工程流体力学(A类) · 修读回执档案

课程内容：流体力学。 上课自由度：不点名，不抽人回答问题，出勤全靠自觉这一口气撑着。 考核标准：平时+考试（期中期末）。实验比较多，总共有三次，跟三顿意外加餐一样准时到来。 授课质量：怎么说呢。课讲得还可以，老师本人就是做流体领域研究的，对流体力学知识的理解深到能直接潜水。但对待上课算不上很认真，答疑题目经常讲错，问实验相关的又开启一问三不知模式，仿佛实验是别的时空办的。

课程内容：流体力学，字面意思，就是流体＋力学。 上课自由度：老师很和蔼，属于放养式管理，不咋管人。 考核标准：作业+实验+考试，凑齐一套。有一说一实验是真的烦，还要做好几个。 授课质量：老师讲得挺好，也会讲习题，答疑啥的回得都很快，比较推荐。

和楼下那位同学直接灵魂共振了属于是，作业我是一次没落，mooc也是老老实实刷完的，结果平时分啪一下扣了15分😂，这操作我是真没看懂。不过好在考试成绩还凑合，所以大概率不是按考试成绩来砍平时分的，就感觉这个平时分给得跟薛定谔的猫似的，谜。

课程内容： 流体力学上册加下册，书翻到哪页不是重点，重点是你永远翻不完 上课自由度： 高 考核标准： 期末考试+期中考试+平时成绩，三件套凑齐 授课质量： 低。老师讲课像手机开0.5倍速还卡成了PPT：重点内容给你1.5倍速飞过去，不重要内容反倒慢动作回放拉满

课程内容：细致，细致到像拿着显微镜给你拆每一个知识点 上课自由度：高 考核标准：mooc10，作业10，实验10，考试70 授课质量：好

课程内容：流体力学的理论与实例分析 上课自由度：高 考核标准：平时分+mooc+期末考试（课程压缩取消了期中考试） 授课质量：还可以 老师教课时间不久，所以教学节奏可能还是欠点火候，有时候会浪费相当长的时间在回顾内容上，比较注重理论推导。最大特点是用板书不用ppt，当然上课内容会提前整理成notes发给学生，不过字迹确实有些难辨认。性格比较随和，欢迎学生提各方面的问题。对于教学相关的事务像实验、mooc等等了解不多，如果有具体情况不懂需要去问负责老师。

课程内容：流体力学的理论与实例分析 上课自由度：高 考核标准：平时分+mooc+期末考试（课程压缩直接取消期中考试） 授课质量：还阔以 老师启教年限不久，所以教学节奏可能还有点青涩，有时会在回顾内容上烧掉大把时光，比较迷理论推导。最大亮点是全程板书、拒绝ppt，当然内容会提前整理成notes发大家，但那字迹辨认起来有点考古。性格随和，欢迎你上天入地提问。但对教学相关事务如实验、mooc等了解不算多，有问题得找负责老师问

课程内容：流体力学上下册（可压缩流体相关都不学），ppt好像是统一的，而且不发给学生 上课自由度：一般，每次课开头都有一些例题，会抽人回答问题 考核标准：平时30（平时10/慕课10/实验10）|期中35|期末35；有两人一组的小演讲（流体力学相关即可，也可以选阻力研讨专题，不知道别的老师会不会有） 授课质量：讲得挺清楚的，期中和期末之前也有答疑 总之老师人挺好的，给分也不错，但念在自由度一般、多了个小演讲、再加上出分有点慢，-1分

课程内容：非常完整，直接把流体力学上下册一锅端，内容多是多了点，但还在学生能扛住的范围内。 上课自由度：高，点名这东西根本不存在。 考核标准：期末+平时。 授课质量：很高，老师肚子里是真有墨水，搞流体力学教育三十多年，属于行走的教材。人也很和蔼可亲，对学术认真得闪光，主打一个真想让你学到东西。课最后还带大家复习，细节到把每一章每一个重点例题都点出来。老师也到了退休年纪，微信回消息可能没那么及时，但你课下找他，他绝对热情欢迎。能选上直接冲！！！

课程内容：流体力学上下 上课自由度：高，无所谓去不去，去了也不管你干什么，堪称课堂版开放世界 考核标准：30平时+35期中+35期末，平时包含三次实验（或者一次创新实验） 授课质量：讲的挺好，但这门课给我一种在听线代的感觉——一步跟不上，后面就是雪花屏听天书（不过做做课后题应付考试应该问题不大）。老薛人蛮有意思，知识面很广（低情商说法：会扯东扯西），还有每节课固定节目coffee&smoking。

课程内容：流体力学上册和下册，厚得像两块砖，但老师能给你把砖搬明白。 上课自由度：非常高 考核标准：平时30%+期中35%+期末35% 讲课质量：挺好的，能把我讲懂，老师人真的非常不错有没有。有一次因为发烧当面请假去医院，老师还专门嘱咐可以课下找他一对一答疑，服务态度拉满。 给分很不错，平时成绩除了mooc是给满了，卷面也和自己预计的差不多，老师表示已经尽力捞了，还让不及格同学开学联系他一起复习（没有点名，只是@所有人说了这件事），捞人手法温柔且体面。

