半导体器件原理 · 修读回执档案

课程内容：半导体器件 上课自由度：低 考核标准：平时+仿真实验+期末 授课质量：高。老师授课质量是真的高，但可能得怪这门课本身难度太大，再加上早八连上三节的排班，课堂上听课效率比较低，属于是肉体和精神各自逃课。

课程内容：BJT、MOS电容、MOS管、Memory，四件套直通期末。 上课自由度：低到尘埃里，课前签到＋选择题热身，课中随时抽查提问，打盹就是奢侈。 考核标准：作业20＋课前小测10＋仿真15＋点名5＋期末50。 讲课质量：怎么说呢，其实老师整体讲得还行，个把地方云里雾里不是特别清楚，但能看出来老师是真掰开嘴巴努力在讲好，这得实事求是。PPT里偶尔埋着点小错误，你亲自推一遍就能踩到。这门课自带高难度buff，课堂上又是一切靠推导的大片现场，题目得下课回去生凿。作业和课前提问扣起分来也偏狠。最想举牌吐槽的是课前那个小测——我每次课上走一遍、课后回放再走一遍、作业本人再撸一遍（整个流程熬得跟长跑一样），感觉自己懂了些门道，结果小测一上门就寄。好多概念熟了确实简单。可我们才刚摸到门口熟个der，每题就一分钟，脑子刚上线就要交答案。期末考了一遍感觉难度还行，解释题和写原理的占得稍微多些。仿真那15分很简单，约等于闭眼伸手接金币。不过被高压线怼着跑也是有点额外好处的——不容易全都烂到期末再补天。

课程内容：MOSCAP、MOSFET、BJT轮番上阵，主打一个三件套把你按在地上摩擦 上课自由度：课前要签到，网课刚开局还会点名提问，后来提问这事儿直接人间蒸发 考核标准：5%出勤 10%提问 20%作业 15%课程设计 50%期末考试，期末这座大山占了一半，跑不掉的 讲课质量：中规中矩，不吹不黑。课程本身难度就杵在那儿，跟健身房深蹲架一样，你想绕过去？没门，公式推导该来还是得来。三节课连上，一口气灌下去，脑子表示：你礼貌吗，我根本消化不完。 不过老师本身还是可以的，有问题问上去都会被接住，不是那种你举手他装看不见的类型；作业ddl也在同学们集体哀嚎之下往后挪了。 给分方面，作业扣起分来挺狠的（个人20分里被削了4分），建议写完作业先自己核对一遍，别裸交。不过好像换别的老师也差不多是这个待遇。

课程内容：主打BJT MOSFET，外加一堆其他半导体器件的杂烩 上课自由度：开局低到像住进班主任眼皮子底下，疯狂提问，后来同窗们集体上书才稍微松了松，但依然算相对比较低 考核标准：多到能摆摊，作业、签到、回答问题、大作业、期末，哪样都能抠出分 讲课质量：老师人是好的，但我必须开麦吐槽——可能是我太笨了吧，这门课是我本学期下功夫最多的一门，勤勤恳恳从头跟到尾，结果不光感觉自己啥也没搞懂，分数还低到像在原地蒸发。 首先它本身就是真难，老师还往锅里狂撒考试压根不考的东西，很多只要求定性分析的部分，老师直接给你展开到底，后面那堆定量公式抡起大篇幅哐哐推一遍，上课时重点像泥鳅一样抓都抓不住，说得好听点叫比较深入，对反应慢半拍的同学来说基本就是节节课坐那儿听天书，反正我上课是完全听不进去，能懂的应该屈指可数吧 课前那十道复习题，没把上节课内容认认真真从头到尾啃一遍，根本下不了嘴，就算你复习过也未必全做得出来，何况每题限时一分钟，多选题少选还没分，最后课堂回答给分严得跟尺子量过似的，看我的得分，几乎没怎么调过分。 作业也是重量级，每次上课听一遍、下课再刷一遍回放、然后去做作业，依然是困难重重plus，作业给分基本是这学期科目里的低位区（虽然已经调整过一次给分了），我没漏交也没漏写，作业折算到总评还能扣掉一分多。 大作业倒是相对轻松，跟着老师做，拿到15分满分很容易。 考试呢，带这门课的两个班老师讲的内容都不完全一样，很多名词根本对不上暗号，考前另一位老师扔出考纲，我只能盯着考纲里没见过的名词原地发懵，考试难度实际上没有上课时那么凶。 总之上课坐牢、写作业坐牢、考试坐牢，建议能躲就躲，尽量选别的老师吧。

课程内容：MOSCAP、MOSFET、BJT，外加一些新器件，主打一个从上古到未来的器件全家桶。 上课自由度：网课你懂的，摄像头一关，人在地球心在床，签到的声音就是你的赛博闹钟。 考核标准：平时参与、签到、期末等等一套组合拳，主打一个你人得来，魂可以晚点到。 讲课质量：总共是三名老师，三体人联手教你半导体。 纪老师水平极高，MOS和BJT的原理讲得深入浅出，深的地方深入骨髓、震撼人心，浅的地方反复强调、由表及里，是能把半导体器件讲到让你从灵魂深处开始震颤的狠人；他的课值得每个学半导体的学生一而再、再而三地反复咀嚼回味，直到练成大成之境，只听一遍那叫暴殄天物（谁还敢上课不听讲？这内容量多到你敢摸鱼就等着挂科吧哈哈哈）。 任老师相对而言语速快很多，说话也有些含混，但讲课水准也还是很高的，属于倍速播放还带点加密通话，可光把他的课件下下来自己看看就能学到很多，白嫖都能嫖出一身功力。 叶老师主导仿真那块内容，这个就有点一言难尽了，第一次用这个软件直接被折磨到欲仙欲死，讲解还严重缺乏，学生压力大到像无头苍蝇撞玻璃。好在后来减少了第二次作业的难度，还补了一节（早特么该上的）软件讲解课，无头苍蝇的状况这才被减少到最少，任务很轻松就完成了。 这几位老师都是对学生的要求有求必应，学术也极为精深，总而言之我都写了这么多了你选就是了，肯定会学到东西的。 因为第一次考虑不周的仿真作业少一颗星，其他的都是满星。

课程内容：BJT那块的半导体器件，就……那一段。 上课自由度：高，高得像没人管你，纯靠自觉。 考核标准：半导体器件相关内容，就考这个，别想跑。 讲课质量：半导体器件课程第二部分的授课老师，讲课水平很高，高得我怀疑他是不是偷偷开了天眼。