中级宏观经济学 · 修读回执档案

课程内容：中宏。 上课自由度：本学期大部分时间都在网课，自由度直接拉满。线下课时老师不点名，不找同学回答问题，你在下面干啥他都不管。 考核标准：40%平时分（4次作业+4次小测）+60%期末考。别问我加起来多少，我只负责原样搬运。 授课质量：范老师人很nice，非常有耐心，而且很通情达理，会根据同学们的实际状况对教学和评分计划做调整。其实认真听的话，会觉得老师讲得还蛮不错，还会拓展知识，用课堂理论分析现实生活中的问题。老师真的真的非常敬业，最后一节课时已经感染新冠，症状严重到几乎讲一句话要咳嗽三四下，但还是坚持把课讲完了，我当时听得都心疼。虽然我最后考得一般，但这纯属因为苯人是笨蛋，老师授课质量还是很可以的。

课程内容：官方教材是曼昆宏观经济学，但上课完全按照jh自己撰写的宏观教材讲，相比曼昆塞了一堆深入的数学知识，也导致课程内容相比其他班级在数学方面更系统。 上课自由度：高，不点名不签到 考核标准：比别的班多了两次记录总评的小测而且1：1计入总分，你小测考多少分就是多少分，考核难度高，考的很多内容不是课程重点，有的题目应该是上几届同学出的（有一次平时作业就是为下一届同学出一道小测题）。期末考试那题更是逆天，一道选择4分，比大题一问分数还高。 授课质量：非常高，有很多jh自己的见解。如yy所言，宏观经济学每个人都有不同的看法，学谁教的就是学谁的宏观经济学，可能上述特点正是jh经济学和mankiw经济学的不同之处

课程内容：曼昆那本宏观，但老师上课压根不走课本，走的是他自己写的讲义，课本里没有的数学推导往你脸上糊，跟考试风格倒是锁得死死的，属于原汤化原食。 上课自由度：高到离谱，不点名不签到，你坐在那是你还是个摆件他都不带看的。 考核标准：30作业，70期末。小测因为疫情不计分，纯当热身赛打打。 授课质量：我对这门课内容是真的提不起兴趣，再叠上老师那语速，慢得像0.5倍速加载中，无聊到能在脑子里开第二课堂。建议就是别去上课，回头两倍速听回放。但说实话，我感觉光啃老师讲义自学也够了，虽然纯英文，但意外地好读，强烈建议没选上他课的同学也去他网站白嫖一份。另外他PPT和小测都是中文的，跟别的班一比直接天使下凡。作业题稍微有点难，我好几次都不会做，瞎写一通（太菜了呜呜），被扣了几分。

课程内容：宏观经济学，课本分量挺足，有一部分是“课上概览一下不用深挖”的类型。老师的PPT也足够全、足够清楚。 上课自由度：高！不说签到从不签到，也不会逮人强迫作答。偶尔会有UMU平台小测，多是选择加简单计算，书上那点学会就能秒。 考核标准：平时分加的作业加考试。作业通常是去找数据，或者套用一些宏观经济模型。 授课质量：高 高 高！喻老师上课节奏抓得很舒服，幽默系数很高，会顺着内容讲点小故事，觉是根本睡不着的，知识也是薅得到一把。跟某些偏爱砌推导的老师路线不太一样，喻老师一般就把模型画成图，配上PPT那就四个字：巨好理解！同时老师又超级nice，课都结半年了还会偶尔在课程微信群里冒个泡哈哈哈）

课程内容：曼昆 宏观经济学，教材稳如老狗。 上课自由度：很高，不点名不签到，出勤全靠你的道德水位。 考核标准：30%平时70%期末，平时有小测和作业，作业不算多也不算难，但想拿满分也得扒层皮，小测是问卷星选择题，20min，难度适中，今年疫情没算分，算是时代的赠品，还挺好。 授课质量：还不错吧，该讲的都会讲，老师本身授课能力还是在线的，但说实话有点催眠，语速很慢，说两句停一停，有时候感觉不如课后2倍速，而且有的内容会和书上有出入，保险起见还是得盯着他课上写的东西。作业和小测质量还不错，作业会及时改也会讲，这点特别加分。至于最后给分，目前看来还算可，没有出现大规模低分惨案。只能说当初平时作业再高一点点也不至于卡绩，唉。

