计算机网络 · 修读回执档案

上课自由度：超级自由，只需要线上签到就可以，肉身在哪儿根本不是考点。 考核标准：大作业+平时分+期末，大作业小组内应该都是一样的分数，期末给分十分的友好，写不来是我的问题，给不给分就是老师对学生的爱了。 授课质量：没怎么听过，只在考前看csdn上的复习总结速成了一下，知识属于代餐，给分属于满汉全席。 综上，我爱老师，无论别人怎么评价教学水平，光是付出回报比就值得！当然就是可能一学期下来并没有学到什么东西...这门课教学这块可能是空的，给分这块是实心的。

课程内容： 自顶向下的前六章和第八章，知识的触手从云端一路捅到地面，教材自己都没想到能被用得这么抽象。 上课自由度： 高，每节课前有签到，后来发现canvas可以线上签到后就故意课前一分钟签到，每次签到只给5秒就关了，五秒，比你人生中所有犹豫加起来还短，这还只是这门课答辩的一方面。 考核标准： 平时分（包括签到和作业）占40% 大作业占30% 期末考试占30% 三块蛋糕，没有一块是好咽的。 授课质量： 我原以为沈灏的线性代数已经够抽象的了，没想到区区一年之后就遇到了更抽象的人，这门课比沈老爷子的线代荣誉每方面可以说都是有过之而无不及，抽象浓度直接拉满，像把线代扔进碎纸机再泡进福尔马林。 ppt搬运，课前自己都不看，讲课也抓不到重点，书面作业倒挺少，自顶向下第七版部分原题（答案都可以找到），有三次平时的实践作业，全靠自己摸索，最后一次还特别多，多到像在交大操场跑马拉松还得边跑边写代码。形式主义的厉害，不光是签到上，大作业选题还专门搞一次抽签仪式，要求必须到，抽签决定命运，仪式感比选秀节目还足。大作业的形式更是答辩中的答辩，经典打螺丝和造飞机，选题都是直接抄，从来不会有任何自己的特色，设计学术海报并交流打分，造飞机造到最后发现自己连螺丝都没拧明白。老师对这门课的态度让我看不到有任何认真的点，对学生的教学也让人觉的抓不到重点，如果可以打负分，我真的想打负分，大家打的低分让我想说：公道自在人心。 总之计网是一门非常有用的课，只是老师太捞了而已，学弟学妹们一定要认真学，能去金海明的班就去，如果实在没抢到，建议看B站上中科大郑老师的课，他讲的非常好，好到像沙漠里突然有人递给你一瓶冰可乐。 今天出成绩了，阮老师给分很不错，普遍给到95左右，但说实话这门课什么也学不到，就教物理的徐海光老师一样（没有对徐大师的恶意），给分像发传单一样慷慨，知识像传单一样转头就扔，但想要学到真东西的还是要仔细考虑的。

课程内容：全程抱着自顶向下那本大黑书，清华那本书在这里纯纯大冤种，买了就是给书架添砖。 上课逻辑性很差，基本就是对着ppt把字念完，到期末复习的时候猛地发现大黑书充满了美感，计算机网络本来是一门特别有趣的课，但在她的课堂上我跟这门课的乐趣全程异地恋，碰不上面。 大作业前面也有人讲过了，这里留点血泪之言：别以为大作业跟之前作业题长得像就冲动选，多选那些有源码的，别碰Mininet这种小众库，不然你会在深夜对着报错默默流泪。 期末没啥好说的，花两天时间通读教材，把重点标黑的、重点算法公式塞进cheating sheet，再刷一点考研题。cheating sheet记得用七号八号这种小字，内容越多越好。（问就是她很喜欢考一些边边角角的知识（当然也可能是我上课没怎么听的缘故。 上课自由度：极高，但每节课都要签到（pin shou su），签完不听都没啥事，人到了就行。 考核标准：前面的同学已讲过，平时分属于交作业拿满那种，期末还没出。 # 祝IEEE和AI的学弟学妹们都能选上金海明 Jun.12 更新成绩 期末开根乘10了，加一颗星（诶嘿）。 所以如果你只是来混个学分划水，还是推荐的，给分很好！想认真学透就左转金海明。

