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回#55596 这学期池子里就剩大伟哥和方涛两张牌了,一念神魔,非酋摸到哪张全看脸,我这脸是纯纯黑到底了。
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回#55596 这学期池子里就剩大伟哥和方涛两张牌了,一念神魔,非酋摸到哪张全看脸,我这脸是纯纯黑到底了。
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课程内容: 上课自由度:中,主打一个薛定谔的放养,你说它管吧它又给你留口气,你说它不管吧它又没完全撒手 考核标准:未知,这玩意儿跟盲盒一样,拆开之前谁也不知道是隐藏款还是雷 授课质量:位置,老师本人站的坐标就是教学质量本体,人在讲台在,人走质量走
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课程内容: 上课自由度:高 考核标准: 授课质量:一坨,复习到人崩了过来开喷一下,泻火完毕
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吃大份去吧 追评:一整个星期泡在这门课里,最后被期末一个23分一击秒了。我在答题卡上随便拉一坨都比这高。现在正找他要我期末试卷的评分情况。要是我真啥也不会那我认了,但要是这哥们儿乱打分或者成绩录错了,我必在这儿盖他一百层楼。 追评2:方涛自称认认真真多次看过卷子,但就是不通过我好友申请,行,等1.29教务处老师上班我拿到卷子再来追评。 追评:教务处说要开学后才能处理,只能干等了。 最新追评:同学,你好! 经开课学院查询复核:你的《模式识别导论》课程期末试卷未按任课老师要求在试卷规定区域作答,存在草稿纸上同时答题的情况,导致评阅漏判。 考虑到对你的影响,任课老师申请对你进行成绩修改,并已启动成绩修改流程。你的卷面分数由23分改为76分(总评成绩改为87分),修改审核通 过后系统会显示修改后的成绩。 祝好! 我写完卷子检查两遍的时候怎么没发现自己是写在草稿纸上的? 改分理由和改完的分我都不满意,但至少改了,我也不予置评了,此贴终结。 追评:居然还没完?!都过去小一个星期了信息网上还没给我改分,今天给教务处发邮件压力了一下,看看到底在搞什么鬼。 完结贴:成绩已改。
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最后试卷难度感觉出得还行,应该是三个班里比较友善的那份,但上课过程痛苦得像渡劫,全靠自己硬啃自学,而且网上也找不到一条连贯能用的自学资源。 出成绩:我直接裂开,你爹每次课都去,md扣平时分7分,试卷卷面分给了80,人已经碎成渣了,这么简单的卷子你爹才80???我tm少写一道大题都够不着这么低,孩子们我是真没招了,快跑!!!! 真相大白,敢情是说哥们作业写得不好,好家伙,一次作业没做好扣7分,这分数扣得我无话可说
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😡这课的评价就跟我打开选课系统那天的心情一样,一种被模式识别识别错了的纯纯怨气。
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快跑!除非你自认心理承受能力能吊打常人 ———————————————————— 个人吐槽:方涛,侬阿姆西撇作嘞!侬脑壳搭牢哉?侬是花浪子还似撒浪子?侬是faggot还似fucking retard?心眼歪得来像歪头颈树,做人一点勿地道 ————————————————— 过来人递一句经验:这门课海选有三个选项,建议你挑第二热的(一般满不了)。除非你能保证最热那门掉了之后,抢选阶段手速够快抢到第二热的空缺,不然就剩个方涛,你只能眼睁睁看着自己被它反复揉搓。抢选时这门课必须第一个下手,因为别的老师再变态,也不配方涛的一个零头。 ————————————————— 听说hxl老师不教这门课了,那就祝各位海选都能选上刘伟吧。 没选上的可以想办法溜进刘伟班的canvas听录播,线下找他或者发邮件都行,老师人好会答应。这么费劲有一个原因很实在:方涛讲得实在是烂,还带着口音上课,听感很吃力。 不过两个班的卷子应该不一样,方涛期末会划考试内容,期末得多留神。 祝所有人好运!也希望方涛自我迭代,早日变回正常人。
