政治学原理 · 修读回执档案

课程内容：政治学基础理论，简单得像幼儿园防走丢手环。 上课自由度：每节课canvas签到，下面摸鱼不管你，偶尔点名回答问题，但说自己“不知道”也完全ok，主打一个佛系。 考核标准：10课堂 30报告 60期末。期末随堂、闭卷，重点准得跟预言家开天眼一样，把对应的ppt背了就行。背诵量不大，背完90+应该没问题~ 授课质量：非常好，老师有学术水平和个人追求，讲课会讲很多敏感时期的故事（笑），那叫一个有意思，听得比追剧还上头！

课程内容：王浦驹《政治学基础》 上课自由度：每节课签到 考核标准：闭卷考试，不过老师人肉导航帮你划重点 授课质量：高。老师知识库存量惊人，学术高度是真真挂天花板，讲课本像是在开选秀而不是朗读原著概式化概念，里面夹了很多实践描述和现场案例方便我们抓含义。我觉得这门课最大的掉头就是看待事情的镜片被整个重构了，对上能赶上老师我真的算历史级别的中彩票，高中政治结束之后捡到这门课，真的把我对两个字组起来的POLITICS的理解从浮层刷新到地核一层。

课程内容：政治学原理基础，但深入浅出，像把硬核知识做成布丁。 上课自由度：不太记得了，但感觉没怎么点名。 考核标准：汇报和期末考试。期末前划重点，准到离谱。形式是他抛名词大家一人总结几个（每个同学几个词），他自己更正后发最终版。考试全在重点里，背了就能高分。 授课质量：感觉挺好，他上课的内容我到大四还记得，真是行政管理的启蒙了。

课程内容：政治学原理的基本内容，基础是真基础，但风味很独特。 上课自由度：会即问即答，总体来看还行吧，你以为是互动，很多时候是随机抽检。 考核标准：史，给分方差极大，且标准不统一，出来混全靠当天宇宙电波对不对得上。 授课质量：一个例子从第一节课讲到最后一节课也是无敌了，这例子的续航能力比我的手机电池还强。

课程内容：政治学原理，有很多非常有意思的历史知识，非常建议对历史有兴趣的同学选，听上去就像一个把史书拿来切片涮火锅的传说集会。 上课自由度：高，自由度像一张摆在广场上的懒人沙发。 考核标准：正常的闭卷考试，但给分可以说是相当好了，像是进门关卡正常设，出门的时候老师顺便把你托起来放过去。 授课质量：高。张老师本身学术水平就非常高，收获很大，一堂课上完，脑袋里产生一股“我一瞬间居然补了点正史”的错觉。

课程内容：马工程，主打一个原汤化原食 上课自由度：点名，叫到谁谁就是今日限定NPC 考核标准：默写，期末直接变身人形复印机 授课质量：难评，这四个字已经是我最后的体面

课程内容：国家、政治民主、政党、政治参与、政治文化、政治发展、民族与宗教、外交——主打一个政治学全家桶，八个菜一道不落，硬菜管饱 上课自由度：高，偶尔会在下课前点名，很多人逃课；旷课选手的快乐老家，代价是点名像随机刷新的boss，专挑你以为稳了的那一秒跳出来 考核标准：课堂表现10%+期中报告30%（1000字）+期末闭卷60%，10加30加60，凑得比我的绩点规划还精准 授课质量：跟赵吉老师班上的内容可说是完全不同，考核的侧重点也不一样，这边感觉更像是纯默写，有点像在上近纲课——仿佛买了政治学的票，进场发现是在考古背诵默写一条龙。老师讲课很有激情，只是内容稍微有点一言难尽，激情给满，内容和体验感有点跟不上节奏。期末本来说不画重点，但是xef老师还是画了一点他认为比较重要的内容，非常准确！本来说好裸考的荒野求生，结果老师偷偷丢了个锦囊过来，打开一看，地图全对上了

课程内容： 掌握相关概念，熟悉政治学发展谱系与脉络；理论联系实际，能建立起对应的政治思维。 上课自由度： 高 考核标准： 给定选题pre＋4500字报告＋闭卷考试，考试老师会划重点，熟背就能稳过，给分真的很高。 授课质量： 高

课程内容：主要就是政治学那一套，国家类型、政体什么的 上课自由度：较高，会点一次名，有时候上课会冷不丁点人回答问题 考核标准：课堂汇报+期末闭卷考试+中期论文（其实就是把课堂汇报的内容写下来） 授课质量：高！老师很有意思，手拿时政当开胃菜引入，课也讲得很好！

