心理与行为 · 修读回执档案

课程内容：社会心理学教材，翻开就是熟悉的味道。 上课自由度：极高，字面意思的放养。 考核标准：10%课堂表现+20%平时作业+20%团队研究+50%期末闭卷考，小组这20%你既要当组员又要当心理医生。 授课质量：一般，叙述得不是很清楚，听课时脑子像被雾笼罩，不过老师还是很耐心地进行答疑。小组作业完成得很充分，但给分偏低一点，期末批卷也有一点点严格，所以最后的总评有一丢丢疼，是真的肉疼。

课程内容： 还是蛮有趣的，但是老师的ppt 有些许混乱，期末可能要自己整理一下资料，然后多复习老师给的练习题。PPT乱得像是拼图缺了两块，你得自己拼完还得背下来。 上课自由度：高，全天窗大撒把 考核标准：秩课堂练习题（平时作业）+ 小组实验报告+期末闭卷考试 授课质量：还算ok！一整个学期下来还是有学到一些东西的，整体上也蛮有趣。

课程内容：阿伦森社会心理学，不是那种水到能养鱼的课，是真·社会心理学正统血脉。 上课自由度：较高，老师偶尔点到，但你在下面干嘛她基本属于「睁一只眼闭一只眼」的佛系管理，爱听课听课，爱摸鱼摸鱼，教室里主打一个自由生长。 考核标准：细到像用筛面粉的筛子筛你，课堂、小组作业、大题作业都要记分，一个都别想跑，期末考试占比50%，剩下那半壁江山全靠平时一点点抠出来。 授课质量：高，老师讲得细致到像拿放大镜带你逐帧看电影，跟着老师的PPT随便记两笔笔记就行，没课本？没事，反正大多数人都没课本，大家站在同一起跑线上裸奔。

课程内容： 还行，就是老师有些话听着直硌耳朵。 上课自由度： 低，问卷满天飞，还得点名。 考核标准： 看前几个学期有期末考，但这个学期没了。 授课质量： 屁事多得像开学大礼包，个人大作业、小组大作业一个不落，还得做心理学实验，录二十分钟的视频，要求每个人出镜，烦到爆炸。。别选！！！

课程内容：一本书厚得能直接拿去防身，ppt会发，里面还塞了思维导图，属于是教材界的三合一急救包。 上课自由度：相当放飞，摸鱼窗口开得比食堂还大。 考核标准：小组课题作业+期末考试，一顿操作猛如虎，最后分数不高，咱也不知道是哪个环节给自己埋了雷。 授课质量：特别有意思！老师温柔得像春风拂面，讲得也清清楚楚。

老师人很温柔很好，上课自由度超高，但听一些关于心理学的知识很有收获，甚至还拿过一节课全班做剧本杀hhh，不枯燥很有趣，心理学加持下的团建式上课。 因为疫情最后没有闭卷考试，平时成绩加小组作业加最后论文。

课程内容：就是阿伦森那本《社会心理学》，厚得能当砖头使 上课自由度：每节课都得扫码签到，签到打卡跑不掉的，但课内氛围挺松，没人拿枪指着你 考核标准：平时作业+考勤+小组作业+期中期末，一条龙服务，凑齐了就像集齐五福 授课质量：这门课本身不难，老师讲的很多东西很有意思，听着听着不像在上课像在吃瓜

课程内容：《社会心理学》那本教材 上课自由度：高 考核标准：平时作业+小组实验报告+期末闭卷考试 授课质量：一般般，总感觉每次上完课跟我刷了一篇微信公众号推文差不多，刷完手指一划就过去了。

课程内容：社会心理学，主打一个把人放在社会里当显微镜切片看 上课自由度：高，高到你在教室后排灵魂出窍都没人管 考核标准：小组作业+线上五次练习+期末考试，三件套凑齐，像奶茶里珍珠椰果布丁全给你加上 授课质量：老师很好，问问题恨不得手把手给你捋顺，耐心到像客服界的活菩萨。课程内容也比较有意思，不至于让你上课上成植物人。

