孔德猛 · 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论修读档案

别的班的同学前来凑热闹……大家真是火力全开啊，这选课社区评论区已经打成街舞battle现场了。

课程内容：2 没pre没大作业，倒是有无领导小组讨论 上课自由度：4 偶尔被点一次名 考核标准：1 考场上拍着一对胸肌保证大家都高分过关，成绩一出直接一坨 授课质量：4

课程内容：毛概 上课自由度：一般，除了偶尔签到还有不定期小组讨论 考核标准：40%平时+60%期末 授课质量： # 一学期画的大饼，掰开一看馅儿是史 你拿捏不住平均分别开课的时候把话说死啊，又是发问卷又是数次保证平均分90分左右，信誓旦旦得跟立了军令状似的，出分了转头一句"客观题你们错得太多了，已经尽力在捞了"，还说什么还有20%—30%同学在90分以上，你说这话的时候脸是租来的吗，不疼？ ### 所以言而无信才是毛概的核心知识点？ 我对孔老师本人不做任何其他评价，只是针对某些开盒威胁的仙女味十足的评论，你那副跳梁小丑一样张口闭口菜货法盲的样子真的很好笑，把老师当主子一样供着的也是活久见。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 下面那位说自己上课不认真的兄弟先别嚎，我每堂课都到场了，连俄乌冲突、两岸局势都自己课下补课了，所有要参与考勤的一个没落，结果平时分照样莫名其妙被扣掉三分，考前背了两天，期末成绩一样低得一批，评分有问题就是有问题，这锅甩不掉。 授课质量：

无敌了，一节没缺过，小组讨论次次被夸，平时分还能扣三分，这是什么，这是往满汉全席里挑出一根头发丝还得罚我钱。期末确实很多没复习到我认，但怎么能扣到快30分的，这扣分力度是拿我卷子去抵房贷了吗。关键是你能不能别说什么均分90，签了到的同学我们都高分通过，考完有很多同学能得到预期更高的分这种话，我评教给你拉满，感动得都快给你立生祠了，你反手给哥们整个B-分数，哥们这是签了到还是签了卖身契啊。

课程内容：课本时间线照走，但偶尔开枝散叶，比如最近的俄乌战争也能唠一嘴， 上课自由度：自由度这东西基本属于薛定谔的，时不时偷袭签到，加上他钟爱的无领导小组讨论，活儿是真的多， 考核标准：40平时+60期末 授课质量：有一说一不吹不黑，课讲得确实在线，我高中还是学历史的，慢下来听能捡到不少细节补丁，老师讲课也挺有活 但是！nmdsb期末我是真的跪了，重点不在最后画，平时画了三四次，到期末直接宣布断供，平时认真听讲的同学自然能考好。首先，这重点画了一万个，我是复习还是背《四库全书》啊；其次重点多也就算了，考场上鸡毛都没考到，汗流浃背了家人们，期末完全是拿高中手感来写的 至于评论区那些护法，kdm是不是说过他这个班平均分是90，你就说他有没有说过，有没有兑现？是不是把大家当猴耍，这都能护是不是把紫色心情塞脑仁里了，你考得高就代表你很懂🐱了？但起码你很懂儒，很懂护主子，这方面你确实无敌了 最后说平时，哥们每节课都到，签到一次没落下，唯一一次是五一没抢到回程票，跟助教说了，给kdm发了邮件，线下也当面说了，他还保证不会扣分，那我请问我平时分为啥➖3，还正正好好卡绩 行，你卡我绩，那我也卡你绩，本来想打5分的，你平时分➖3，那我也➖3，扯平了吧 ——————————————————————— 瞄了眼他在非你莫属的视频，这主持人是个傻逼，评委也是傻逼，这节目更是傻逼就业环境的傻逼缩影，kdm搁里头居然是最正常的那一个

说穿了要不是瞅见孔孝子，我是真懒得在这对孔德猛蹦任何字，纯纯倒胃口🤮🤮🤮现在都喊上警察了🤪🤪🤪很难不让人脑补到那会儿的某类群体。 另外，你说七天十四天那个样子，真是嫩得很惹😋😋😋可惜法盲就是法盲，懒得多嘴。

陈述几个事实： 1.以往红课统统4.0，这门红课直接喜提3.3，属于是绩点悬崖蹦极，还没系绳。 2.平时分给满我就上3.7了，老师可能不愿意捞吧。我签到一次没落，小组讨论也都上了，真不懂他凭什么还扣我平时分，这刀法比食堂阿姨还精准。 3.重点划了半本书，还基本没用，划了个寂寞，纯纯的体力活。

课程内容：3 上课自由度：1 考核标准：3 授课质量：3 课还是有点东西的，某些段落当B站科普下饭刚刚好，论文写作方法那节也能看出老师是真想塞点干货进你脑子里。但问题来了，做不到的均分你咋就敢张嘴就来，还在课上翻来覆去念了不止一次？毛概大家都懂，是个默认不需要往死里肝的课，你非要在这种场上循环播放「功在平时」是图啥？ 总之一句话，盯着给分看、想速通红课的学弟学妹，掉头，真的别来！！！

