中国历史 · 修读回执档案

课程内容：老师备课很用心，内容丰富；但讲的内容就像米粒撒了一地，有点碎 上课自由度：高，往后排一坐想干嘛干嘛 考核标准：这次老师取消了p re，所以分数就是平时分加期末考；给分很宽松 授课质量：还行

上课自由度：高高高，老师在台上走流程，你在台下干私活，中间隔着一条从不签到的护城河。 考核标准：快期末了来一次作业，期末考试四个大题，开卷。 授课质量：高高高，思路清晰卡点不卡壳，内容生动不催眠，实在是好好好，三连都不够用。

课程内容：高中的知识，直接拿旧船票登新客船。 上课自由度：高，自由到你以为走错了片场。 考核标准：一次大作业+期末（开卷）。（不用慌，甚至可以裸考进场） 授课质量：高。

课程内容：《大学中国史》，一学期把中国历史打包快递到家 上课自由度：还行 不签到 但经常点名回答问题，不查岗但会突然空投一个提问让你心跳加速 考核标准：40%课堂表现 60%期末，期末占大头，但你不用慌 授课质量：强推！老师讲的很好很风趣 人也很好 最后一节课会讲重点 期末题就是从这里面挑的，等于开卷考试的答案，老师亲手喂到嘴边。自己回去好好准备就行了（开卷考试） 本人高中对历史一窍不通但在老师最后一节课梳理知识点的帮助下 期末拿了92哈哈哈 感谢老师！这就是历史学渣被老师一把捞上岸的感人故事

课程内容：好，有很多拓展内容，考点很清晰，最后一节课简直保姆级期末复习，老师的知识储备量很大，大得像图书馆成精。 上课自由度：极高，老师说不会在考勤上为难大家，点名这事儿直接进了回收站。 考核标准：40%平时（一次大作业）+60%期末。 授课质量：高。 感谢老师捞捞！这一捞简直是把我从挂科海里捞出来的救援队。

课程内容：中国历史 上课自由度：算蛮高的，老师不太管你在干嘛 课前canvas签到，随机投喂课堂作业，一溜号就是现场抓包处刑 考核标准：平时分40%（小组pre+出勤课堂表现）+期末60% 授课质量：对俺这种高中三年学理化生的，简直是从头钝刀切哲学、原地社会性死亡。不过期末开卷，我寻思应该还行吧。老师人挺和蔼，但讲课能让人眼皮打结，光听着就能隐约嗅出这是一门划水课的味儿 后期追加：期末考题就藏在老师平时上课提问学生的部分里，不难的别慌。我的平时分比较低，大概是没怎么在老师面前露脸#蹲墙角

课程内容：整段中国历史，从盘古开天一路哐哧到清朝 上课自由度：高，无签到无点名，翘了都没人给你记小本本 考核标准：平时成绩+期末开卷考 授课质量：很一般，ppt永远的蓝底黑字几乎无图无影像音频资料，像上世纪的windows屏保闯进了课堂，老师的讲解也平平无奇，听得尊的让人很困😭，属于自带催眠课程包

课程内容：历史 上课自由度：高，高到什么程度呢，老师在讲台上自由飞翔，随机点名像开盲盒，你永远不知道下一颗子弹飞向谁 考核标准：小组pre，期末开卷，属于是给你留了条活路但没完全留 授课质量：害行。老师讲着讲着，讲着讲着，就不知道讲到什么地方去了，像导航说"您已偏航，正在重新规划路线"，然后一路规划到了东北。东北银，口音蛮有意思的，上课顺便白嫖一段二人转。而且经常在群里嘘寒问暖，发红包，这哪是上课，这是把学生当亲戚处。给分也不错，推荐

课程内容：中国历史相关。 上课自由度：较高，偶尔会提问。 考核标准：pre+读书笔记+开卷考。 授课质量：一看就是满腹经纶的老江湖，上课拓展比主线还精彩，但有时拓展太多，重点像掉了队（不过期末前复习会亲自圈出来）。小组pre时老师特别负责，修改意见哐哐往你脸上招呼。

老师超级好！很关心同学很有亲和力，不局限于教材，拓展内容多，培养独立思考的能力，作业少，给分高，快冲！这课选到就是赚到，冲就完事了。

课程内容：中国古代史，一整个时空穿梭机，只不过是从甲骨文滑到清朝那种 上课自由度：高 但奇了怪了，多数同学居然都不摸鱼，都在听！这课是有磁铁吗 考核标准：三次作业800字以内 + 期末四道论述题，题全是老师上课讲过的，最后一节课还带我们复习，自己把各个考点整理出来掰开揉碎讲给我们听。期末想稍稍高一些，可能还是得靠自己的理解和对知识的把握，单纯列知识点有分但不会很高——翻译一下：背书机器能活，但活不成卷王 授课质量：赵老师真的巨好！！！！！可以说是所有老师里最体谅我们的了55，这已经不是老师了这是人形暖宝宝

