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中国医疗保险制度的转型发展与创新 · 修读回执档案

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2021年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:外国医保、中国医保历史、中国医改,三件套端上来,史书和外国作业本一起糊你脸上 上课自由度:高,高到人不到都行 考核标准:论文5000字(标准),两篇小作业1000字,小组pre,签到(可代签)——数字一个不少,活儿一个不落,签到还能找替身,属于是开放世界了 讲课质量:知识密度大,可以长一些见识。老师反正不严,但作业真的不少 建议别来

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2021年秋季学期 · 教师未留档

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上课自由度:高 但会随机提问,主打一个你在教室,命运在老师手里抽盲盒 考核标准:两次小论文(1000字)、一次小组PPT展示、最后一篇5000字大论文,论文格式要求很严,严到你能看出老师对作业本身要求很高,属于是格式警察上线,错一个标点都想让你回去重开 讲课质量:第一堂课就是夸夸课,夸自己花了125分钟(三节课中间最多只休息一次),这波属于开场先把个人纪录片放完;之后内容也并没有很充实,属于漫谈式,讲情怀比较多,课程内容有时反而一笔带过。如果不是真的对这方面很感兴趣,或者平时时间安排的很好能够从容完成作业的话,不建议选这门课,因为论文放在最后会很痛苦(再加上本人作为新生对论文这种东西没有了解,就更加痛苦了),痛苦叠加痛苦,直接双厨狂喜不了一点

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2021年秋季学期 · 教师未留档

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老师讲的很多,涉及面广得像自助餐随便拿 但作业也很多,有小组作业和大论文(讨厌小组作业的请火速润,别回头)

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2021年春季学期 · 教师未留档

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课程内容:中国医疗现状,国外医疗发展,这视野拉得比我双十一购物车还宽,一脚踩在国内挂号大厅,一脚迈出国门看别人怎么治病,纯纯医疗版《走近科学》加《全球风暴》联名款。 上课自由度:比较自由,自由到你可以像医院候诊区的大爷一样,没人赶你,但你自己得有点数。 考核标准:平时作业(论文),讨论,期末大论文,论文三件套伺候,主打一个不是在看文献就是在去看文献的路上,讨论环节就是大型观点碰碰车现场。 讲课质量:内容比较丰富且紧跟时事,节奏较快,快得像急诊科大夫查房,你低头记个笔记的工夫,热点已经翻篇了,可以学到比较多的知识,属于知识追着你跑的体验。

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2020年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:几个国家的典型医疗保险制度 上课自由度:还行,会签到(可能可以代签)可以在下面玩手机,也可以写作业 考核标准:平时成绩 30% 期末pre 20% 大作业 50%,这比例是在提醒你这门课本质是门写作课 讲课质量:应该讲得挺好,但我的兴趣条一直没动,好几次都在赶作业完全没听进去。分不多,作业巨多。两次两页左右平时作业,一次课堂pre,一次期末pre,一个5000字期末大论文,大论文要求奇高(指定软件查重低于10%,引用10篇以上,30%国外)。看得出老师对作文抓得严,一个大一新生刚落地就被空投进学术论文修罗场,太难了。快跑!!!

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2020年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:有视频欣赏和美图欣赏,还有老师对自己人生轨迹的总结 上课自由度:非常自由,不点名,可以干别的 考核标准:两次小组pre 两次小论文(一千五左右) 大作业论文(五千字) 教师:老师知识超渊博,讲课自然又风趣,认真听能学到不少!不听也问题不大,老师对学生很和善,给分也很宽容!大家快抢课啊!随便写几篇作业就能拿学分,这便宜不占白不占!