课程内容：课是好课，计算机网络这门课本身学起来相当有意思，但一旦授课老师是她，体验就会比较痛苦 °^° 上课自由度：没上过课，应该挺高的 考核标准：平时40+大作业30+期末30。每周一次二维码签到（好几次码只展示30s，拼的就是手速和网速）；平时作业拖到期末才给分；大作业属于教你拧螺丝然后让你造火箭；只有那个号称媲美马原毛概的考试槽点没那么多 授课质量：约等于自学 说句掏心窝子的，阮老师评分低是低，但要是你跟我一样，是那种平时摆烂、不听课、作业考试全靠自学的混吃等死型选手（大家千万别学我），那她基本影响不到你。最后我还有两点想分享： 1. 关于教材：我们这一届在上课之前选教材的时候买的教材，并不是上课用的教材，100多块钱直接当了怨种，这事必须说出来给大家避雷。这门课实际用的是经典《计算机网络 –自顶向下方法》（简称Top-Down），作者James F. Kurose，作业也是这本书的课后题。这本书内容详实，富有韵味，读起来竟然让人欲罢不能，我期末读它复习的时候，时常后悔没有一开始就好好学，没能早点体会计算机网络的迷人之处。这本书中文版是经典的黑皮机械工业出版社，第7版定价79，可以说是物美价廉。然而我们选教材单子上买的却是青花瓷大学出版社出版的蓝皮《计算机网络（自底向上）》（即Bottom-Up），定价138，更臃肿，内容也不如上一本，讲述风格平淡，更像是参考书。不知道以后选教材单子会不会改，但教材这一点还请同学注意。 2. 关于老师：在大作业里，我们每个小组都为自己的工程设计了海报，由助教统一收集并打印下来，贴在教室各个角落，让小组之间互相观摩交流。教室的黑板、窗户和墙上被装饰得花花绿绿，每张海报旁站着一位同学负责介绍，其余的人就在林林总总的人和纸之间穿梭，或拉票，或说笑，或交流技术，或吐槽到底做了怎样的努力才完成离谱的小组作业，那节课十分热闹。阮娜老师看到这么多同学来上课也很高兴，她和每一个小组交流了各自工程的详情，还为每个小组和海报用手机拍了照。我无法完全理解她的想法，但我觉得她或许是打心底想让大家把这门课学好的。她或许知道自己的讲述枯燥无味，所以才用了这种在小学或中学喜闻乐见的方式来提起大家的兴趣。阮老师教授这门课程的时间应该不长，因为但凡上过她的课的人都能听出她上课水平很一般，就会对着PPT念（PPT貌似还是教材附赠的）。她或许知道如何管理一个年龄更小的学生团体，但我们已经是聪明的带学生，我们更需要的是能把课讲好的老师，摆烂也不是我们的全部，因此她的评分确实会很低。所以如果是有上进心的同学，推荐尽量不要选阮老师的课；如果你不慎抢选不中或者就是喜欢摆烂，而选上了她的课，那么也请尽量不要受到她的影响，平时多努力一点点，好好学这门十分有趣且有用的课。 【出分后更新】期末成绩开根号乘10是好文明。她真敢乘。大家都拿到了满意的分数。推荐指数上升，补一颗星。

课程内容：正常那些东西+网络安全，反正你把该学的学了一股脑塞进来 上课自由度： 考核标准：平时作业+大作业+考试，三件套自助 授课质量：低。建议上这门课之前的假期自己预习一遍，上课的时候找本考研辅导书刷题（大题也得做，不要像我一样图省事没刷），因为期末很多考研原题。期末cheatingpaper多抄些细节，大作业选题的时候找网上有开源代码的。当然，以上都是治标不治本的建议，要治本还是得选隔壁班，缘分到了自然得救

