世界民族音乐鉴赏 · 修读回执档案

课程内容：世界各民族音乐大巡礼，一节课基本就是放歌，偶尔插两句讲解。两节课中间没有课间，但会提前20分钟下课，放大家去抢饭，最后一节课直接放了一整节课的电影。 上课自由度：高到离谱，老师不管你干嘛，也懒得互动，台下基本人手一摊各干各的，出勤率拉胯也毫不在意，大概十月中旬的时候签了一次到，全学期也就这么一次。 考核标准：500字小论文+1500字大论文，题目自拟，沾点音乐就行，canvas上有参考书目，最后一节课交打印版。 授课质量：通识水学分嘴一张就是干！老师人好事少给分还高，上课还能听歌陶冶情操，种草种草！

课程内容：各文化区的民族音乐与文化介绍，相当于全球音乐旅行团免费听 上课自由度：高，有插座的教室里笔记本密度接近星巴克 考核标准：30平时+70期末开卷，期末成绩据说主要靠客观题区分，做得好会毫不吝啬往高分抬，错得多也会尽量把大家往优秀线附近靠（教务处卡优秀率老师也很无奈），考前一周还有复习课，总之花式捞人。 授课质量：很高，老师上课像个人形乐器展，各种乐器轮番上场，迷你款淘宝白菜价就能解锁，本人莫名其妙学会了一种小众乐器☺。 人美心善的小姐姐，最后一节课还有合影留念，冲就完事了！

课程内容：一些世界民族音乐的赏析，上课放放视频听听音乐，主打一个音乐按摩。 上课自由度：很高，完全可以不来，有偶尔的签到，不可以canvas但可以让认识的同学视频一下，当代赛博替身术。 考核标准：500+1500的小论文，题目不限，和课程内容相关即可，canvas上有参考书目，看看书做参考，挑个有兴趣的题目写写改改就好了，基本是论文界的自助餐。 授课质量：如果认真听，不错的（大部分人包括我都在做作业，偶尔抬头看看视频，听听音乐）。老师也不会点人回答什么的（可能看出大家也把这个当水课）但还是很认真的在讲。总而言之作为目前我分最高的通识课，我墙裂推荐，属于能长分的摸鱼快乐屋。

课程内容：世界民族音乐，主打一个放音频＋老师穿插解说当旁白，最后一节课直接切电影模式 上课自由度：高，老师完全不管你干嘛，大家基本都在做自己的事情。并且每次课都提前20分钟下课，对于18:00还有课的同学晚饭很友好。有过一次canvas签到，在学期中左右的时间，但是考核里无平时分这一项，不清楚有没有关系。 考核标准：40%500字论文，60%1500字论文。但是是期末一起上交的，所以分不清楚哪个是哪个，如果你每个的字数都大于1500的话。 授课质量：老师给分很友好，上课也很轻松，推荐！

上课自由度：线下要签到，线上之后直接解锁放养模式，人不去教室好像地球照样转 考核标准：70 开卷期末测试 30 500字+期中大作业 上课就是环球音响大冒险，放的东西听感多少有点异次元，我虽然魂不在教室但诡异地刻进DNA一句：老师让大家别笑。个人感觉这老师专业素养拉满、博学得像行走的百科全书，学生抛啥问题都耐心接住。期末考选择、论述，往年好像还有听辨，答案基本能在ppt里捡到。期中大作业主题沾边课程就行，我写了个冷门乐器大概800来字，给分也还不错，老师还认真给了点评。

课程内容：PPT朗读机+网易云音乐现场 上课自由度：高到离谱，本人靠下雨天buff翘了两节课，纸质签到只碰上一次，上课老师完全不管你是在听歌还是在打原神，我觉得这已经是通识课里最好水的那一档了 考核标准：期中500字+期末1500字论文，最后一节课交。有同学说给分一般得卷字数，我期中写了八九百字，期末写了2000多点，除了灌水确实掺了点自己的想法（不多，也就四五百字），然后有意引用了四五篇文献，写了个摘要，最后给分还不错，希望能帮到大家 授课质量：水课嘛，又不是冲着学知识来的

