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西方音乐文化史 · 修读回执档案
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2022年秋季学期 · 杜鹃历史匿名回执 ·
课程内容:西方音乐文化史。古希腊一路盘到20世纪
上课自由度:高,线上点过几次名,线下基本不点,反正我好几回没去也照样活得好好的
考核标准:随意完成五次作业,都巨简单,一次作业不超过五分钟,800到1000字论文,等期末考的时候一块儿交;论文就是读文章概括主旨再加点自己感想,考试开卷,很简单,把ppt打印下来照着扒答案就完事,很多人30分钟就交卷了。
授课质量:人文还差两学分的,闭眼强烈推荐,老师人美声甜,温柔大方,要学文化史应该也能捞到不少知识(说“应该”是因为我基本没去过几次)总之强烈推荐
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 蔡麟历史匿名回执 ·
课程内容:
从古希腊一路讲到现代西方音乐,料很足,听进去真能掏到东西(写作业时当bgm也很顶)。
上课自由度:
网课签到,线下也签。线下签完你干什么都行,线上还能和老师实时互动(不强求,但互动应该加平时分吧)。绝大多数是感受类问题,没有对错,老师鼓励为主。
考核标准:
平时三次canvas作业 + 期末考试(随堂考,开卷,写小作文的题提前好久布置)+ 每堂课小测
(送分小测会发参考答案文档,都是上课讲过的曲目,对平时常听或者有音乐基础的同学很友好,没听过现找也来得及,时间完全够)
授课质量:
老师声音好听,唱歌好听捏,讲得也很棒w
线上有时候会拖一小会,线下会提前一点下课(为了晚上做实验或者其他课的同学)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年夏季学期 · 蔡麟历史匿名回执 ·
课程内容:
西方音乐文化史,主打一个耳熟能详的名曲巡礼
上课自由度:
很高,扫码签到就好,扫码的那一刻你就是理论上的到场
考核标准:
论文加开卷考
授课质量:
还可以,无所谓,我自有自习的去处为止还算可以。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 蔡麟历史匿名回执 ·
课程内容:从古希腊那帮穿白袍的,一路中世纪、文艺复兴、滑到近代民族音乐,讲的就是西方音乐怎么一步步进化以及各时代文化怎么给音乐捏造型。
上课自由度:出勤、作业、论文(很水的)、期末
考核标准:极高
授课质量:不同时期音乐发展史给你从头倒到尾,源头啥的安排明白。课上还能听曲目,重点是期末考的曲目课上全都放过,所以就算你在课上干别的,耳朵最好还是支棱起来。作业压力不大,基本翻下ppt或者课本就行(课本除了期末开卷那下,我压根没打开过XD)。没有乐理基础也毫无影响,正常分数飘在80附近,想要更多分就多互动吧。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 杜鹃历史匿名回执 ·
课程内容:如题,字面意思。
上课自由度:很高,高到能原地摆烂。
考核标准:平时作业(canvas上多次选五次就可,期末考前交就可以);一篇读后感,可提前写,期末考交;期末考试(开卷)。
授课质量:讲得很好,老师像教幼儿园小朋友一样,但是给分有点迷,所以不给满,属于是温柔一刀。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 蔡麟历史匿名回执 ·
课程内容:西方音乐文化史,就是西方那些音乐的文化,文化里的那点音乐
上课自由度:高到你想不到,扫码签到,属于是身体到不到场无所谓,手机到场就行
考核标准:论文加开卷考,这两样凑一起就是给你一种“我能行”的错觉
授课质量:老师讲得还不错,但分数给得低到我一度怀疑是不是我扫码时手机壳挡了摄像头,可能是上课互动太少,老师认不出我这张热情的脸
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 蔡麟历史匿名回执 ·
课程内容:西方音乐文化史,把音乐和文化捆一块儿讲
上课自由度:高,每节课签到,很少点人回答问题,是希望同学们自己蹦出来发言
考核标准:课堂表现,回答问题多的有加分,期末写一篇1000字的阅读报告(材料会发),开卷考试(ppt上全都有,还夹几道听辩题,非常简单)
讲课质量:高,讲得很有意思,内容也是满满的
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 蔡麟历史匿名回执 ·
课程内容:按时间发展顺序讲西方音乐,(以及请注意西方音乐文化史是历史课不是音乐鉴赏课,别抱着听歌疗养的心态冲进来
上课自由度:课前canvas签到,说是多多回答问题会有加分,签到像打卡上班
考核标准:五次canvas打卡,期末开卷考试(开卷考试的阅读报告提前一个月左右布置)
讲课质量:老师很专业。期末开卷考试极其简单,大家都是8、90,想水课可以,认真听也可以学到东西,属于是划水与学知识同框出境
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 杜鹃历史匿名回执 ·
课程内容:古典乐纯度拉满,按时间线把几个重要音乐流派挨个过一遍,属于“较为严肃”那条赛道——摇滚、嘻哈、电子乐?抱歉,门口保安不让进。部分内容老师会掏电钢琴现场演示,课上还放视频和音频,不是干念PPT那种酷刑。
上课自由度:高,线下有canvas签到。
考核标准:5次canvas作业,一次开卷考试,考相关知识的选择、填空、听辨(放音乐让你判断名称、类型,范围提前给好,属于开卷里的开卷),外加一份800-1000字的相关文章读后感,提前布置,可以提前写,考试时提交——翻译成人话就是:作业能预支,考试当天只管交。
讲课质量:围着ppt展开,配视频和音频。我报名之前以为能蹭点流行音乐,结果发现压根没有,属实是想多了;但古典乐这块确实混到了点“知识”层面的了解。老师说,如果想在“听懂”这个维度上了解古典乐,还是去报她那门“古典乐鉴赏”。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 蔡麟历史匿名回执 ·
课程内容:薅着听音乐、再顺手扒拉一些音乐故事下酒。
上课自由度:课前老老实实签到,课堂上活络一点能刷到老师的加buff加成哦。
考核标准:五次canvas小作业说好了(都是问答题每个少于200字,偶尔也有可能出成简单小小的填空或随手工位画一份思维导图一个馊水工序不占大)+800字阅读报告+开卷考试当收尾。
讲课质量:好。
别人通识课要么肝一份presentation、要么凿上千小说平打字数结课小论文,这门课只需平时捣几下丢掉五份小作业量度(下课就吃掉最好,别久放变质),给卷面的胃口快满時候来抳一碗捇关临打扣800字撑量的阅报告领盒饭(还会提前给你装好味香),然后就有很大機會拿到漂亮得分80以上数字。期末那个卷无复习之羞辱感不难和隔壁科目划不出谁距离谁都像同卓同步。(完)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年秋季学期 · 蔡麟历史匿名回执 ·
课程内容:音乐史和一些音乐分类吧,音乐史版图鉴大赏。
上课自由度:高,基本上不管你在干什么的,但是课前有签到(不点名),签到就是唯一的仪式感。
考核标准:平时分+三次作业+期末开卷考,作业评分很松基本做了就至少有七八十分,考试也很简单,属于白给式考核。
讲课质量:讲的还是很有意思的,音乐课嘛,也经常放一些有趣的音频什么的,有时候会有一点互动?老师人也很好的~
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