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李艳平 · 马克思主义基本原理修读档案
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2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
课程内容:马原教材,感觉高中选过政治的更适合大一就修这门,一部分是高中政治玩过的,另一部分马克思主义政治经济学,安泰同学大一上都学过,大一解决掉就不用再背第二遍
上课自由度:随机点名几次,你在下面干啥都没人管
考核标准:平时分+期末考,没pre没平时作业,负担轻。老师会记住互动或认真听的同学,据说是可以加分的。
授课质量:老师备课上课都极其认真,每次上课前早早就到教室写满一黑板笔记,讲课也很细致,经常贴生活里的例子往上套。但同学们不太听……有时候看着看着有点悲哀。希望以后选这门课的同学在自己低头忙活的间隙尽量多抬头几眼吧,别糟蹋了老师的教学热情😭。
今年的给分貌似没有往年评价说的那么好
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
考前半天极限速通居然还能扛过去,老师对教材的把握是准的,但不会覆盖考试所有内容。比如我就没啃金融寡头那一挂,考点简直偷家式诡异,甚至还考了马克思主义经典作家什么什么的,感觉前几章得稍微挪点理解力进去,还是会有点辨析的。后半部分属于纯纯背书环节,想冲A的话可能得把整本书反复盘一遍。
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课程内容:高
上课自由度:高
考核标准:还行
授课质量:重点很准,大部分都能捞着划到,划重点划得像人肉扫描仪一样。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
课程内容:拉得像熊孩子拿铅笔划的条
上课自由度:夯,往死里夯
考核标准:夯,一锤子砸实那种
授课质量:npc,就站那复读设定的那种
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老师这块儿简直是承重墙级别的夯,期末考那边直接豆腐渣现场,一整个拉穿地心。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
老师好到我想给她颁锦旗,但分数一出来我直接跪地上喊妈😭
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
课程内容:马原那本书
上课自由度:不定期盲盒式扫码签到,没作业没pre,自由度可以说相当富裕了
考核标准:考试60%平时40%
说是平时答问题跟老师互动能加分,但我本人零互动只有签到,平时分照样拉满,估摸平时分本质就是考勤
授课质量:老师人温柔到发光,每节课都比铃声早到、先写满一黑板提纲,偶尔竖着耳朵听两耳朵,李老师逻辑在线还能把时政缝进来
期末考完以为自己炸了,考前一天不到才开始速通、纯抱老师提的重点,导致多选一问三不知,都以为多选要吃零光了,但最后出分好像还落在能接受的范围里……(可能是之前上过给分更逆天的红课吧)红课好像差不多每学期都有个周期:社区里给分风评好的老师都会轮着来一波给分不佳,所以可以告诉以后选这门课的同学们选到李老师真不亏,起码老师尊重并理解所有人,要是有相关思考或者问题课后去找她,她也都会很有耐心地跟同学掰扯(虽然我没去问过但我看见了)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
整个学期零Pre零大作业,就抽查canvas签到+课上回答一两次问题攒点分,最后那四十分平时分还给满,挺行
期末应该是有在努力打捞,反正红课摸到A-也就够用了
课程考试内容大体围着这些转
- 马克思主义哲学(高中没选政治的话这段就是全新的)
- 政治经济学(安泰之前修过政治经济学的话这段当场回魂就行)
- 唯物史观和中国特�色(车轱辘话专区,和其他红课一个味儿)
一晚上速通足够,感谢老师顺手带大家把复习过了一遍
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
老师人好活儿少,平时分也确实拼到吐奶了
考完我只想开香槟庆祝呢,反手就被期末给分一套滑铲撂倒在操场,那叫一脸的不可置信😀
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
老师是真的活的通透神。上课永远在末排VIP角扮演类后排幻士,看黑板上一波板擦白沫化出的提纲就跟结印似的,坐那儿越看越愧得能原地烧柱香。
给分真普遍淡出水了,不过我看这不是老师,是教务在后台扭某个平切旋钮有关。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
最差红课给分,不能怪老师,只能怪这个sb学校。
只要高考选过政治,大一上就该直接选这门红课,别问,问就是错过等两年半。现在倒好,过了两年半全忘干净了,这就是伟大的红课教育🤪像极了背完单词书高考完当天蒸发,脑子里只剩个abandon。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
能说的都被分数牌包圆了!