我操你妈

给分感觉像摇骰子摇出来的一样随性，和孔老师讲课风格一同随性捏。 支持说“有手就行”但多选给分不好的老师证明自身实力，别抢评分高的老师了哈。 （6.26针对孔老师群内回复更新） 平时分并没有具体评分标准、扣分条目，据说大部分同学平时分落在35-38，我不认为这是合理区间。因为我相信大部分同学小组讨论积极参与、签到也是满的。我不知道为什么扣5分算正常平时分，也不知道这2-5分和其他班同学平时分给满差在哪里，可能差在选择大于努力上吧。

考不到一个亿的都给我归零，归零，归零，归零，收，再用大喇叭喊一百遍，归零归零归零！无聊，极其下头！

毛概有手就行 菜就多练 少整那没用的借口

课程内容：毛概 上课自由度：高 考核标准：40+60 授课质量：高 家人们谁懂啊，一帮下头男，平时上课搁那儿挂机摸鱼，成绩一出来立马变身键盘战神跑去喷老师，真是无语住啦，真是太下头啦！ 孔老师教学没有一点问题，上节目也没问题，有问题的是你们这一群上课不认真听讲还想得高分的阴暗鼠鼠 就事论事，别东拉西扯的，差不多得了，这些年有没有好好背红课自己清楚，还是不够努力导致的，遇到孔老师这种神仙老师，你们就偷着乐吧！真是无语住！ 🤗🤗🤗🤗🤗 啊？改分了，老师，我也需要一分啊，为什么不给我加一分，不公平啊，你不给我一分，那好，我给你一分，老C，有一说一，改分这个你也很下头捏

课程内容特别认真在讲期末不考的东西，是一种学问上的极致反差美学。 上课自由度：0，黏在椅子上，但你的灵魂可以自由外逃。 考核标准：烂。 授课质量： 致力于证明自己水平很顶，让上课的同学产生一种期末稳赢的更衣室错觉，强调上课的东西都是重点，还配有题目让你牢牢巩固期末不考的知识点。 中期问卷，民主极了，承诺90分平均分，其实是在训练大家的承受落差心理素质。画重点凭心情，并做出承诺——平时认真听讲划的重点都是期末重点，有效帮出卷老师排除了不考的部分。 发现重点不对，防止学生暴动，先稳定军心，承诺捞捞；晚上偷摸出成绩，不料被同学发现期末分数烂烂，火速提交。 总结：上课：我跟同学们一条战线；中期反馈时：同学的要求都会满足滴；考完试：一定捞捞；出分：嘿嘿！我想让你们烂还不是我说了算！

高中文综考生，从来没在红课上拿过这么低的分。重点完全不准，期末一点不捞，课堂自由度零。做不到就别承诺，搞得像许愿池里的王八。一学期累死累活上课、无领导pre、写诗、画图、签到，第一次红课全勤，结果呵呵。以及：很讨厌课间的烂俗小品，比正课还折磨人。

kdm只要扣分就可以了，孔孝子要考虑的就多了。

嘴巴当屁眼用的东西。

看着快要冲爆了（）以下纯属个人碎碎念： 1.关于给分：我个人期末扣10+分，总评直接是我红课里的地板价，但我觉得这锅真不能甩给老师，因为期末卷子出得太抽象了，这多选题据我所知应该没有哪个班押到过，而且我自己也知道多选做得跟一坨似的。平均分肯定也没到老师之前说的90就是了，但我觉得出卷组背大锅。 2.课程任务：我觉得在没有pre没有论文的情况下，这课程任务量算小的了，我个人不反感小组讨论（老师初心是好的，虽然最后流于形式，但换成论文/pre不更是形式主义本义吗）。老师能真听学生意见把论文作业取消，确实让我刮目相看，因为看得出来老师是很想做这种训练的（虽然我也觉得意义不大）。 3.上课内容：我觉得老师在基本框架下讲得算挺生动有趣了，虽然我更期待有超出这个框架的思考，但至少也是超平均线的授课质量。有些地方听得我有点不太舒服，我也在当时问卷里写了一大段，虽然老师最后没选择念。 4.个人后期基本不太听课，都在干自己的事，没感觉老师有什么很阴阳怪气的地方。小组讨论时老师那评价我也觉得就是正常评价，没觉出阴阳怪气。 5.总体课程体验我觉得还不错，至少课外基本没任务。给分方面我不清楚其他班什么情况、平均分多少，不好评价，但我自己知道做成一坨，所以还算能接受。

说不好，虽然本人也没多能打，但前三次红课靠自己硬背加上老师的加持，勉强也都摸到九了，这次还特意怕翻车多啃了两眼，结果期末卷面写到手抽筋喜提46，您说的这就是高分？？？？？？ （回下边打5分那位：你能考95你牛我认，但以前大部分同学红课都能上90，这次85都费劲，我说两句怎么了？况且平均90是老师自己亲口说的，做到了就大大方方群里拍个公告呗，没做到随便拽一两句话解释一下也行啊，现在是连个回车都不带给的）