课程内容： 心理与行为的知识，塞了一堆社会心理学专业术语，上课主要是ppt+各种心理学实验视频乱炖，有一节课还整了个剧本杀，挺有意思的。 上课自由度： 每节课没有固定签到，但线上课会点同学回答问题，线下课时不时来个当堂练习要扫课程群的二维码随时交答案，人没来听课根本不知道选哪个，约等于现场逮捕缺勤…… 考核标准： 平时60%+期末40%。 平时有四个五分的当堂练习或小组讨论，还有三次心理测试占五分，一个全选择的小测试十分（在期末完成），外加一个小组pre要求有ppt+视频，内容是设计并实施一个心理学实验，但这学期线上线下一直来回换，老师有降难度，采访形式的pre也可以。期末一篇5000-8000大论文占40%。 授课质量： 老师上课讲话很温柔，线下课特别喜欢跟坐前两排的同学互动，老师人也很好说话，有什么特殊情况找她说明她都非常理解。

课程内容：阿伦森心理学，读完感觉能分析别人，分析完发现自己还是那个熊样。 上课自由度：高，可后排摸鱼。老师认识你以后会偶尔提问，所以隐身术需要点满。 考核标准：30平时作业+20小组实验+50期末闭卷，闭卷两个字一出，平时的美好回忆直接清零。 授课质量：老师态度很认真，会关心同学的学习状况。但是讲的时候知识点不太突出，很多时候一句话就带过了，大多数时间在讲故事和例子；知识点之间的联系也讲的比较少，会让人产生一种知识点很散的感觉。下半学期问了同学意见，重点就清晰了很多，知识点之间的联系也体现出来了。这门课想学好只需要把书通读一遍就可以了，老师课后给的宝典可以当复习用。 然后关于小组实验，老师很注重实验法（控制变量那种），所以要求小组必须做实验。7-8人一组，期中有个介绍实验方案的pre，然后就做实验准备期末的实验结果pre。控制变量控到最后，唯一不受控的是组员。

课程内容：社会心理学一本书，读完约等于把一整本砖头往脑门上拍。 上课自由度：高，签到这东西在这门课属于不存在的平行宇宙，老师也不管你，翘课翘得像在自家沙发躺平。 考核标准：平时+期末，经典二段击。 授课质量：一般。个人觉得看课本比听老师讲课更有用，老师讲得比较泛，大纲列是列了，可很多东西不翻课本那真是像雾里看花。老师会讲很多例子，但对于你做题没有帮助。我认真听一节课内容、完成课后选择题，正确率只有60%这样；我完全不听课只看课本，完成那些选择题正确率90%以上，这属于是老师上课在旁边给你加油，课本在场上真打球。 但本身这门课真的挺有意义的，建议可以认真学习，可以把老师的ppt、课堂还有课本心形宝典全都结合起来，还是可以取得很好的成绩且收获也很大。 但是！！！老师扣了我三分的平时分，导致我水灵灵地卡绩了。差评差评！！！

课程内容：阿伦森的《社会心理学》以及一些附加的内容。 上课自由度：还行，老师能记住班上绝大多数同学，所以每节课都得去，属于人脸识别全勤制。写其他学科作业会管，不过摸鱼好像不会管——鱼在水里是自由的，但跳上岸做别科作业就容易被抓回去。 考核标准：30%平时+20%小组作业+50%期末 讲课质量：个人认为还行吧。讲得挺有意思的，还玩了一次类似于剧本杀的小游戏，每节课的内容也都会给出思维导图。就是上课的时候有时会光顾着讲例子和实验，ppt上的要点内容直接略过，可能需要自己一边上课一边看思维导图理一下思路，不梳理的话常常一节课下来还是云里雾里，脑子属于是连接着电源但Wi-Fi断了。 不过小组作业的分给的真的很低，低得像把人气按在地板上摩擦，建议往给分高的老师那里靠一靠。平时成绩虽然都挺高，但四处打听下来好像给的不是那么公平，查分像拆盲盒，还是限购的那种。