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2020年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:翻来覆去就是国外和中国的医保,当然我也没怎么听。 上课自由度:签字点名(可代签),很少随机叫人回答问题。能干作业,基本不管你。 考核标准:两次平时作业,对课上内容思考和理解,字数要求word1~2页。期末论文5000字,查重率百分之十,期末小组pre。 教师:感觉像是在念PPT,上课还行,内容有点无聊,个人觉得安泰的学生选可能兴趣大一点。给分挺高的。

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2020年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:能了解到医保制度的演变之类的知识,但我感觉一般般。平时基本没什么作业,只要你不把5000字的论文堆在最后几天写,时间还是不很紧的。建议真的想了解这方面知识的来听,不然你会特别无聊。 上课自由度:每节签到(貌似可代签),可以干自己的事 考核标准:小组pre加个人论文 教师:人还可以,虽然要求查重率低于10%,但我快30%还是有还可以的分。只要你稍微认真一点分不会特别低。要怪就怪那个85分以上人数限额的要求吧。

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2020年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:超安利,老师知识渊博得像行走的百科全书,想学的能学一箩筐,不想学的照样能摸自己的鱼 上课自由度:非常自由,基本上你想干嘛干嘛 考核标准:小组pre+期末大论文+作业 教师:老师人好,知识渊博,讲解深刻,教学观念先进

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课程内容:内容还是挺丰富的(前提是你真的在听,而不是在刷手机) 上课自由度:每节必点,课上你爱干啥干啥,但老师偶尔会来个随机提问,直接把你从二次元拽回现实 考核标准:两次个人小作业(小论文),一次小组随堂讨论加pre,期末大论文一篇+小组pre 教师:要求严格,但责任心拉满。给分原本也挺高,不过后来被教务处念叨了几句,就压了分

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2020年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:内容多得跟自助餐一样,课程紧凑得喘不过气 上课自由度:一般,但学生参与度尚可 考核标准:个人pre/小组pre/大论文 教师:认真负责

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2020年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:论文三连击,两千字两回,五千字一回,大论文查重得低于百分之十,这是选课还是办信用卡?作业是真·多。 上课自由度:自由 考核标准:小组pre,大作业 教师:上课自由,论文很多。

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2020年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:好到简直像挖到宝藏,能灌进来一大堆知识!学弟学妹们给我冲这门课!作业占比重是重了点,但简单到像喝水!还能顺便锻炼能力!老师打分高得能上天!千万千万别错过! 上课自由度:不点名,可以忙别的,老人在上面讲,不在乎你在下面干嘛,但知识量是真的足,说不定你就想听两耳朵。 考核标准:小组pre+个人平时作业+个人大作业 教师:老师人很奈斯,学识走的是百科全书路线,打分高高高高!这是最关键的!

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2020年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:我个人不太喜欢这位老师,讲课内容单一且反复,上完感觉啥也没学到。最后反而是写大作业的时候,我对这门课的理解和思考远远超过了老师课堂讲的那点内容,属于自学成才式收获。 上课自由度:每节课都在签到,但自由度挺高,你基本可以随便干嘛。 考核标准:小组pre两次,大作业5000字论文(查重率10%以下),小作业两次,三围丰满。 教师:应该是个很厉害的老师,奈何我真没从她那儿捞到多少东西。给分一般,属于不上不下的水平。

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2020年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:还行 上课自由度:不点名,只签到,爱干嘛干嘛 考核标准:小作业加大论文,课堂战士 教师:老师很足正能量

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2019年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:美国,新加坡,德国,英国医保制度+中国的医保制度改革,一次课环游世界医保。 上课自由度:高,没人管你。 考核标准:小作业+pre,pre就是你的表演时刻。 授课质量:高,不是水课,老师讲课质量很高,结合自身经历。对于有兴趣的同学来说还是很不错的,没兴趣的可能会觉得像在听天书。

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2019年秋季学期 · 教师未留档

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课程内容:晚三节开讲,说实话人是真困(不是),但氛围挺自由,e可以干点自己想干的事 不过内容硬核,尤其结尾那篇论文,真的难,查重50% 上课自由度:有签到这一环,其余时间随你 考核标准:小组pre,课下作业,论文5000字 教师:还不错,每节课收尾都会唠唠她的生活

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