课程内容：曼昆宏观，原味配方。 上课自由度：高到除了线下小测，平时你可以当成一门网课。 考核标准：平时作业+小测+期末考试，三连击。 授课质量：语速慢得能孵出蛋，催眠效果堪比白噪音，反正我是真进不去脑子，可能这波是我自己的锅。因为听不进去，整个学期我都溜去隔壁yy班旁听，一节没落，第一次小测直接满分，结果第二次小测我请问呢？？？卷子上一半是yy没讲过的东西，别的老师没讲过就说明期末不会考，那期末都不考小测凭什么考？总评当场白给6分真实伤害……学弟学妹们海选时不敢赌yy，就无脑选fcz然后去蹭yy，至少fcz给分好，真心真心不推荐qjh，努力一学期不是为了来遭这个罪的。

课程内容：中级宏观经济学 上课自由度：高，你可以一节都不去（当然小测除外还是要去考的），不去上课的时候像捡了便宜，去考小测的时候像还了高利贷。 考核标准：20平时30小测50期末 钱老师的小测真的挺难的，平均分相比别的班级低了不少，而且老师也完全不会调整直接计入总评。看似路过，实际车全速碾进去。所以对于一次小测没考好的人来说打击真的很大，再加上期末出的又比较难，， 授课质量：老师讲的还是不错的，但是语速很慢容易困（对不起）。语速慢到好像开了0.5倍速催眠电台。老师的讲课和平时作业都喜欢用微分来解决问题，但是事实上期末考试基本用不着，可能会有导致有落差感吧——就像举了一学期铁，结果考的是吹气球。总之大佬可以无视我的抱怨，但是对于水平一般般的同学来说我真的不是很推荐钱老师，不如选一个给分好的老师然后自学对期末帮助更大，比如省下的时间拿去刷题至少良心过得去。

首先强调：纯增老师是给分的神😭，这不是夸，这是封神榜拍他头上 平时分应该是根据作业／小测／出勤给的：出勤需要纸面签到，但老师也不会太计较完全可以代签，签到纸像薛定谔的签到；作业基本是书上课后习题，一共做了三次，三次，不是三点三次；小测一次直接变成期中考试了（？不太懂这个操作），一次是可以查找资料可以ai启动可以问同学，时间也给的非常宽裕，宽裕到能在考场写完论文。 这个期末真的看出老师大捞特捞，最后两道大题完全不会写纯增还给我捞到了80以上！这捞人力度，东海龙宫都得给他让个位。 从学习角度出发，可以给yy老师发邮件请他把你拉进他们班的canvas就可以看yy班的回放了，也可以自己看宏观经济学那本书并刷题，但不管怎么说对于我这个没怎么学的人来说cz老师能给我捞成这样真的是太强了！

课程内容： 中级宏观经济学 上课自由度： 高，不签到 考核标准： 平时分40+期末60 授课质量： 分数很低，以下优缺点均客观详实播报 优点：1 不签到，不考勤，开课就把这话撂下了 2 老师学术水平应该不错 缺点：1 作业提交时间每次都不一样，有时中午有时半夜有时晚上六点，忘记交还不让补交，阴间得一 2 ppt全英文，听着很费劲，关键是中文班也用英文ppt 3 讲课水平依托答辩，基本靠自学 4 一分都不可能捞，就算你84.49999也不可能给你捞到85的 总之就是，谁选这个我笑他一年🐒🐒 觉得我胡说的可以看下和其他几位老师选课社区评分差距捏