课程内容：政治学相关 上课自由度：不高，不给ppt需要全程手写记笔记，而且还会有老师随机抽取提问环节。 考核标准：学期中有一次民主决定机会，但似乎如果标准过于离谱老师会驳回，这学期没有驳回。大致是平时（需要读一本书）+pre+考试。 授课质量：还可以，老师很认真耐心。不过有时候老师会无意间给你施加一种压力感，比如强制同学对小组pre进行提问等，让人有点紧张，脚指头都想抠条后路。考试有点难，但分数还不错。

课程内容：都是政治学相关的东西 上课自由度：不高，不知道什么时候就被随机抽中回答问题，躲得了初一躲不过点名 考核标准：自己民主选择，这学期是考勤20平时45期末35 授课质量：好 老师没有ppt，全靠自己课上当人肉速记员，考试题目有些抽象，有些题长得像加密电码，但好在给分不错，属于过程惊悚结局温暖。

课程内容：同其他点评，主打一个世另我。 上课自由度：一般，会有签到，线上会随机点人回答问题，线下会点某同学回答后邀请这位同学随机再点一位，小组pre后会强制点两位同学发表点评，点名连坐制，堪比古代保甲制度，你永远想不到下一个是谁。 考核标准：50%期末考试+50%平时成绩，期末考试全部为主观题，平时成绩包括出勤、课堂参与、国别政治汇报等，出勤、参与、汇报，三门主课，一门都不能跑。 授课质量：中等偏上，讲课的内容偏基础，概念性的讲解较多，缺少逻辑性的推演，趣味性一般，而且为了迎合众所周知的要求会加入篇幅略大的思政内容，属于主食尚可、佐料齁嗓。 其他：老师人很好，很耐心很细致，科研能力应该很强，但是授课趣味性确实一般，另外由于线上课程不提供回放、课后不提供ppt（可能部分原因在于怕说错话、被过度解读成zz不正确），导致学生在课堂上要花费很多精力在记笔记上，容易分心，这属于现场直播不许录屏，笔记全靠麒麟臂。

课程内容：政治学介绍、权力理论、权利理论、国家理论、政府理论、政体理论、政党理论、政治发展理论，一口气说完得给胸腔交存费，但换个话说就是指在授课本上铺了整个政学地基又不专门埋声扎苦你的通识味。 上课自由度：高。 考核标准：国别政治pre + 平时课堂发言 + 期末闭卷考试，可以说口述、线上、握笔三年一场大项目。 授课质量：还行（？ 这个5分完全不是在看课程而是给老师的人品撑压计，老师是一个非常认真负责的老师，特别照顾学生的上课感受，但是由于太高警惕其他同学的课外学习情绪而反倒拧紧了自己的神经。他比较喜欢鼓励式教育，从来不会批评或者反驳学生的观点，每次学生回答完问题他都是“非常好啊，我认为”开头，有一种无论你拿给他任何命题作文他都先把布丁递上去的气势，是一个温暖得像大学人文公共区角落里永远亮着的一盏台灯的人。但是，这门课由于一些不可抗力会有督导来听课，所以我每次看他上课都觉得他把弹窗全锁了全身都在处于拒宣模式。 看见上面的评论，说老师不会提供回放以及ppt，其实这是他开学就已然强调过的事情。同时，这些应该已经是过去式了，因为23年第一学期既有网课也有线下课，网课时期老师不会上传腾讯会议的视频，但是在线下课程的回放依旧可以在canvas里看见（ppt也能通过canvas看见），就是说有的焦虑可以安心取关。 综上，我觉得老师是非常好的——且请注意他还扛着青年教师那套持续输出科研绩点的十字绣。从今年翟老师发了两篇ssci，可以看出他真的是数据分析中想撞上限的抱佛牌。总之，欢迎大家来压榨他的学术热情选翟老师的政治学原理鸭！ PS：我觉得ppt和考试内容关系挺大的，在我那时只背ppt也没什么额外的外星资料，但这个可能因人而异，总之理性看待喽。

很迷，不给ppt，不给看回放，等于双通道全部封死，大家记得平时做好笔记，不然期末就是黑灯瞎火走夜路。不过考试内容关联度也不大，给分也很迷惑，因为全是主观题。。。最后给了我个大大的 B震撼.....，震得我好久没缓过来。