落 上课自由度：非常自由，你爱在课上玩什么玩什么，跟进了自习室plus版一样；会有三次签到，以课堂做题的形式，题目无论对错，做了就行——做题只求参与，活像许愿池里投硬币。 考核标准：以教学信息网上的数据，10%平时签到，20%平时作业，70%期末考试。 授课质量：刚开始全是念ppt，人形播放器实锤，后来有同学反馈了这一问题，老师就改了。如果觉得老师讲的不好，也不要旷课，自学也要到课上自学！别跟自己的出勤过不去。

课程内容： PPT走天下，课件基本是课本原话转世。 上课自由度： 高，基本不点到，偶尔通知一来撒腿赶过去就来得及。 考核标准： 70期末-20平时作业-10后来改为签到了。 授课质量： 挺糟糕的，但进步肉眼可见，先是照着PPT念经，后来进化成背PPT，最后竟能甩出几道例题讲讲，属于一坨里面唯一发光的那颗舍利子，所以要及时转战B站大学。不过新老师嘛，就盼着他下手给分善良些，先给他3分吧。

课程内容：线性代数课本——课本本本，纯纯原味。 上课自由度：高高高，上课的同学很多，老师也基本不管下面同学在干嘛，第一次上课点了名，后面偶尔会用课堂小练习签到——签到像开盲盒，随缘式管理。 考核标准：出勤+课堂题目+课后作业+期末——套餐搭配，缺一不可。 授课质量：无功无过，主要为书本内容和ppt内容，曾被戏称ppt战神，课堂上很多同学在下面自己听b站网课——上有ppt战神，下有b站分战，双厨狂喜。

课程内容：1 上课自由度：5 考核标准：2 授课质量：1——数字会说话：这评分仿佛直接在看条码，跳楼机的队列都排好了。

课程内容：🤣 上课自由度：😋非常自由，一共就只点三次名，还会提前通知你下节课要点名 考核标准：1:2:7 授课质量：😓😅人型ppt朗读机可爱捏🥰

课程内容：ppt。 上课自由度：有纸质签到，我只能说很难评😅——纸笔一签，人课两清。 考核标准：1：2：7。 授课质量：😅

课程内容： PPT 上课自由度： 极高 考核标准： 1-2-7 授课质量： 自学成才，本课真是自学界的迪士尼乐园。

课程内容：课本，就一本课本，别问，问就是书本。 上课自由度：奇高无比，课堂像无人区，但三次小测签到像三颗地雷，随缘踩不踩得到吧。 考核标准：1:2:7 授课质量：自带口音的课本朗读机，真人版复读机Pro Max，还附赠方言皮肤。

课程内容：线性代数整本书，从头到尾一口不落。 授课形式：抄课本上的知识点，抄ppt上的知识点，知识搬运工本工。 上课自由度：非常高，本学期目前为止应该只点过三次名，剩余时间基本放飞。 考核标准：平时分+大作业（这个比其他班的标准低了很多，可能就是点个名，课堂上做一个题，只需要写出最终的答案，而且基本上答案都是课件上给出了）+期末考试。 授课质量：比较低，上过的人都知道，想水课想自学的同学比较建议选，想通过老师学好课程的同学，非常劝退劝退，因为上课的内容不是很能听懂，云里雾里的感觉，跟隔着毛玻璃上课似的……