崔振 · 线性代数修读档案

课程内容： 上课自由度：很高，可以不来，出勤是你自己的选修课，不是你的人生枷锁 考核标准：70期末，20作业，10编程作业 讲课质量：还行吧，全程ppt念贯口，该讲的都讲了，但也没好到能让人从床上弹起来鼓掌

课程内容：比课本难出好几档，本课基本全在讲定理证明，计算方法和技巧像彩蛋一样稀有 上课自由度：想干嘛干嘛，来不来随意，从不点名 考核标准：平时作业＋期末考试+慕课线上单元测试题 讲课质量：对学霸可能是好料，但对一般人和学渣听起来非常晦涩（比如我，全凭看书自学，期中之后就没去过，毕竟上课坐那煎熬不如自己和书搏斗），后期课堂上只剩一半人就是良好论据。好在平时分基本给满，期末考成啥样全靠自己

课程内容： 虽然空白，但气场已经有了。 上课自由度：极高，从不点名，比风还自由。 考核标准：70期末，10每周canvas小测，10编程作业，10平时每周作业。 讲课质量：我觉得讲得是真的糟糕，可能对天选学霸行得通，但他上课几乎不带你做题，例题少到饥荒，主要还是讲原理，好多同学当场迷失山谷，包括我。忍人自救路线推荐：移步b站找宋浩老师线性代数补血，我就是靠到那儿满血复活的。

上课自由度：不点名，只要你会就可以不来上课，这是个以才艺论自由的课堂。 讲课质量：讲得太抽象了 讲得快还不清楚 实在顶不住，像被函数一阵爆锤。可能接受能力强的会学到很多 但是像我这样的就体验感极差（后来直接去别的老师那蹭课了，跳车到隔壁道。

课程内容：根本不甩那本绿油油的教材，老师自制PPT，质量还做得很好。 上课自由度：非常高，无点名，可以去别的班蹭，也可以纯自学，主打一个放养。 考核标准：平时作业+编程作业+考试，第一节课就放话：只要考得高其他都可以不看，按考试成绩给分，简单粗暴。 讲课质量：只听过不到五节课，但就这几节而言老师讲得很好，比看书容易懂，学渣视角认证。 本人平时作业只交过第一次，几乎没怎么听课，老师也确实按期末考试给了平时分。结论：不去上课可以，但得自学，想躺平的自己掂量。

课程内容：线性代数 上课自由度：高到能上天 考核标准：期末0.7，平时0.3 讲课质量：不了解。可以随时翘课，老师不数人头。据说到课率低到什么程度你想象。自习党的人生馈赠。别的老师的课也能随便蹭着听或者（）。

课程内容：交大线性代数教材内容，原汁原味 上课自由度：高、别说话声音大过老师就行，主打一个安静划水 考核标准：70%期末+20%平时成绩+10%编程作业 授课质量：高。老师有自己的理解，还会适当地进行一定的抽象拓展，把你往抽象的高空一带。

我是来蹭课的，直接一个大震惊：讲得超级好。感觉比书还抽象一层，但就是这种抽象能把你对线代的理解给打通任督二脉。喜欢线代的可以多来听，认真听完并整明白的话，收获保熟。

课程内容：线性代数，从行列式到特征值，一场矩阵宇宙大逃杀。 上课自由度：高，老师说可以不来上课，但不出勤期末挂科他不捞，属于是自助餐形式，菜随便吃，但你不来拿餐盘最后刷不了卡。 考核标准：大作业，作业，期末。三座大山压不垮你，就怪了。 授课质量：很好。朴实无华的两个字，在这话痨赛道里反而是最响的炫耀。

很难彻底描摹这位老师的好，属于薛定谔的表达困境，老师的学术造诣很高，体现在： 1. 讲课从不卡顿，主打一个流畅不带缓冲，除了偶尔计算上有失误（自称计算能力不行） 2. 侧重概念，很少上例题，公式只是氛围组 3. 不绝对认真听的话，真的听得很抽象，知识的雾里看花

课程内容：线性代数。 上课自由度：老师一句我爱来不来，爱咋咋地，人不来人随缘。 考核标准：平时20+编程大作业10+期末70，三个口径分天下。 讲课质量：没去过，这门课最大的豪赌就是我没去、我也不知道自己会不会栽。