查分的那下我第一反应就是伸手把老师从地上平端腋下圈一个圈抬起来外加一大束玫瑰上齐!呜呼啊……
讲台上人类美学输出实打实的一位粉色气场姐姐,说的脉络像自来水一样清(至少频率我接上的那些道儿),最后一圈复习课必须用它破局。去搭线之时也明白,不换概念只盯每节尾巴那几句统领是远远不能自己救场的,原文缝隙里还得先手嵌脚,你们无法提前预判马原是哪种极限擦边题型。
复盘过程闻得到手中那本红皮的香,无奈这一年被日历追着拿藤子抽没啃几页细纹。课间游步场地的那些人串起来的知识对话扎耳朵有细节有纵深很有看头。
喜欢看老师笑起来的上扬比半拍全抢了,眼仁亮堂还喜光的笑太好看了。今后千帆永无逆风笑不散场,希冀亲们能一集不落这份宝藏位置🥰
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
啊?就一个字,承载了无限的迷茫、震惊、无语、以及那种“我上完这节课到底学到了什么”的灵魂拷问,堪称当代大学生极简主义情绪表达巅峰。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
老师你真的好好,好到我觉得自己配不上这个分数。但是我的马原真的背的很烂吗,有点破房了,感觉脑子像个漏风的仓库,知识点存不住,风一吹就全跑了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
就课程内容而言,个人认为是五门红课中,对认识发展作用最大的一门红课 **(由于高度哲学性,所以自然也最难背)**,有很多道理如果细想,是可以在生活当中直接使用的。就老师而言,首先需要承认,红课的本身的性质就对老师有极高的心理素质要求,因为对学生来说,基本上所有事情的优先级和重要级都会大于在课堂上听课。但老师每次都能提前20分钟到教室,认认真真在黑板上**写满一整板的板书**,并在上课铃响时带着充满感染力的微笑跟我们说: **“大家好呀,我们又见面了,这周过的怎么样呀”**。
### 这还能说啥了,老师真的是一个特别特别认真对待教学,且特别特别好的人,好到让人想给她颁一个“红课界感动中国”奖。
就考勤而言,每次的签到都是固定时间课后签到,而当天你只要来上课了中途走跟老师说一声就行,上课也不管你做什么,每节课基本也会提早下课,自由得像在自家的客厅。
就评分标准而言,没pre没杂七杂八各种事情,期末考划重点基本都挺准(单选命中率90%以上吧,多选出题些许抽象但大部分提到过,主观题应该是都提到了),不知道最终分数如何,如果班级avg在90我觉得基本就拉满了——但一切以实际出分为准,不要提前开香槟。
### 综合来看,真是大学阶段上过的综合体验感最好的红课。感谢李老师陪我度过了一个学期的周五晚八,那段时光就像一场温柔的邂逅。
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出分update
草了今年给分怎么这么差啊,就像你精心准备了一桌满汉全席,结果评委来了句“今天我不饿”,心凉了半截。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 李艳平、王旭荣、贾微晓历史匿名回执 ·
课程内容:
常规内容,期末划的重点准得离谱(伟大)
上课自由度:
高
考勤:
canvas签到,偶尔线下签名
授课质量:
高,认真听会发现讲得蛮有趣
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
课程内容:马克思主义基本原理
上课自由度:高。签到?没签几次,来了还能线上签,主打一个肉身到不到场随缘,只要课上别开麦唠嗑打扰别人,你在这课上干啥都行,老师基本当你是空气,自由得像自习室蹭座。
考核标准:签到40+考试60,大作业做不做全看班里同学投票意愿,民主到连作业都能公投起义。
授课质量:高!李老师人美声甜,上课温柔,亲和友善,会给大家讲很多哲学和哲学史的问题,对于某一个知识点会从其提出——讨论和发展——现实应用的方面全方面剖析,逻辑链条特别完整,认真听一定是相当相当有收获的,我作为一名工科学生,能在本科上到这样的红课真的是太幸运。李老师常常用自己的亲身经历佐证相关知识点,但是我能感觉到老师也是想用自己的经历为可能正在经历迷茫的本科学生加油鼓劲,坚定方向,总之楼主在课上被感动到很多次,也是一次课都没有缺过。期末准备并不充分,然而把卷子写满了,老师几乎把分能给的都给了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 李艳平、王旭荣、贾微晓历史匿名回执 ·
课程内容:马克思主义基本原理(套餐含:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论,三位一体,谁也跑不掉)
上课自由度:课前canvas扫码签到,主打一个电子功德,扫完就算来过。但如果实际出勤远少于canvas出勤人数,老师直接掏出纸质签到,物理超度你的代签梦。平时上课可以做自己的事情,相当于买了张自习室站票。
考核标准:40%平时分(pre+课堂讨论题+签到),60%期末闭卷考试。我基本上每节课都去,然后参与讨论题3-4次,平时分给满了——就是说到岗到位、举手几次,这40分它自己就走进你口袋了。期末考试偏重考 **前4章** 内容,题型是15道单选(15分),5道多选(10分),5道简答(20分),1道论述(15分),总分60分,一套组合拳打得明明白白。
授课质量:每次都是三节连上,一节更比一节长。第一节课小组pre+老师点评,第二节课念教育部统一的ppt,第三节课半节课继续念ppt,半节课会布置讨论题,让同学发表意见。因为贾老师的研究方向是经济学,所以政治经济学部分老师讲得比较生动,属于是全场唯一高光时刻。老师上课会介绍中国的土地财政、通缩通胀、马克思主义经济学和西方经济学的区别与联系等等,听着像财经频道忽然闯进了思政课堂。但除了经济学以外的其他部分老师讲得就没那么出彩,前面刚把你点燃,后面又把你按回ppt里。
另,老师期末会给大家梳理课本脉络。 **明确考试的重点部分,排除不考的部分。** 但划重点并没有精确到句子或段落,只是精确到小节,属于是给你画了个圈,圈里自己找。重点基本上都考到了,这点没得黑。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:
考核标准:
授课质量:伟哉,不必多言!没有pre,没有大作业,平时分全看线上签到,而且只要不是三天两头不签也不会扣分,我自己就缺了一次,平时分照样给满。期末考试会在最后一节课照着书划重点,范围准得离谱,期末给分也很慷慨,选这门课无脑冲就完事,事少分多,妥妥的包爽
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 李艳平历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:
考核标准:40平时,主打一个签到打卡,论文和pre?不存在的,彻底查无此物 60考试
授课质量:事少给分好,老师人美心善,这波属于是选课系统里挖到隐藏款了
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