课程内容：追着umass的ppt嘴上开炮就一顿复读，估计她本人也不太清楚念的是个啥。 上课自由度：高，线上签个到就直接人间蒸发也行。 考核标准：大作业一旦没抢到网上有源码的，那就是地狱级搬砖现场，助教也不会伸只手拉你，还要搞海报互评等设施，反正这活一捆接一捆。期末不划范围，最后考试的东西跟平时作业基本不在一个次元，考试能带cheating paper（就一张a4纸），感觉考的内容到处都是课本的毛刺细节，越学越像高中生物。 授课质量：极低，劝君别去课堂上虚度光阴，自己埋头啃书效率还要高出一头。 总而言之，能不选就别选，她讲课那真是飘在云里、逻辑打结。

课程内容：全英文PPT外加中译插件，理解难度直接拉满。 上课自由度：高，但有点名签到，属于自由放学不自由翘课。 考核标准：平时作业（跟上课内容八竿子打不着）+实验作业（自己摸索，不用gpt等于自断双臂）+大作业（据我观察各项目难度差异较大）+期末考试（仅占30%，谢天谢地只有30%）。 授课质量：讲课质量非常一般。安利湖科大教书匠的b站网课，好歹讲得清+PPT能看懂。期末写写cheatpaper，总评80+问题不大（）。反正我坐教室里听是天书，可能是我智商欠费吧。大作业抽签这事老师可能觉得挺妙，到我们最后几个组，菜市场收摊了只剩烂菜叶，硬着头皮捡一个。别人项目轻松到飞起（GitHub上直接有源代码，so...）。互评更绝，大家根本不知道别组在干嘛，光听台上讲几分钟就想打分，过于粗浅，投票基本emm（懂的都懂）。课上老师还发过问卷问有啥要改进的，反馈后改变有限，这段能加0.5分（至少有这个心）。期末考题懒得评。说句公道话计网确实不好教，但一节课被这么多人吐槽也不是没原因，建议谨慎上车，给分尚可的话也可以选来自学（）。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 家人们谁懂啊，小丑竟是我自己，原来我才是那个欧皇，我是隔壁rn班的

教学内容：这课听下来我脑子里只剩一个念头——这也能开课？每节课基本就是助教扛着教材后头那套PPT一个字一个字往下念经，基础知识都念不出个所以然，像是用坏掉的话筒给ICU的病号播新闻。想活命的赶紧转战B站，看原作者和斯坦福那两门，人家三分钟讲完的知识，这边能给你绕成三堂悬疑剧。所以后来直接人不到场了。编程作业跟课上的东西八竿子打不着，主打一个自助餐，全网乱扒凑代码。大作业更离谱，某些选题直接从GitHub原封不动抱过来，连改个标题的手都不带抬一下的。有的题目又硬得像高考最后一道大题。选题也不是你想选啥就选啥，是抽签。像我们手气烂到抽签顺位贴地板的，纯纯炮灰。大作业海报40分，同学互评20分，报告30分。 上课自由度：自由度倒是拉满，签到也存在，但教室里的人也确实没几个。所以真心建议，别去，去了就是给图书馆少添一张桌子。 考核标准：她到底想考什么我是真摸不着头脑。跟隔壁班卷子一比，我们这套卷子满屏概念，腥风血雨式不友好。她画的重点跟实际卷子之间的偏差，堪比导航说到了其实还隔三条街。 授课质量：依托答辩，不知所云。期末考完，直接万念俱灰。阮娜老师的大名早就飘过来了，无奈课程容量卡着只能硬上贼船。各位，快跑，别选。 更新：期末成绩出来了，给分还真不错，平时分给满了，好像作业交了就是满分，大作业给分也挺高。谢谢助教和老师。

