工程流体力学(A类) · 修读回执档案

课程内容：流体力学的理论与实例分析 上课自由度：高 考核标准：平时分+mooc+期末考试（课程压缩取消了期中考试） 授课质量：还可以 老师教课时间不久，所以教学节奏可能还是欠点火候，有时候会浪费相当长的时间在回顾内容上，比较注重理论推导。最大特点是用板书不用ppt，当然上课内容会提前整理成notes发给学生，不过字迹确实有些难辨认。性格比较随和，欢迎学生提各方面的问题。对于教学相关的事务像实验、mooc等等了解不多，如果有具体情况不懂需要去问负责老师。

课程内容：流体力学书上册+下册 上课自由度：高（没点名来着）但是是交书面作业，作业照样把你拿捏 考核标准：考试（这学期没期中来着，一半的快乐直接被没收 授课质量：高，讲的挺好，就是音量有点小声，跟流体一样流进耳朵还带头损耗。

这学期上的，先占个座，回头再来填坑。

课程内容：书上的内容与ppt，老师传到canvas上的ppt是很早以前的版本，但是因为问你也不愿意给，所以老师和学生中间隔着一道考古代沟，不是不给看，是博物馆展品不外借。 上课自由度：高，老师不太管你在干什么，他只管与ppt大眼瞪小眼。 考核标准：期中35+期末35+平时30（含3个实验），加起来正好是一条结结实实的锁链。 授课质量：一般，我至今记得曾经为了赶期中考试的进度一周讲了快150页，基本也没啥答疑，就挺一般，仿佛下载了一百五十页的zip包还不提供解压密码。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：差到让我怀疑这门课是来渡劫的，不是来上课的。

课程内容：听君一席话，如听一席话，主打一个玄学 上课自由度：高到你在课上练吐纳都没人管 考核标准：谜语人转世，问就是不可说 授课质量：抽象派行为艺术，建议列入非物质文化遗产 45分钟的课，30分钟给你深情朗诵流体力学上下五千年，10分钟对着ppt念经，剩下5分钟极限速通重点，重点得靠你自己开天眼才能捕捉到。你在历史小剧场里睡得正香，突然天降几页ppt的公式推导演示，然后他用5秒展示了一下本该讲的那个公式，暴击啊，谁能扛得住这个连招？ 老师是专门教某专业的，自那以后某专业搞水力方向的人越来越少，军功章上必须有他的一半，功不可没。

抽象到怀疑讲的不是流体力学，是我脑袋里的流体，压根听不懂。

课程内容：这讲的是哪门子天书啊 上课自由度：这讲的是哪门子天书啊 考核标准：这讲的是哪门子天书啊 授课质量：这讲的是哪门子天书啊 鼠鼠听不懂🙉

课程内容： 流体力学上册加下册，书翻到哪页不是重点，重点是你永远翻不完 上课自由度： 高 考核标准： 期末考试+期中考试+平时成绩，三件套凑齐 授课质量： 低。老师讲课像手机开0.5倍速还卡成了PPT：重点内容给你1.5倍速飞过去，不重要内容反倒慢动作回放拉满

课程内容：流体力学课本+ppt，老配方 上课自由度：高 不点名，来去如风老师都不带眨眼的 考核标准：30平时+35期中+35期末 授课质量：高，老师很和蔼且讲课很清楚，考前还附赠总复习大礼包，属于是照亮黑夜的灯塔。

课程内容：专业课，硬核到能把你的脑回路掰成流体方程。 上课自由度：高，老师从不点名，哪怕教室里只剩三个人，他也继续对着空气输出知识，你爱来不来，他只管讲自己的。 考核标准：30期末+30期中+20实验+20平时分，分的看着挺匀，最后动手凑一块儿就是一碗考试汤。 授课质量：一般，如同说明书，有用但难咽。

课程内容：流体力学 上课自由度：高，风里雨里自由加倍 考核标准：30%平时+35%期中+35%期末 授课质量：高

课程内容： 课本内容，PPT很不错——大概率PPT是这门课的另一个隐藏助教，讲义比人还会说话。 上课自由度： 比较自由，但不能交头接耳，也就是你可以在座位上表演灵魂出窍但嘴得封住。 考核标准： 大纲范围，主打一个不越界不开荒。 授课质量： 高

课程内容：流体力学，上册下册两本一口气拉满，别问，问就是液体和气体都不放过。 上课自由度：非常高，高到你在底下神游九州老师也就当你是空气的一部分。 考核标准：平时30%（作业10%+mooc10%+实验10%）+期中35%+期末35%，细分得像KPI一样明白，跑不掉的。 授课质量：授课认真负责，老师人非常nice，是把“我不想挂你”四个字写脸上了的那种认真。