课程内容：听君一席话，如听一席话，主打一个玄学 上课自由度：高到你在课上练吐纳都没人管 考核标准：谜语人转世，问就是不可说 授课质量：抽象派行为艺术，建议列入非物质文化遗产 45分钟的课，30分钟给你深情朗诵流体力学上下五千年，10分钟对着ppt念经，剩下5分钟极限速通重点，重点得靠你自己开天眼才能捕捉到。你在历史小剧场里睡得正香，突然天降几页ppt的公式推导演示，然后他用5秒展示了一下本该讲的那个公式，暴击啊，谁能扛得住这个连招？ 老师是专门教某专业的，自那以后某专业搞水力方向的人越来越少，军功章上必须有他的一半，功不可没。

课程内容： 流体力学这课，核心味儿就是N-S和伯努利方程再撒点切应力边缘层，像把物理界三件套拌成沙拉，端上桌很自然，至于对我的科研理解——它选择了不帮，一滴都不帮。 上课自由度： 还行，貌似点名之前会先发个预告，像狼人杀天黑前给你眨个眼；但课上会按一列一列捞人回答问题，坐哪都得接受命运的抽查。 考核标准： 没有期中和慕课，就这，干脆利落，像菜单上只写了两道不存在的菜。 授课质量： 哈哈哈，真的幽默，课后题没有答案没有解析没有反馈，助教是位高冷哥，学着学着我 CPU 和 GPU 一起烧，真不知道怎么学吧，但这局你估计没法 ban，只能选他，享受吧。

课程内容：流体力学上、下两册 上课自由度：高，点名签到基本查无此人 考核标准：30平时+35期中+35期末，有三个实验（或拿一个自主创新实验顶包），期中考第一本书，期末主攻第二本书。 授课质量：老师讲得一丝不苟，授课质量也很扎实，上课真听能真往兜里揣货，强烈安利，课后答疑加线上答疑都跟开了加速器似的积极，特别愿意跟同学过招，关心大家学得咋样。

课程内容：书上的内容与ppt，老师传到canvas上的ppt是很早以前的版本，但是因为问你也不愿意给，所以老师和学生中间隔着一道考古代沟，不是不给看，是博物馆展品不外借。 上课自由度：高，老师不太管你在干什么，他只管与ppt大眼瞪小眼。 考核标准：期中35+期末35+平时30（含3个实验），加起来正好是一条结结实实的锁链。 授课质量：一般，我至今记得曾经为了赶期中考试的进度一周讲了快150页，基本也没啥答疑，就挺一般，仿佛下载了一百五十页的zip包还不提供解压密码。

课程内容：丁老师的流体力学（上下册） 上课自由度：高，点名会提前发通知，你在底下玩手机玩出火花也没人管 考核标准：30平时分+70期末 授课质量：一坨。主打一个对着丁老师的PPT念咒，然后自己看5分钟书，再点一列同学起来公开处刑。重点是突出不了一点的，难点是同学上台讲的，考点和PPT是平行宇宙的。纯靠自学，这大概就是某专业的福报吧

课程内容：期中上册，期末下册，上下半场分得比球赛还清楚。 上课自由度：高，第一节课就摊牌了——按你自己的节奏学，不用签到不用请假，等于每节课前发你一张免死金牌。 考核标准：期中35%+期末35%+平时10%+慕课10%+实验10% 授课质量：讲课清清爽爽，挺好上手，就是声儿偏小，建议自带耳朵增益buff。

课程内容：流体力学上下册，一本不够，上下册打包安排 上课自由度：高，老师不点名很少提问 考核标准：今年取消了期中，30%平时 70%期末，一锤定音式评分 授课质量：高，讲课思路与板书推导很清晰，最后的复习课一定要听（几乎包含了所有考点），薛老师yyds，复习课就是考点预告片，错过等于自费加钟

课程内容：不难 上课自由度：高到仿佛这门课压根没设围墙，完全不管你人在不在 考核标准：主要靠期末考一场定生死，外加考勤和实验在旁边敲边鼓 授课质量：低，简直是ytgs本tgs，想从他这儿薅到知识堪比在沙漠里挤矿泉水。老师自己排的教学内容自己都上不完，主打一个自产自销还断货 千万别选！不选就是赢在起跑线

课程内容：流体力学，上册下册两本一口气拉满，别问，问就是液体和气体都不放过。 上课自由度：非常高，高到你在底下神游九州老师也就当你是空气的一部分。 考核标准：平时30%（作业10%+mooc10%+实验10%）+期中35%+期末35%，细分得像KPI一样明白，跑不掉的。 授课质量：授课认真负责，老师人非常nice，是把“我不想挂你”四个字写脸上了的那种认真。