课程内容： 《大学中国史》，老师照自己的ppt开讲，但标题框架跟书本是一条心，还会往外拓展得更多一些。虽然每节课后不发ppt，不过这跟期末考试关系不大。 上课自由度： 高，偶尔点名让人念文言文，但念错了也没事，老师人很好，会帮忙纠一下。 考核标准： 期末读书笔记*1+小组pre*1+课堂表现+期末开卷考试 课堂上我压根没回答过问题，最后分数还不错，所以课堂表现这块不用给自己上刑（社恐天堂）不过最后一节期末复习课，耳朵得支棱起来认真听！！！ 授课质量： 能看出老师备课是认真的，上课也很有激情。讲课时仿佛在历史时空里自由穿梭，高中不学历史的同学可能会觉得有点吃力。但只要期末认真复习，分数应该不会低的。

上课自由度：高，除了开头几节课点名认了认脸，之后你就可以在教室里活成自己的单人频道。 考核标准：小组pre+课堂作业+期末开卷考试。 授课质量：课程内容就是中国历史，这没啥好展开的，但老师经常讲着讲着就拐去国内现状，再一个漂移讲美国……能看出老师是掏心窝子认可各种措施，还拿疫情封控时自己小区的事来当论据，只是配上老师住的地段，总飘出一股何不食肉糜味儿，让人不敢苟同，而且这类话题动不动就吃掉大半个课时，所以大概率你收获不到什么。正经课程内容方面，只要高中三年历史都上过，学起来基本没大坎，所以说这课收获不大是真的，想水课它是个相当不错的选择。老师这块，期末给分很不错，平时也乐意跟同学唠，元旦还在课程群发了红包，考前那节课老师阳了，听着就很难受，但还是硬撑着给划了重点、给了些思路，跟最后考试内容基本对得上。老师人是很好的。

老师对历史这门学科和教学的热情隔着屏幕都能烤红薯了，可惜本人对历史是真的油盐不进，上课主打一个灵魂出窍划水，好在最后考试还算像个人做的。平时作业是三次课上小作文（开卷），后来疫情功劳砍成两次，除此之外一根毛的作业都没有。期末开卷，这回是四道论述题，就像老师反复念叨的那个意思——好像确实不太需要复习，主打一个裸考也有饭吃。

老师那腹黑量级的知识储备没得说，就是进度慢得像早高峰堵车，不过每一节课他都特别认真，在讲台上给你疯狂外挂点课本外“常识"。打4分一方面因为他确实能把你说困，另一方面是老师不跳下来捞卡绩的这只看不见的手……期末是精准圈了重点，看着很人文，但平时分低得能把你腰闪了。总之中规中矩，还有更好的坑，但选中了他也不算多灾多难。

课程内容：如课程名——中国历史，内容比课程名还课程名 上课自由度：高，没有签到，你人没了老师都不知道 考核标准：pre＋书评＋开卷期末，三件套叠甲 授课质量：感觉老师知识很渊博，脑容量像内置了整座图书馆，不过课有点无聊了，想好好听最后总是走神，注意力跟WiFi信号一样时断时续。讲话有点口音，或者说普通话不标准？，有的时候有点听不懂TT 但是！老师人真好，给分超高，高到怀疑他是不是把分数当不要钱的优惠券发！

课程内容：《大学中国史》。 上课自由度：高，不签到并且干什么都行。适合带咖啡和求生欲一起进教室。 考核标准：读书笔记+pre+期末开卷。 授课质量：一般。花了太多时间在“翻译古文”上，并且常常扯远，导致课程进度过慢且枯燥。不过，平时讲的可以不听，最后一节课会精确划重点，一定要来。前面像长草，最后一节突然开启考试雷达。

冲着江湖传说来的，选完直接原地转粉，真香预警拉满。内容呢，中国历史一路干到清朝，但老师不是那种复读机，人家好多地方自己开脑洞、有独门解读。课堂自由度这块也松得离谱，等于历史版自助餐，你爱怎么夹怎么夹。

课程内容：王家范《大学中国史》，翻书如翻山越岭。 上课自由度：老师根本不在意多少人来听过课，大家都是慕名而来（包括别的班的同学逃课前来听赵老师讲历史），流量跟剧场版首映场一样，挤不进去的就窗外旁听。 考核标准：三次材料分析（不超800）、开卷考试。 授课质量：赵老师可以说是最nice的历史老师了，师从王家范先生，研究明清江南史，中国历史讲述非常有趣幽默，课程作业量也不大，会和学生开玩笑，人也很好，非常理解学生。我真真真真真真的爱死他了！对他的喜欢溢于言表！！！这种课拿着扩音器也喊不来差评。

课程内容：人类起源一路狂飙到清朝，主线就是中国古代史，历史长河一条龙服务。 上课自由度：高到离谱。只有小测必须到场，其他时候就算上课点名点到你、人没来，老师也根本不在意。赵老师原话：“希望是课的内容吸引大家来上课，而不是依靠点名”——这话一出，点名制度当场退役。 考核标准：三次小测（会提前告知）40%，期末60%（开卷），平时没有作业，主打一个不折磨人。 讲课质量：很高，老师对历史有自己的见解，各个制度讲得清清楚楚，条理比高铁轨道还直。真的是人文学院男神了！