课程内容：听听歌，像选了个音乐播客VIP。 上课自由度：我是每节课都去教室自习，只干自己的事，老师没管过。介于有几次签到所以建议来，毕竟签到像随机抽检，你不在算你输。 考核标准：两篇和音乐有关的文章。这里我要反驳一下下面说卷字数的同学，因为我的两篇文章都不到2000字，个人感觉老师给分主要看签到有没有签，至于文章我觉得只要你写得不要一眼ai就行了，要求真的不算高。（这里提一下我写的是自己喜欢的一张专辑和一位歌手，可能老师看重的是你有没有自己的想法吧，一个小参考） 授课质量：反正我没听。问就是耳朵在休假。

课程内容：放歌 上课自由度：高，从来不管下面在干什么，13周有一次纸质签到。 考核标准：500字加1500字两篇小论文，加签到。论文打印出来线下交。给分方差很大，论文要好好写，可以看看canvas电子教参里的课本，从里面选题目。我写的是文化中的音乐。因为交打印版不交电子版，所以应该不查重，可以东抄西抄缝合。两篇论文要求打印在3页纸以内，字数不用太多。 授课质量：就是放歌，没讲什么东西。一般提前十几分钟下课。

课程内容：世界各民族的乐器、旋律节奏结构、音乐历史文化、音乐特色，一趟课上下来耳朵环游世界。 上课自由度：高，三次签到签完就像出狱了，后面随便你。 考核标准：一个pre，三次签到，70%期末开卷考试，难度有那么一点，很多书上翻不到，得提前把老师ppt里的重要知识点圈好重点是，再上网自己补资料。 授课质量：很好，还请了一些专门的演奏者现场表演，不是PPT音乐鉴赏，是真·真人现场开嗓。 老师很nice，很有气质，对音乐和历史文化的理解也很深，不管你是来水的还是想认真学点知识的，都挺合适。 感谢老师不卡绩。

<点赞> 课程内容：老师yyds！！本质是照着书念咒，配台电脑放音频，音乐穿古越今横跨中外，总有那么一段能精准命中你耳朵的舒适区；听到自己熟悉的曲子在课上冒出来，心理快感也是相当可以。 上课自由度：非常高，老师对这门课的定位理解得透彻到发光：想听就听，写作业或者就地摆烂一律不管；扫个码签到整个学期也就一次，珍惜这唯一的互动。 考核标准：期中小论文500字，期末大论文1500字，最后一节课交纸质版论文即可通关。 授课质量：尚可，有些音乐发展史和音乐家的轶事听着一乐还是蛮有意思的。

课我是每节都坐满了的，期末小论文是逐字抠出来的，最后评分却是雪花那个碎，真的心一点一点裂开。两篇论文给分，疑似是在比谁字数多，属实不理解。自己掂量着办吧，乐于写万字巨著当期末作业的可以入。 有人说不是卷字数，那不就更玄乎了？这评分标准怕不是老天爷掷骰子？本人课一节不落，签到一个不落，写的都是自己喜欢的歌手和专辑，也夹带了私货思考，还是这结果，所以我悟不透，可能我的思考在评分卡上根本不配站岗吧。总之，心碎了，修为尽失，调理不过来。

课程内容：地球村各民族的原生态音乐大赏。 上课自由度：高，基本不点名，我有次迟到半节课老师愣是没拿眼皮夹我一下。水得能养鱼。 考核标准：两个论文，一个期中（500字），一个期末（1500字） 授课质量：讲话跟0.5倍速似的，台下没几个人听，他好像也乐得清静。核心业务是放音乐，听就完了，一晚上一半时间都在单纯放歌，大伙基本拿它当写作业的BGM。 ps：论文选题完全放飞，只要跟音乐沾边，你想写外星人唱K都行。

课程内容：世界民族音乐——耳朵环球旅行团，不带护照的那种。 上课自由度：高，学期中有一次纸质签到——比流星雨频次高一点，也就那一下。 考核标准：30%期中论文（字数500+），70%期末论文（字数1500+）——两篇码字订单，500+的是开胃小菜，1500+的能让你手部肌肉练出认知。 授课质量：事情非常少，平时上课边讲边放点音乐，其余只有2篇论文，内容上可能没有其他老师丰富；给分吧……只能说比较玄学，老师愿意给高分，但仍然有不少同学会得83，尽管如此也比其他很多事多分还低的选修课好太多——选课体验就像点外卖红包，老板是有心撒钱的，但具体到你手上多少全看玄学，84还是83纯属天意，但横向对比能把隔壁作业堆成山的选修课给微笑了。

