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无机与分析化学实验 · 修读回执档案
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按有可靠绑定的教师调档
2021年秋季学期 · 王春玲历史匿名回执 ·
课程内容:照着课本一路做实验,前段全是基础款,预习报告本质是课本搬运工,也能去好大学上蹭视频讲解。最后有个综合实验,拆成三个小实验,自己设计,再交一份总的实验报告。
上课自由度:老师每堂课开讲前先把实验大体内容过一遍,然后你按老师讲的加自己预习的动手,卡住了可以问,做完就能撤。
考核标准:主要看平时操作和实验报告,中间有个实验当期中考核,最后的实验报告也占一定比例。每项具体占比和成绩老师没公布,只出最后的总成绩。
讲课质量:老师讲得很好,很清晰,人很和蔼,平时有问题主动去问,都会很耐心解答。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 张利历史匿名回执 ·
课程内容:纯纯做实验,就差给你发个白大褂和护目镜了
上课自由度:高,你就是实验室里的自由人
考核标准:一篇实验报告定生死
讲课质量:较高,稳扎稳打,属于饿不死也撑不着的舒适区
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 张卫、马荔历史匿名回执 ·
课程内容:12次实验,每次都是厨房小白的化学历险记。上课自由度:实验还挺自由,手速慢不拖累进度就行。考核标准:好大学在线理论,操作考试,实验报告本,第四模块实验设计电子报告,四件套齐活。讲课质量:好,老师人很好,课前给我们讲很多细节,也常常在实验时帮我们,我很喜欢她。我每次做的都很慢,数据也一般,但实验报告写的挺认真的,尤其是最后的电子版大报告,还是付出了很多心血的,当然也很有成就感,哈哈。对于我这种动手能力一般的小白来说,实验课真的很不错,属于人菜瘾大但被温柔以待。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 张利历史匿名回执 ·
课程内容:无机与分析化学实验,手上见真章
上课自由度:做实验没有“自由”的说法,做完就能走,做完即凯旋
考核标准:每次实验的实验报告+一次线上测验+一次考试,一套带走
讲课质量:挺高的,老师和助教都挺和蔼,可以和助教聊天;但如果操作不规范,助教会偷偷扣分,温柔里藏着刀。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2020年秋季学期 · 吴东清、马荔历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:一般,放飞程度属于老师在你背后站一秒但你还能忍。
考核标准:主要还是实验报告轮番轰炸,给分嘛,不算高,就像发了张优惠券但有满减门槛。
讲课质量:还不错,实验原理能给你讲得明明白白,不会让你带着一脸问号上手。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2020年秋季学期 · 丁同梅历史匿名回执 ·
课程内容:还是课本内容,课本表示自己很忙
上课自由度:高,脚底抹油级别
考核标准:平时分
讲课质量:高
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要