课程内容：丁祖荣《流体力学》上册B1-B5，下册C1-C4。 友情提醒，丁祖荣课后题基本能一键检索到参考答案，一路参考过去考前刷题速度起飞。流体力学实验分三个普通实验or一个综合实验，实验这块没什么好焦虑的，实验老师人相当nice。课外可以拿吴望一老师的流体力学当开小灶的参考书，据说是能吃得更透更深入，但我没试过。 上课自由度：还行，会跟比较熟、经常下课缠着他聊的同学互动，坐了后排要是睡过去他也不会管；开学那会声称课前准备必备答题，基本没真搞过，可能也是我们班答题热情本来就不高，他只逮最熟的面孔支招。线上扫码点名，线下总共也就点过一回（那回课线下人真叫一个稀碎），说不来不扣分，但来了能混个脸熟。 考核标准：35%期中+35%期末+10%MOOC（MOOC主要就是课后测试题）+10%实验+10%作业与平时。 作业走邮件收集，开学就发一张整个学期的作业排期表，你自己端着表做就是，提前搞定或者一拖再拖问题都不大，赶在期末助教登门催债前交齐就行。 成绩这块因为看不到别人考的如何，只能凭主观感受——还行。老师嘴上说着会捞一下，捞法就不透了。期中卷子批得磨磨蹭蹭，所以期末心里就一直没底，不过这分数配方本身不太容易挂人。 授课质量：挺好，讲得通透，而且惯出的风趣值也不低。 但是请注意！！！！！老师是不给PPT的！！！！按我的看法，丁祖荣的书本身写得够扎实，啃书自学也通；但你如果是必须要PPT支撑的类型，劝你找下一届老生讨一份，或者直接换个老师。 哦对，最后的总评是五入不太爱卡在绩点边上，对准备出国的同学算是好事。

上课自由度：较高，无签到无点名，清净。 考核标准：期中、期末、实验三件套。 授课质量：较高，速度是慢动作回放，但讲得比较透彻。

课程内容：流体力学。 上课自由度：不点名，不抽人回答问题，出勤全靠自觉这一口气撑着。 考核标准：平时+考试（期中期末）。实验比较多，总共有三次，跟三顿意外加餐一样准时到来。 授课质量：怎么说呢。课讲得还可以，老师本人就是做流体领域研究的，对流体力学知识的理解深到能直接潜水。但对待上课算不上很认真，答疑题目经常讲错，问实验相关的又开启一问三不知模式，仿佛实验是别的时空办的。

上课形式：老师电子版偏爱放自己笔记，没有PPT（ps：字迹潦草且小，得放大很多倍才能看清），平时上课就着自己的笔记板书，不碰电脑。据老师自己所说，不用PPT是因为呈现在一张纸上会让知识体系看起来更完整（此外也可能是受国外老师授课方式影响？），但字太小了看不清，实际效果不敢恭维，上课上得很懵。 上课自由度：自由，不点名，线下上课时或许来不够一半人。 考核标准：宽松。 授课质量：是一个有热情、很温和、很好相处的年轻老师，刚从国外回来，今年第一次带课。 优点： 1.每周有两三个小时的答疑时间，可以去找老师问问题（线上线下都可以），老师人很好，温和负责。 2.给分还算不错？别的老师不了解，郑老师期中判卷，大题思路正确，答案错了只扣2分。 3.是一个很努力、很认真的老师。 缺点： 1.由于是年轻理工老师，没有授课经验，所以讲课质量一般，不会结合课本之外的例子，不会介绍流体力学的实际应用，讲课有点慢，有时候会紧张结巴，酷爱公式推导。 2.容易犯困，无法准确把握学生的平均知识水平，有时候会在简单的知识点或推导处反复，课堂节奏冗余，太慢了。 总结： 不太推荐，因为讲得太慢，因为不够生动，因为没有意思，因为听不进去，因为犯困。 碎碎念： 我还听过唐科范和刘筠乔的课，唐科范也是一样的问题，讲得太慢，很困，但因为有一节课在周四下午，很多大三学生都会抢他的课来重修刷学分；刘筠乔是一位很优秀的老师，讲课节奏好，PPT内容丰富准备充足，上课节奏好，广受身边同学好评，或许是这个学期里最好的流力老师，一定要抢。 ps： 郑老师对于课程的知识会详细展现一步步推导过程，而且全程板书，如果对理论推导感兴趣的同学或许可以选他。

课程内容：丁祖荣那本《流体力学》第二版（存疑，应该是这一版，笔者现在人在浙大手头没有教材）上册B1-B5，下册C1-C4——书是好书，可惜跟我不在一个城市，属于异地恋教材。 上课自由度：线下有点过名，后来疫情一来直接转线上，线上点名还提前通知，生怕你来不及把摄像头盖掀开。 考核标准：70%期末（闭卷）+30%平时，本来剧本是0.35期中+0.35期末+0.3平时，结果老师所在小区一封，期中说没就没，分全飞去期末——这波叫疫情版合并报表。 讲课质量：一般。体感是交大除了一些比较基础的课外，大多数课程基本都属于听课不如自学有用，突出一个PPT在场、人在摆。 工程流体力学这门课，考试要求闭卷就特别不合理，但试卷做下来感觉开卷闭卷其实区别不大，那些需要记忆的比较恶心的一些内容要么压根没考，要么直接给出来了，敌人还没上桌就投降了。 但考试内容比较单一，课程与教材都不但缺乏严谨的推导，而且脱离实际的应用。N-S方程在流体力学里的地位大概相当于主角，但工程流体力学居然把斯托克斯假设、广义牛顿应力公式这些重要内容统统省略——教科书式把主角戏份删光。教材前言信誓旦旦：“21世纪以来随着计算机性能提高数值计算成为求解流体力学问题最重要的手段”，转头把数值计算丢进附录，老师授课更是只字未提，这操作堪比在序言吹了半天大餐，正席上连菜单都不给。 对这门课程，如果只是应付考试，拿一个高分很简单；但是想要学好，仅仅靠课程和教材是远远不够的——想真学，得自己扛着锅从别处找米。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：挺好——好到两个字撑起一整篇文章，其余打分栏目一个字都不肯多给，主打一个极简主义。