课程内容： 上课自由度：人少的话可能会点名，主打一个薛定谔的考勤，你不去他不点，你一去他就点，教室空得能拍鬼片的时候点名概率直接拉满 考核标准： 授课质量：抽象，抽象到什么程度呢，课讲得抽象，PPT抽象，板书写得抽象，口音还带一层加密，三抽象叠加态，听课就像隔着毛玻璃看4K视频，基本靠自己啃书续命，但好在曼昆那本书也不是什么天书，读起来没那么劝退。 优点：平时分给得很宽松，属于是那种不抠搜的松，小测比起别的班来说算简单档，基本平时50分稳拿45以上问题不大，外加感觉老师人也挺nice 我的评价是，虽然他课讲得抽象得像一场行为艺术，但只要平时有好好把教材读完，作业认真做，期末再借别人班的小测做一下，基本也没啥大问题，还有最后一节课值得去蹲一下，个人感觉他最后一节课复习对考试还挺有帮助的。总得来说这老师除了课讲得抽象，也没啥别的毛病。

课程内容：非常丰富，老师还往外补充了很多课外见解，上课有笑话负责活跃气氛。 上课自由度：没有点名签到，想去就去想飘就飘。 考核标准：平时成绩占比45%。这块给分还是非常高的。平时的小测对最后的平时成绩影响不大，最主要的目标还是对自己的知识掌握程度有个清晰的认知，这一点老师说到做到。然后期末成绩占比55%，这一块还是需要拿出一点应试技巧，需要自己刷题练习，最后成绩的区分度主要就在这一次考试上。 授课质量：中文授课，上课认真听还是能收获非常多。老师自己的才学丰富，知识点的分析也非常深入，授课质量高。 有用就求个赞，谢谢。

课程内容：中级宏观经济学 上课自由度：5，散养程度拉满，从不点名，小测会提前一周放风。 考核标准：20%平时作业+30%小测+50%期末 授课质量：哈哈哈哈哈哈被作业按在地上摩擦，特意爬上来怒吼一声。作业题难点也就算了，硬肝还能肝出个七七八八。可对本人这种笨比来说，上课等于听天书，回放看到眼冒金星，英文课件和作业题合起伙来不认识我，答案在书里玩捉迷藏，小测认真准备了却被三道多选题当场薄纱。平时分一扣，直接跟85+说拜拜。传统做题法已经被版本淘汰了，老师想捞我也有心无力，毕竟评分标准对每个人都是公平的。 念吧，一念一个不吱声。

课程内容：曼昆宏观经济学，老熟人了 上课自由度：中，主打躺平区，没有签到也不点名，但小测会在你不带电的时候跳出来吓一下 考核标准：出勤与作业20%＋随堂测验30%＋期末考试50%，比例摆在这儿，你是我活命的倒计时 授课质量：极高，原理清晰易懂，人还属气氛组，幽默风趣直接把情绪价值拉满。老师很可爱还很会夸，上完课本人血压下降免疫力上升。 本学期的作业就三次，第一次翻数据库翻到费劲，后两次算好伺候。任务压力不大。 扣一星全给那离谱日常操作，本人作业按时齐活儿，小测平均提枪冲锋快准狠，小测平均正确率90%以上，结果平时分只有90。我敲，这魔法在哪学的，我恐怕要去私下报班了。

课程内容：中宏，主菜就俩——solow+islm，别的都是配菜 上课自由度：签到这玩意在我们班直接查无此人，你在底下开黑睡觉搓麻将（比方说）都没人管你 考核标准：小测*2+平时+期末，就这三件套 授课质量：钱老师属于那种学者风范拉满的人，我个人是相当吃他这套，听他上课很对我胃口；当然也有人说他声音缓慢平坦，听着听着魂就飘走了想睡觉，这点纯纯见仁见智。 好处是观点很高、结合实际、老师亲切、资料齐全，属于考试理解兴趣三开花的六边形战士 坏处是小测给分严苛，考核标准略严，属于甜里带刺 btw但听说别的班下调平时分，jh爷爷按照考试给平时分，起码公开透明，这波算是明码标价 诸君根据自身情况选择，别盲冲

