熊德文 · 概率统计修读档案

课程内容：交大的教材，懂得都懂 上课自由度：高 考核标准：期末+编程大作业+平时作业+出勤签到 授课质量：熊老师讲得是真的好，好到我怀疑他是不是偷偷给自己装了魅力mod！个人觉得他语速偏慢，慢到刚好能让我手部追着字跑，全程记笔记居然跟得上。强烈建议每节课都端坐听讲、诚实做笔记，收益巨香！我觉得这是我进交大以来受启发最大的一门课，熊老师yyds！

课程内容： 上课自由度：高到离谱，就一个扫码签到，你要是铁了心想翘，甚至可以网课签到（ 考核标准： 授课质量：高，老师虽然语速慢得像在给PPT做ASMR，但思路极其清晰，每个重点都会给你亮出来，难点也讲得明明白白，所以受不了这语速的也可以网课canvas签到，然后课后倍速回放，等于自己给自己装了1.5倍速外挂。平时作业除了课本题还会有老师的补充题，有一定难度，但老师都会给出思路或者提示，所以一般问题不大。

熊老师上课语速慢，但思路不慢，听起来十分舒适，强烈推荐。相当于别人是二倍速狂奔，老师是一倍速优雅滑行，脑子正好跟得上。 剩下的期末之后再写。

课程内容：概率统计课本，但被剪了枝叶，想补全可以去看老师ppt 上课自由度：正常，偶尔扫码签到，人少了老师会有点生气 考核标准：平时20%+大作业10%+期末70% 授课质量：老师语速慢得像开了0.5倍速，对新手来说是防晕车模式，有时间把每个弯道都看清。虽然慢，但进度一点没落下，ppt里例题挑得很有代表性，配笔记复习就像开了双倍经验。助教也非常友善，期末因为阳了卧床很久，还为我延迟了大作业提交时间。出成绩前把成绩单发在群里虽然有点社死，但方便同学们反馈，同时也能捞人，让人安心。

课程内容：概率论+数理统计 上课内容就像食堂标准套餐：定理先上，例题跟上，偶尔手速跟不上就凉了。大作业是matlab模拟混合高斯分布，没碰过matlab的同学直接开启地狱模式，不建议卷大作业，毕竟只要提交就有7分，白给的KPI不香吗？ 上课自由度：高，可二倍速听回放，简直是拖延症患者的福音。 考核标准：平时成绩20% 大作业10% 期末成绩70% 授课质量：非常非常高，虽然他语速慢，但人家是慢工出细活，字字珠玑！能把每条公式讲得像白开水一样简单，我基本没死记硬背过，直接脑子刻录。

老师语速磨磨唧唧，但清楚到你开四倍速都照样能听懂内容，就冲这一手我极度舒适。讲得也是一等一的好，就是期末太小儿科，差不多三分之一的人满分吧，中位数能越过99分这道坎

课程内容：教材，对，就教材俩字，但后劲不小 上课自由度：高，本来走的是不签到的放养流，结果有一次课看人实在稀薄就突然签了一回，把某些翘课选手打得措手不及（其中飘过一只我）。后面又零零星星签了几次。不过签到不进平时成绩这栏，老师的意思是翘课翘得太过分可能会扣点平时分？但按最后群里甩出来的成绩看，大家平时分基本毛发无损。 考核标准：20分平时成绩（就是平时作业，基本上人人拿满），10分大作业（交白卷都有7分垫底，三分之一的人直接10分），70分期末考试。 授课质量：高。语调和语速都很有辨识度，一听就是本人。 最后期末考得那叫一个简单（估计是因为线上），班上三分之二的满绩，而且基本上都是98、99、100这种逆天分数。（我这种菜鸡最后都能揣着 99 出来，感谢熊老！） 真心希望其他课的考试难度和分数都能好好看看概率统计，对齐一下。

选熊老师之前就见到选课社区有评价语速慢的，但是因为只有熊老师可以选所以就选了。结论是熊老师讲的语速确实慢，但是我听的很爽，感觉节奏刚刚好，老师说得很慢，慢到你脑子里的CPU能跟上他的信号，而且思路极其清晰且快，这反差感像骑自行车追高铁。且讲课非常有特点有磁性，有时候还会特别可爱地自言自语，有时候在上课的内容之间还会穿插一些对概率统计的先辈们的介绍，记忆贼深刻的就是讲C.R.姚 然后问我们是不是中国人（其实是印度人），贼好玩，笑点长在他身上了。听到他在讲些有意思的东西我就不困了，然后他上课也很注重和同学们的交流互动，线下同学们会羞涩一点，线上就很积极，屏幕就是社恐的结界。熊老师对同学也是极其的负责任，助教林学长也是非常非常好人，我有不会的题目问他都会很详尽地教我怎么弄，然后给我提供一些别的思路，真的很赞，好人有好报。最后重点表扬一下熊老师的授课方式，是在他做好的PPT上面手写板书，我超级喜欢板书的老师（个人习惯哈哈哈），但是又比较懒不喜欢记笔记，直接就对着老师的PPT复习就非常的完善全面了，真的太爽了，复习就跟顺着路标开车一样。最后说一说语速问题，如果你觉得熊老师的语速太慢了，你完全可以课后二倍速（doge），所以，我觉得是可以无脑冲的，哈哈哈哈。 *** 哎呀我真是服了教务处了，给我登错成绩了一直没给我改过来，真是无语，都一个月了，改一个数字这么难吗？是在用毛笔一笔一画重写学籍档案吗？每次看到我带红色的成绩我就又好气又好笑。