课程内容：课本内容，主打一个与教材贴贴 上课自由度：非常高，高到老师从不点名，甚至张开双臂欢迎你去隔壁班听别人的课，属于是开了自助餐通道 考核标准：20平时 10编程作业 70考试 讲课质量：应该挺风趣幽默，但我的脑子表示笑归笑、懂归不懂，建议自学或课前预习，别裸奔进教室 老师给分非常好，大作业随便写写就可以满分，期末考得太好或太差，平时分都会给满，端的是一碗水端平的玄学慈悲

课程内容：线性代数，字面意义上的线代，不是让你线上下单代购 上课自由度：高到离谱，不点到。老师的原话精神是你不来上课也行，去蹭别的老师也行，自己在家闭关自学也行，总之交作业、去考试就完事，堪称选课界的共享单车随便骑 考核标准：平时分+大作业+期末考试，还塞了一个编程大作业，语言随便挑。建议千万别用C++，属于是自己给自己上刑，matlab或者mathematica、python都行，用C++的那是勇士，respect 讲课质量：评价两极分化到像开盲盒，喜欢的同学会很喜欢，不喜欢的同学会很不喜欢。老师重视证明，思维有点跳跃，不是那种数学思维很好的同学，盯着满屏证明会直接原地晕厥，眼睛看花了脑子还在加载 不过我有同学就很喜欢数学证明，就非常喜欢，属于是找到了自己的本命

上课自由度极高，进不进场随缘；然而老师的东北口音给这本就云里雾里的线代再上了一个恐怖buff。

课程内容：大体是教材内容，就像菜单其实就是菜 上课自由度：很高，只要期末考试成绩不错，平时作业不做也没关系，相当于只要最后能过关作业可以当空气 考核标准：期末+编程作业+平时（如果期末一般的话） 讲课质量：老师人很好，会尽量把原理讲清楚，但交大教材太烂了，这门课总体上一般。编程作业只要有结果就可以，老师考核很宽松。

上课自由度：很自由，详情可以参考其他邻居留下的情报 讲课质量：比起教你计算技巧，他似乎更执迷于解释和证明那些原理、定理。如果你学线代时就盼着搞懂每个定理与性质的推导证明、想拼出一张清晰完整的知识地图，那他绝对是个不错的选择。 但 是 课归课，有一说一，交大的线代教材那是真的烂，烂得独立成一段都不亏。

课程内容：课本当主C，偶尔给你塞点课外加餐，属于主线剧情之外的DLC小彩蛋。 上课自由度：基本放养式管理，还亲口说你可以去隔壁老师那儿蹭课，然后平时分按期末成绩给，这操作属于是「你随便飞，线在我手里」。 考核标准：20%作业，10%大作业（编程，查得跟小区门禁一样松，程序跑得歪七扭八甚至带bug都行，但你好歹得交个东西，老师明说了这就是在送分，但你也得自己伸手去接，属于是把饭喂到嘴边了别怪我不张嘴），70%期末考试。合计100%，数学不存在四舍五入的奇迹。 讲课质量：口碑两极分化得跟南方甜咸豆腐脑一样。他经常对着定理的证明推导一顿猛讲，更关注线代的原理，计算做题？不太讲。学得好的同学听了直呼通透，我这种学得吃力的人听了只能是通透地更吃力。我大一上的崩溃，他占了很大一部分，每次上线代都跟上刑一样煎熬，效果还不如上B站自学。 成了大三老狗再补充：要面向考试的话趁早别听，直接看B站考研线代就行，当年太天真听他讲浪费了很多时间。真感兴趣的，那就认真听吧。

课程内容：上课讲得有点难，有点晦涩，听着像加密通话 上课自由度：自由，老师第一节课就撂话，听不明白可以直接去隔壁其他老师班里蹭 考核标准：大作业10%+平时20%+期末考70%（也可以跟他说不做大作业，只登记期末考成绩） 讲课质量：还挺高的吧，但难度是真有点东西，开头特别容易被绕晕，找不着北

课程内容：唔偏向证明一路深水区，本人听不大明白像在海底捞耳机 上课自由度：极高，老师说你自己去挂别的老师的课也行不来也行，不点名 考核标准：期末大作业和平时作业，基本都给满分 讲课质量：较差