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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:经典老教授流派。PPT是拿来念的,难点是选择性失明的,证明是直接略的,好懂的例题是坚决不讲的,考试是上来就考原理的。PPT逻辑不清,学不到任何东西。自动化人是人均要当数学家吗?原理掌握到头来不过是给记忆加难度buff。我劝自动化这门课还是让黄老师教吧,好老师搁那儿晾着是什么意思,非得让大家尝一口这shi?防自学设计已经拉满,这大学课程我是真开眼了。 新增:PPT乱成一锅浆糊,前后逻辑断裂,反反复复拉扯,破防了,不如自己啃书。纯念PPT到底图个啥? --- 老教授还是能聊的,建议大家多争取,让老师多透点重点+期末别那么狠 --- PPT是真无语,抄李航的书都能把逻辑抄丢?你是真喜欢这种前前后后无限套娃的混乱感吗?上课念当然轻松,轮到我们考试就难上天喽。
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课程内容:推公式,推得跟修炼内功似的,一掌一公式。 上课自由度:一般每节课签到。 考核标准:还没考。 授课质量:挺高。
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lw 老师讲得又难又快,学起来那是真的痛苦(大哭)。 --- 两位老师人本身还是很好的,ssl 讲的是比较比较前沿的神经网络之类的知识,考得也超级简单;lw 大概是因为课时被压扁了,讲得快了些,导致听着难懂,但考试考的全是上课原原本本的内容,你只要把课上那些啃明白(实在不行背下来),那考试不说95+,保底也有90。 作业这块,lw 的作业同样是上课原原本本的内容,ssl 的更简单,稍微跟ai对对话很快就整出来了。不用敲代码,也没有隔壁ft那种妖魔鬼怪的内容,作业负担非常小。 总体来说给分不错,但考虑到 ssl 那过于严苛的签到方式,扣一分。
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课程内容: 线性回归 线性分类 SVM 无监督 语速快得像开了1.5倍速赶末班车,讲得嘛……一般水平。 后来老师祭出一篇博客,直接完成了人类语言系统的一次降维打击:把本来通俗易懂的东西讲成了加密通话。https://wjchen.net/post/cn/gmm-em-cn.html 这门课本身压根不难,但听他讲完,你会怀疑自己是不是没开智。 建议直接管PPT要饭,发给AI自学吧,PPT做得也蛮好的。 --- 后一半突然切到抽象频道,孙仕亮合上PPT就开冲:一节课RNN+LSTM,一节课transformer,一节课DiT,全程全都没有重点+非常粗浅。另外PPT是放了就撤下来的,直播是没有的,签到是变着法子签的。 --- 刘伟老师最后一节课复习了一下,如果你之前认真学,课后做作业,一下就通了。 --- 这课怎么一半敖丙一半哪吒的,上课跟上朝似的。
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傻逼,死妈了 ————————————————————- 加评1:见过把签到码投影到黑板上、让你对着黑板扫的脑瘫吗?对就是这个傻逼,就是死活不把黑板拉下来让你对着幕布扫。是自己没幕所以不知道世界上还有这玩意儿吗? 哦对了,签不上到你先别急,签上了也得再挨一遍点名。哼,想逃?😡 ————————————————————- 加评2:原来只收纸质作业不让交canvas是因为不会用canvas布置作业🤣 哦对了,今日拖堂原因:搞不明白怎么用canvas布置作业,ft老师不耻下问,认认真真请教同学,就为搞懂怎么设置可接受的作业提醒(虽然最后也没搞明白就是了)ft老师敏(?)而好学,可爱喵🤣 ————————————————————- 加评3:有进步!有进步!方老师学会用canvas布置作业了!!而且好像对作业量还有点删减(存疑🤨) ————————————————————- 加评4:你他妈真的牛逼,上课那股逆天口音就不提了,ppt做的也是一坨狗屎,你每次是先把脑子里的水和shit摇匀了才动手做的ppt吗? 喂给ai以后ai都破口大骂的程度你也是牛逼了,被迫分到你真是把这辈子的罪孽全还清了 ————————————————————- 加评5: 你那个破ppt他妈的全是他妈的乱七八糟的公式,还跟我们说出题灵活,他妈例题都没几道,公式的参数全他妈前后打架,我从哪他妈知道该怎么做题? ————————————————————- 加评6:考试难度确实不大,可能是有所悔改了,就是不知道分数咋样。纯从题目难度这个角度讲,能理解有些人为啥提分。
