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数学分析III · 修读回执档案
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2024年秋季学期 · 谢峰历史匿名回执 ·
课程内容:数分三数院自己编的教材,字里行间都透着“自己人出的卷子自己人懂”的气质
上课自由度:高高高,第一节课说是说会点名,缺到多少次要不给考试机会,实际上一次都没有点人,还会风趣地说“告诉没来的同学老师想他们了”,善良可爱的老师——点名规则形同虚设,虚设到像健身房年卡
考核标准:20%平时 30%期中 50%期末,卷子难度不算太大,改的也很松,还会有十分附加题,遇到这样的老师算我走运👌助教还手写了复习资料,超级用心的感觉,我记得期末还有里面的一道原题好像是——这不叫助教这叫赛博菩萨
授课质量:基本照着书讲,我个人觉得还是讲的不错的,老师吐词清楚加分,我的意思是倍速看回放也听得清()——吐字清晰到1.5倍速都像正常人类对话
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 谢峰历史匿名回执 ·
课程内容:
数分三,和教材简直是复制粘贴双胞胎,教材穿什么它穿什么。
上课自由度:
高到离谱,老师是彻底放飞型,你干啥他不管,你来不来他也不管,唯独期中考试前连喊三遍平时失踪人口记得回来考试😅
考核标准:
好。题难度就在中游浮着,判卷师傅手还挺松,你真学了那就基本不是事。而且期末前还给划重点,主打一个人性化投喂。
授课质量:
高。谢老师讲得跟开闸放水一样清楚,课上跟住了基本就懂,课下不用再供着。任务作业量也适中。老师还会照顾每个到场的人,你没懂他就复读机式循环到你懂为止。唯一美中不足是车速太慢且偶尔卡壳,最后一章没赶上讲,不过就像上一位战友说的,这更多是这门课自己的锅,不是老师的问题。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 谢峰历史匿名回执 ·
课程内容:这门课就是史,和讲课老师没关系,哪个大聪明整的教学大纲,一学期就只能讲个大概没法深入,还浪费时间和作业内耗,讲得浅,作业却不给你省心,属于是大纲挖坑、学生填土。
上课自由度:
考核标准:
授课质量:
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 王芳历史匿名回执 ·
课程内容:
王维克《高等微积分学》,里头有度量空间,还会补点拓扑基础、一般连续映射、反常参变量积分、卷积与恒等逼近、傅里叶级数与傅里叶分析、一般赋范空间上的微分、微分流形和Stokes公式等,另外还参考卓里奇的内容——这不是上课,这是知识界图鉴全覆盖
上课自由度:
极高,老师完全不管你,早八来的人少得能听见风吹教室,也没说啥
考核标准:
20%平时分,30%期中(有十分订正,基本订正完就全给了,白捡的buff),50%期末
授课质量:
王芳神中神,讲课质量很高,但大纲卡着脖子,微分流形两周内讲清楚本来就不现实,老师本身教的是另一门傅里叶分析,傅里叶部分讲得极好。作业难度确实高,前面还能在baby rudin上找到答案,后期只能靠助教给的一点答案续命
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 王芳历史匿名回执 ·
优点:上课自由度高,没签到;作业分20给满,期中订正算一半分;期末题难度不高,无需过多刷题就能解出大部分,属于期末温柔一刀。缺点:学得累,知识不深但多,要在每个方向都建立自己的基础认知十分困难,副作用是上课进度非常赶,老师没法讲得特别清楚,so回放基本是百分百得看,一天不看就掉队。以及作业题比较有难度且无标答,做不出来问助教or老师,可能都得不到答案,像发了封邮件给黑洞。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 王芳历史匿名回执 ·
课程内容:沿王维克《高等微积分学》游走天下,装着度量空间,一般连续映射,反常参变量积分,卷积与恒等逼近,傅里叶级数与傅里叶分析,一般赋范空间上の微分,微分流形和Stokes公式等等。王芳老师输出的内容非常明显越过书本一脚。
上课自由度:极高,只要能让别的同学替你完成线下交作业这一步
考核标准:期中30%+期末50%+平时20%(作业交齐,平时分全功率上限)
授课质量:极高,老师是握有内力的大门派人物,讲得深入浅、点石成金那种。作业和补充题也都挺上头,做下来痛并快乐着(楽)。
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但这本教材该当众评一顿,四拼八凑把好几门课程的导论缝成一个物,拓扑、傅立叶分析、流形上的微积分等等全塞在里当大杂烩,就这干脆叫《数学分析导论》还更是本色出演。另外书又没有铺开讲清楚,仍得靠老师在课堂反复打补丁,里头还有若干处小bug。去王芳老师负责解答的某个瞬间,得知那本教材她自己也在给出修补意见。这教材属于稚气未脱的半完成品。参考书两条拐杖:卓里奇以和Rudin都可以抱着啃。还有打法和进阶路线:课堂听老师讲一遍 + 课下开回放再听一遍 + 作业里往年的题刷一刷,这样似乎就跟上报上去的状态差不多了。期末考这里只考卷积,傅立叶分析,一般赋范空间上的微分,微分流形也就一道很简单的那种题。
这门课在下称一声数学系硬骨头课一点都不夸张,务必认真的啃,别被开头几根龙骨骨刺上头就一退六二五。开局若全力松懈,期末仍可得挂科的待遇。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 王芳历史匿名回执 ·
课程内容:王维克老师编的《高等微积分学》,里头塞了度量空间、一致收敛、含参变量积分、傅里叶、赋范空间上的微分学、微分流形基础,一本能当哑铃练的书。
上课自由度:高,完全无所谓,人都可以不记得有这门课。
考核标准:平时20%+期中30%+期末50%。
授课质量:挺高的,这东西本身是难到能劝退菩提老祖的难度,王老师却讲的深入浅出,给分巨巨巨好,堪称再生父母,比亲爹还像亲爹。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 王芳历史匿名回执 ·
课程内容:度量空间上的极限与连续,含参变量积分,卷积,傅里叶变换,变分法,微分流形等等,菜单长到看饱。
上课自由度:很自由。
考核标准:20作业20期中10期中试卷纠正50期末。
授课质量:老师教学质量5星,学院整的逆天教学大纲扣四星,老师期中很会捞人再加两星,但是作业难度极其逆天扣两星。
总结:快跑,下最多功夫,学最少的东西,投入产出比感人至深。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 王芳历史匿名回执 ·
快跑,哦,必修,跑不了,属于拔腿发现是闭环跑道
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考完更新,老师尽力讲也尽力捞了,搞数分大纲的才是👍五星给王芳老师,大纲扣五🌟,考试加五🌟,作业扣两🌟,五角星结算界面直接显示为精分现场。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 王芳历史匿名回执 ·
课程内容:一点基础的拓扑、度量,一致收敛,含参变量积分,Fourier分析,赋范空间的微分学,stokes公式之类的。
上课自由度:高,不签到,平时不管。
考核标准:20平时+30期中+50期末,期中考试难度拉满,大家卷面分低得能扫地,于是老师把卷面分按20算,另外10分变成订正分,非常宽容。
授课质量:非常高。老师MIT的,非常有水平,我个人感觉是站在一个新角度看之前数分一二的知识,感兴趣的人应该能有比较大的收获(可惜我本来太菜只能听个大概),疫情原因是全英文课件(线下板书中文)、全英文作业,平时作业还是有点难度的,需要费比较大时间力气去完成,对不认真听课的人而言还是比较痛苦的,但是平时分基本都能给得很高(即使作业做的不太好)。
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