课程内容： 上课自由度：较高，老师会像健身教练一样督促你学习、鼓励你问问题，但你也完全可以自己把控上课状态 考核标准： 平时（签到+作业）+大作业+期末 授课质量：我个人感觉非常好，PPT会手写例题过程，思路清晰得像高速没堵车，容易理解，跟上老师、弄懂PPT内容足以应付考试。

课程内容： 必修，跑不掉的命 上课自由度： 老师上课很认真，建议你还是到场，不然显得你很不上道 考核标准： 期末+大作业+平时作业，三件套凑齐 授课质量： 高

课程内容：非常好，老师的语速比较慢，但是讲的内容很清晰，慢速但高清，仿佛打开了0.75倍速教学专线。 上课自由度：要签到，老师允许一两次的漏签，轻微逃课豁免机制。 考核标准：平时成绩(出勤，平时作业） 大作业 期末考试 授课质量：老师讲的非常好，熟练掌握ppt的内容后考试不是问题。

老师一开口，我耳机都开始怀疑人生——这嗓音，主打一个“特点”。

上课自由度：高，上课自己讲自己的，不会管你在下面做什么，彻底放养型选手。 考核标准：大作业+考试 授课质量：较高，认真听讲的话还行，划水听就是跟耳朵过不去。

课程内容：一些概率论和统计的方法及定理，听名字就透着一股“考试不许懵”的气息。 上课自由度：很高，比较养生。 考核标准：平时30%+期末70%，数字感受一下。 讲课质量：个人感觉老师讲的非常好，一个知识点掰开揉碎分析，顺手甩几个实际例子，讲完知识点马上配例题接力，属于少有的那种课后不用复习就能提笔写作业的老师o(^o^)o。板书就写在精心制作的PPT上，记笔记丝滑到像开了挂～

课程内容：老师精心制作的PPT，赛博教材级别 上课自由度：高，只点过一次名，我太困了好几次都没去在宿舍上的哈哈，点名是大海捞针，我是漏网的鱼 考核标准：平时作业+一次大作业用matlab整一个二维高斯分布+期末考试 讲课质量：非常好！就是只要听老师讲就不用再看任何其他书和课程的程度。不仅会将知识点，还会讲很多例题，特别好，主打一个讲完你就别再买书的慈悲

课程内容：概率统计上来先砍两刀，两个正态总体的参数估计和假设检验直接下线，回归分析往后那串内容也一并删档，主打一个极简生存模式。 上课自由度：不点名。但别高兴太早，课程参与度较高，因为要求打印ppt并做笔记，等于肉体自由、灵魂被ppt拴住。 考核标准：30%(20作业+10大作业)+70%期末考试，作业和大作业先凑个30%，期末一个人扛70%，这配比属于平时温柔一刀、期末正面开大。 讲课质量：高，但语速奇慢，但思路不慢，慢到你以为网卡了，脑子却一直在跑，这样特别容易发现自己考虑不周的地方并加以改进。但是语速真的太慢了。

课程内容：概率论与数理统计，经典双拼套餐 上课自由度：高，一个学期扫码签到过一两次(可能因为当时是早八来的人有点少，签到码都发得于心不忍) 考核标准：10大作业+20平时作业+70期末考试 讲课质量：较高，老师授课思路清晰得像地图导航，笔记记在按照章节下发的ppt上，授课板书是用平板在ppt上书写，就喜欢各种事情都有条有理的同学十分推荐（因为老师都安排好了哈哈哈），熊老师讲课质量很高，语速稍慢（二倍速回放的语速就正常好多），期末用ppt复习完全够用，推荐选课，属于那种上完想给个好评的存在

课程内容：就是手把手带你推公式搞证明再顺手把思路套餐串起来，前中后都能顺利连连看，归纳的地方比整理行李还到位，背着手都不会痛。 上课自由度：高，干啥都行，偶有两回点名（据说那时候早八才来了5/8人，人少到它都整不会了于是还点过两次 考核标准：平时作业+大作业+考试 讲课质量：老师讲得溜溜青，没事放心砸问题过去，ppt清楚得像自带防雾膜，各种细节都给摆到明面上。老师上课也是风趣没跑的（可能我笑点包邮门槛低）吧，我觉得他贼可爱。除了语速拖成0.5倍让我在canvas回放时习惯直接开四倍速这一点算小毛病，其余真找不着什么刺！

课程内容：概率论与数理统计 上课自由度：高，干什么都行，课堂像自习室附赠人声背景 考核标准：20平时+10大作业+70期末 授课质量：高。老师的声音很有磁性，讲话很有调理，但是语速较慢，需要你静下心来慢慢听慢慢学。这可能适合慢性子的同学。听这位老师上课，就像用小火慢炖概率，大火容易糊，你也容易急到拍桌子。

课程内容：概统那点事儿，说白了就是摁计算器加背书，公式背得比前任生日还熟。 上课自由度：很随性，爱咋咋地，但前提是你别挂科啊hhhh。 考核标准：期末占60吧，大作业写了就有百分之八九十的分数（听听就好，最后该低分还是低分）。 讲课质量：老师拿自己平板当黑板，写得那叫一个细，课前PPT准时投喂。但警告警告警告！！！受不了语速慢的同学，千万别选，语速慢到让你怀疑时间被拉长了。