课程内容：曼昆那本宏观经济学 上课自由度：极高，三四次纸质签到的花架子（其中两次是趁着小测顺手搭的，余下那些随便找个人代笔也行） 考核标准：50平时+50期末 授课质量：想正经吸收天光的同学建议直接换车厢。但老师为人还是和气的，小测题不难，而且你随便翻资料，作业也是书上题、基本自带答案（老师亲口说不希望我们栽在平时分上），总体上，愿意接盘自学（虽然好像绝大多数人这门课到最后都归到自学了？），平时想划水滑一滑的闭眼就选。 补：平时分的刀口确实不狠，期末卷子给分也说得过去

课程内容：中宏课本讲到菲利普斯曲线，但不考，讲了等于白讲，白讲也是讲。 上课自由度：非常高，高到空气都自由。 考核标准：20作业30小测50期末。小测较难，但多选题按照每个选项是否选对给分，比较友好，等于送你分。小测题的确让我们提前适应了期末的难度。期末考试海底捞，捞到了鼠鼠根本不敢想的分数，平时分相应地也扣除较多。总体给分非常好。 授课质量：个人认为对比之前评价的描述有很大改变。平时的课堂会有很多关于中外经济的实例分析，对这方面感兴趣的同学可冲。

课程内容： 宏观数据+古典理论+IS-LM模型+平准政策等，一个知识大礼包。 上课自由度： 高，不点名，点名这个概念在这种课上灭绝了。 考核标准： 小测（疫情前）+10次作业（30%）+考试（70%），三个名字摆在一起像一个乐队。 授课质量： 一般，主要是语速过慢容易让人睡着，老师像是开了0.5倍速的播客，但是讲课内容很有深度，既包含了书上的模型又结合了中国经济以及历史，课后也会及时发布笔记和回放。如果有嫌讲的慢的也可以读他的个人网站上发布的lecture notes（英文的），基本上就是上课讲的东西。提速药方：自学英文讲义，瞬间回到二倍速。

课程内容：曼昆那本《宏观经济学》，PPT全英文，还自带彩蛋式拓展 上课自由度：较高，没签到，请假比点外卖还顺滑（本来也没出勤分哈哈）；上课有时点人回答问题——点的是头不是名单，抽奖式互动 考核标准：20作业+30小测（三次，第一次还没记分，体验装）+50期末闭卷，另加一本密封线 授课质量：还不错，老师脾气好讲题耐心，小测反而爱放飞，难度跟考试内容没什么血缘关系，最后应该捞过；作业布置6次，比别的班难一档，助教会发答案来捞你。教师和作业双人捞，有点像安全带加气囊。

课程内容：宏观经济学，曼昆教材加老师自己的中文PPT。 上课自由度：高，可以不来，人不到的课堂纪律主打一个佛系。 考核标准：20作业30小测加参与50期末考试，小测评分1：1换算扣到总评，而且难度不小，喜欢考一堆非重点的知识，直接导致平时分跟其他班差距过大。给分上据说应该是中宏里最差的。 授课质量：较高，但比较喜欢用高数的工具来解决问题，和主流方法的差距比较大，有种拿锤子拧螺丝的感觉。 不是哥们，说好的小测调分呢？你在逗我吗。

课程内容： GDP核算，CPI，古典理论，索罗增长模型，IS-LM模型，AD-AS模型，菲利普斯曲线等，一顿宏观经济知识满汉全席。 上课自由度： 高，没有点名和平时分，线上课可以听回放，线下课要是不想去完全可以canvas听直播，随缘上课流动打卡。 考核标准： 30%平时分+70%期末闭卷考试 授课质量： 较高，就是感觉老师语速有点慢，很容易走神，灵魂容易被弹幕带走，但是上课的内容和小测，作业实实在在都是期末考试的重点，句句是考点，字字都不敢丢。