课程内容：好 上课自由度：好 考核标准：好好好好好 授课质量：好 （棒就一个字，我重复好多次。）

课程内容：依托答辩，包装得挺像那么回事，拆开一看还是答辩。 上课自由度：相当自由，自由到教室里的人形同虚设，根本没人听，老师在上面讲，下面各玩各的，属于双向放养。 考核标准：依托答辩。考一堆奇葩概念题，不知道的以为是毛概考试，复习的时候一度怀疑自己选错了课。 授课质量：依托答辩，无需多言。

课程内容：对着原版p p t胡言乱语，我怀疑这ppt是加密的，只有她自己有解码器，计网这么香的课硬是给炖成了一锅糊糊，这种人都能站讲台我真是服了？？？选上这门课的各位学弟学妹，假期自己刷网课去吧，期末前多薅点考研题来做，卷子上好多题一看就是从网上扒的，估计是rn自己出不来题吧....good luck 上课自由度：高 考核标准：大作业还得做海报，离谱到家了。真当自己这是学术会议呢还搞这一套？更离谱的是还要互投，票数还算分 授课质量：低，别来 依托答辩 【更新】 刚考完期末，跟她最后一节课画的课后题八竿子打不着，考的和她重点讲的两模两样，快跑 为啥没人在这儿吐槽啊 我属实不理解 越想越气 还给我排第一天考 就因为运气差掉了隔壁的课 这点运气差距就能拉开这么大鸿沟吗？？ 再更新 出成绩了，期末貌似是开根乘10调分了，分不高但远远超预期了，不过其实大家都一样…

课程内容：计算机网络的五层外加一些实验作业 上课自由度：高 但是有签到这根绳子拴着 考核标准：每章节有几道课本题，有两三次实验作业，mininet、wireshark啥的，还有大作业（给你两周时间硬搓，还得做个海报，听说是这学期新加的DLC） 授课质量：老师讲的emmm有点像在迷雾里开车，我抓不住重点，少了点结合例子的讲解，光听概念容易灵魂出窍。

课程内容： 计算机网络—自顶向下方法 上课自由度： 高得离谱，建议直接拥抱自学 考核标准： 4+3+3 授课质量： 全看你自学的造化（doge）

不要选，快逃——这是这门课写在城门上的告示。 选上的：行吧。 上课看书即可——意思是看别的书也行，就是别对着它的PPT沉思。 大作业都是什么狗东西…八个字概括了一学期。

课程内容：自己看书，上课约等于自习室VIP位 上课自由度：好！注意每节课签到，签到就是这门课的存在感 考核标准：大作业 + lab + 平时分 （+ 期末） 讲课质量：自己看书 给分上：娜姐是最好的计网老师！泽堃哥哥是最好的计网助教！

良心入门级课程，像学校给计网新人发的低保。期末虽然考背书但只占30，你考70总评都能上90，等于闭着眼一半身子已经飘过了及格线。而且基本上，cheatsheet能cover住考点，当然这个看人品，复习的时候觉得不重要没抄就寄了，属于抄的时候爱答不理，考的时候高攀不起。然后平时的作业都是比较合理的东西，没有阴间大作业没有阴间编程，整体走的是阳间路线。不过给分不透明，虽然大家普遍90+但你非要试图卷爆别人就比较玄学，属于天机不可泄露那一挂的。授课内容量只要你听了就能听懂，课下都不用remake顶多看看ppt，犯困可以试试回访2x倍速，强烈安利，是那种上课摆烂都不太容易翻车的慈悲课。

课程内容：ppt用的原书自带，估计也没咋看过；课后作业和lab水中水，基本没有收获，整烂活倒是一流，形式大于内容 上课自由度：这方面倒是还行，给了充足的自习空间 考核标准：由于网课是平时+大作业，平时的话有还有期末考 讲课质量：讲的不清不楚，听她上课不如自己看黑书

课程内容：好到我想给它磕一个 上课自由度： 考核标准： 授课质量：

1，数字界的扫地僧，字都懒得吐就把评论区干成静音。