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课程内容:你瞅这选课社区的分数,这口锅显然不是我一个人背着。 上课自由度:一般,没记错的话好像有签到 考核标准:讲评分标准的时候像在打太极,平时分扣得不明不白,每次作业都准时交,每次都认真写,愣是给你扣穿,严重怀疑给分是掷骰子。 授课质量:讲的东西跟英文班比就像把高汤兑成了白开水,数学推导在岸上踩踩水就上岸,PPT有许多错且又臭又长,没例题,晦涩干燥,口音重,压堂,PPT翻完等于信息量为零,还乱,自学千万别碰他的PPT。 ## 难道说我们选了你的课得责任自负是吗?是的。 lao瘪du子玩意 只能说选上你的课我运气掉进化粪池了。该不是上辈子当过nc,这辈子在这门课上才会碰见你吧。总感觉选到你这门课是被人生的随机数生成器安排了的感觉。 不多骂你,只盼这课以后别用你教了,可能不上这门课你在大家心目中还是个正面NPC(这估计也仅对于不认识你的人,看一眼技能面板罢了)。 最后,想跟后面的学弟学妹们说,句话叫选择大于努力,如果看到ft,我直接把字号调到最大来告诉你们咋办: # 快跑啊孩子们,快跑!!! 如果跑不了,只能为你的地图点默哀了。 补一句:如果后面不幸仍然落坑,最好在评教上全点红灯,可能多少管点用。
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课程内容: 统计机器学习最基础最常见那点赞和基本概念,浅尝辄止式漂浮,深度学习门都没进;也没有任何代码实操,纯嘴炮工程。 上课自由度: 人来就行,剩下随缘,每次签到,作业线下交,高中那套要求(步骤不许跳,字得赏心悦目)。 考核标准: 50平时成绩+50期末 考的东西里居然还塞了没讲过的内容(考完发现大伙全不会,他貌似还挺得意),选择题全是不定项,少选漏选一锅端全扣,一刀切得干净利落。 授课质量: 方老师好像是临时被安排上这门课的,人还行,但是以下部分: 宛如外星语一样的普通话加上像是从外太空空投来的板书课件,很好地给学生的外语听力和自学能力做了免费加训。 PPT基本上就是纯文字墙,丑得很有性格,内容全是对着李航《统计机器学习》一键盘一键盘敲的,结果公式还能错一箩筐,贝叶斯那章又是从张学工书里薅的。课件重点完全隐形,甚至会出现一大段前后自相矛盾的中文,真不知道是在哪个帖子里拷贝来的(知乎,CSDN还是某博客???) 课堂进度安排一塌糊涂,最后来不及了,一节课把PCA+K-means+GMM+EM念完,说实话不如干脆别讲。 上课逻辑性稀碎,感觉对基本知识自己拎得也不是那么稳,知识体系都没给人搭建结实,讲的就是一堆东拼西凑PPT的朗读,逻辑断成碎片。作业出得更是云里雾里。我觉得方老师特别适合去大一重上一遍概统这类基础课,回炉打打地基再出来:) 有这时间听他的课,不如直接啃PRML、听台大林轩田或者cs229,学点真配叫知识的东西吧…哪怕翻几篇知乎回答或公众号都收获更大。
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课程内容: 屎,这么直白是因为真的找不到更贴切的比喻了。 上课自由度: 屎中屎,在教室放个假人应该也能过。 考核标准: 嗨哟,谢天谢地谢天谢地,还有人类吗,那更是屎,对比一下感觉可以退课了(咱等到之后选也不寒碜,对自己好点),和隔壁两个班完全不同的待遇,人比人得死,课比课得退。 授课质量: (让我们说中文),因为说别的语言已经无法描述我的震撼了。
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课程内容:线性回归、SVM、PCA、聚类(重点押在GMM上)、集成学习、贝叶斯,满满一锅 上课自由度:较低,每节课都要签到,但支持课后补签这一步之遥的救赎 考核标准:50%的作业与签到,50%的考试 授课质量:高!老师每节课都在黑板上手推公式,推得那叫一个详实,你只要竖着耳朵跟,基本能接住,偶尔卡壳也无妨,把推导笔记抄下来课后翻两页就通了。课后作业跟课堂内容锁死——推公式!最后考试也是——推公式!翻译成人话就是:教什么练什么考什么,三位一体一站式送达,只要认真学,考场上一气呵成猛猛推。So easy!