课程内容：这门课的内容水到可以养鱼，学是基本学不到啥，但上课和考核也简单到像白送，基本不占额外时间，给分还高，简直是我这种选修复健只为混个高绩点选手的天选养老院。 上课自由度：只有课前签到，其余时间你就是自由的小鸟，想咋飞咋飞。 考核标准：期末考试（开卷，题目很简单）+平时分（线上每次签到就行），主打一个呼吸式过关。 教师：胡慈舟老师讲课不太行，但他确实把选修人的心思摸得门儿清，给分高，任务少，上课还自由，属于是懂王本王了。

课程内容： 各个地区的民族音乐和乐器，全球音效库随机翻卡 上课自由度： 高 考核标准： 30%平时+70%开卷期末 授课质量：老师会推一本书，到期末那会儿多少能派点用场。我平时一节课都没在听，上辈子对音乐知识也是零基础，她在前面讲的啥我全程听的是加密频道，桌上全在处理作业，结果期末愣是混到99，玄幻到这个程度，强推（平时分祭出去了五分，只能说活跃一点就是满绩的剧本了）

课程内容： 讲世界民族音乐，会有参考pdf，老师应该是按照pdf讲的；上课放歌，适合自习（不是），就是那种听着听着作业自己写完了的课 上课自由度： 很高，一个学期线下点名了一次，属于是点了一次够你吹一学期 考核标准： 期中名词解释+期末小论文 也可以做pre好像，但是没人卷，很合适的，就像自助餐没人抢的那种合适 授课质量： 很高，听着很开心，而且给分高，必冲，不冲不是人

课程内容：把世界各地的民族音乐罗列盘点，上课就是放歌听，捡点基础的小知识 上课自由度：马放南山，一学期就签了三次到，还是靠把纸传过去的那种 考核标准：小组pre上去show或者自己憋篇小论文，期末开卷一路平推毫无障碍 讲课质量：课听得很糊，这事我确实看不透

课程内容：世界民族音乐，字面意思 上课自由度：天花板级别，一学期只搞一次现场签到，还是掏纸写名交上去那种复古操作 考核标准：500+1500 期中期末两篇论文，就是两篇字数的活儿 授课质量：没听过，胶带第一水这名号不是白给的，课水体感像泡温泉，给分还高，兄弟们冲就完事了！

课程内容：挺有意思的，听音乐呗，但是期末给分不是特别高，伤心，属于耳朵享福成绩吃苦。 上课自由度：上课传表签到，去就行，很水，签到只负责证明你来过人间。 考核标准：开卷笔试，小组pre，一门课凑齐文斗和武斗。 教师：还不错，这三个字主打一个惜字如金但不掉链子。

省流：想真学到东西、手里还想攥点头脑和世界民族音乐知识，欢迎你报，老师很好！！但你要是单纯想给通识课学分镀个金、一路划水混过去，去选胡慈舟！！！ 优点：老师人美心善讲得棒，能往脑子里装不少东西。 但缺点扎心得让我难受，总结就仨字：事儿太多： 1、课堂回答问题加分，题目难到基本没人接得住。社恐直接下地狱那种。 2、pre，咋说呢，大家都当通识选的，没几个人当回事，想有好的合作体验难，累。 3、期末考试，资料打成堆，题目也不是省油的灯。为通识课备考，压力比扛石头还大。尤其得描一眼你这学期课业压力有多大，大的话请谨慎再谨慎。 4、卡绩，太能卡了，给84.4，也就是3.3，复旦都绩点改革了（bushi）。不像舍友选的胡慈舟，俩人都是满绩。 说点牢骚话：老师一直在叨叨什么教务处不允许都给很高的分。同学也能理解。不过在这个班，你多砸了时间和精力却仍然被按在84.4上，是很伤心、不服的。跟别人一样签满了到，别人只要水点论文，就满绩了。老师还是太理想了，或者说，是我太功利了。 下辈子不会再选了qwq PS回来改下：看到的胡慈舟成绩都是95，不想说什么了。