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黄老师乃自动化乃至交大教师泥石流里独自盛开的一汪清泉 教学像一半讲座一半点拨,应试那套根本扣不上铆钉,学的是算法背后的思想不是算草稿推公式,也因此考试总飘着股怪味儿,有点像面朝四张quiz干瞪眼? 其实有选择性遗憾,当初应该投奔大作业的,毕竟谁预判到考试时连题都能理解歪,重点一沓全偏,裸考精神直接干碎(哭哭 考试偏抽象偏意识流,跟别的考试不在一个图层,没有客观达标答案,核心在于你能否get老师递出的那份牵引力,也就是和老师思维共振。anyway 虽然我自导自演一出巨大失误(主要是我纯菜),老师还是稳稳抄底捞了一把,没有构成财务级灾难,凯原十佳真是义父级师德呀(呜呜 进了大学后我总被应试和实践的鹊桥鸿沟按在地上摩擦,习惯了拿分数当锁链死记,习惯了翻篇即忘的脱离相关的前沿失忆课,麻木得很,我时常升腾起对学习虚无的哀叹,也曾不止一次弥漫出科学已死、教育无望的厌世气息。但当我把黄老师的三次作业好好咂摸,把整套课不离不弃听完,每Quiz都发动智商极限,跟那些烫手idea对喷几句… 课题组报项目时能顺手整出伪代码思路,看论文时能和当下的算法触发火花,把课上的东西反哺进课后科研(仅限皮毛段位),也许这会儿教育才算完成它的打卡闭圈? 随风潜入夜,润物细无声。我扫走的思维增量,性价比远远高出这几分(只拿我自己当样本)。 说实在的,黄老师的讲课方式与判分逻辑未必是万能适配器(我觉得我就不咋配呜呜),但它恰似一杯苦茶,第一口掐着嗓子酸,第二口是人间四月天。 天不生我黄晓霖,自动化万古如长夜。
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# 强烈推荐! 老师上课质量很高(虽然我好像也没怎么认真听,但为数不多的回放刷下来相当有收获) 考试真的很捞!出的题目本身不算难,可一旦自己做出来那成就感直接拉满,就算冒出点小问题老师也顺手给你捞回来,超级推荐。
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黄老师口碑在江湖上那是公认金光闪闪,但在我这块儿属于是好评如潮里唯一的免打扰用户。以下纯属个人灵异体验,不是说老师不行,这么多人都夸那肯定是神仙,问题大概率是我脑回路没对上频道,发出来给学弟学妹们当消消乐参考。 连吃两个学期黄老师的课,从线性规划一路干到模式识别,我的接受天线可能天生就跟老师不在同一频率,前面还能靠毅力蹭信号,后面直接404果断摆了,期末开卷也不知道往卷子上种什么庄稼,什么思想之类的我是颗粒无收,老师肯定也尽力捞了,但两个学期我大概是全服最拖后腿的那个送分童子。 不过有一说一,黄老师本人是好人卡满格,只是啥都听不懂这事儿是真的痛苦到想投胎(后期不懂就旷课,这大概是我的鸵鸟战术)。这学期有次课间还人手一杯霸王茶姬,好在那节课我居然赶上了哈哈哈。最后,祝选了黄老师课的各位都能在里面挖到快乐。 个人角度还想多嘴一句,适合别人的鞋子不一定合你的脚,真没必要跟风折磨自己。
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你以为他只是**黄晓霖**? 不,他不仅是黄晓霖 他还是**上海交大凯原十佳教师** 你以为他只是上海交大凯原十佳教师? 不,他还是**佳和优秀教师、教学创新代表** 你以为他仅仅是一位老师? 不! 当他站在讲台上向台下泼洒知识的时候, 当他在课间给每人空投一杯杯霸王茶姬的时候, 当他在试卷河前操作捞人时, 他的发光脑袋上就刻着一个单词 **Dad**