课程内容： 阿伦森社会心理学，一本书带你进人性的里世界。 上课自由度： 高 但是老师会叫一些记得住名字的同学回答问题，所以你最好像在闪避中刻意记住又别乱吵。 考核标准： 期末+小组作业+平时，综合配置。 授课质量： 高。老师会和同学积极互动，课堂氛围很好。将心理学的理论和实际的例子相结合。而且老师制作了心行宝典（excel上罗列每节课的知识点），可以辅助我们看书，如同外接一个人形记忆库。学期中要求每个小组设计一个心理学实验，老师会热情地帮助我们修改实验方案，有问题也会积极回答。做心理学实验也很有意思，中间还玩过一次剧本杀，把这门课玩成了社交派对。

课程内容： 上课自由度：高，高到老师和你互不打扰。 考核标准：每章选择题+小组课题（论文+pre）+期末，套餐给得挺足。 讲课质量：中上，但体验像坐过山车。课程很有趣，对整个人生都有帮助，老师善解人意。做课题请教老师问题，约在Timo很有耐心地一点点讲，还给小组每人买了一杯饮料，属于是售后带糖。问题就是上课有些跳跃，PPT很简略，经常不知道讲的什么，考试基本靠看书，书成了亲爹。还有一点，感觉给分低。平时选择题94左右，期末89，结果总分也只有89，是哪个倒霉蛋被卡绩了，是我自己。。这波属于是数字在我眼前开会，最后开了个寂寞。

课程内容：社会心理（速成）学，像一份快速冲泡的压缩饼干。 上课自由度：要签到，但是上课的时候比较自由。 考核标准：10%平时，20%个人作业，20%团队作业，50%期末考试。 讲课质量：老师人不错，但课程本身也属于速成系列。PPT后面翻一下就有大纲，期末照那个复习大概能站住脚。这课其实挺有意义的，那些知识有用也有趣，老师还分享了她用这些知识去处理紧急情况的壮举，只是老师讲得太快，同学们的cpu确实跟不上，所以容易听不进去（这种课好像是常规默认设定）。

课程内容：阿伦森心理学课本，上课用ppt（但我从来都是它走它的我走我的） 上课自由度：高，一般都用来写作业，老师不管你是在炼丹还是在修仙 考核标准：平时50（说是期中小测+小组心理实验pre+平时作业之类的，但实际上平时分基本捞满）+期末50 授课质量：中 个人感觉是传统文科的学习方法，考前突击一波就完事。 千万不要在期中小测上浪费太多时间（亲测）。 老师很和蔼，最后也是狠狠捞人了！

课程内容：阿伦森社会心理学，带你走进人类迷惑行为大赏 上课自由度：自由，不管你干什么，不过最后一节课发现人少进行了线下点名。这就像放养了一学期，期末突然点了个名把你从结界里拉回来 考核标准：平时50（大概是期中小测8 实验20 作业22？）期末50 平时分捞满了，也没有卡绩🥹 授课质量：除了体育以外唯一一节一次没逃过的课（ 真的很有意思！会有一节课玩剧本杀（也算是小实验），授课内容可能没什么实质用处，但是会放很多奇怪的社会实验视频，喜欢看。下饭神课。

课程内容：主打一个《社会心理学》教材原教旨主义，一章一章往下推，每章还配专属PPT，属于是知识按章节打包空投。 上课自由度：高到离谱，偶尔冷不丁点名回答问题，最恐怖的是老师记得每个人姓什么，你以为你是教室后排的透明NPC，结果人家眼里你是实名制选手。 考核标准：每周手机上做题，答案人手一份，属于是全员满分的赛博仪式；小组Project要拿心理理论在校内搞心理实验，好玩，真的好玩；上课互动分占一部分但比例不大；期末考试好好复习能拿个挺不错的分数。 讲课质量：非常高，院内德高望重级别的存在。

课程内容：《社会心理学：阿伦森眼中的社会性动物》 上课自由度：高。老师友好得像邻居家姐姐，你在下面干什么，她基本不管。 考核标准：平时分-50（课程参与-5+个人作业-25（问卷-3+铁课堂-18+案例分析-4）+小组作业-20）+ 期末-50 授课质量：非！常！高！这门课可以说是能受益一辈子的课。像老师最后一堂课PPT上写的那句：人生的上上签是爱自己。上完直接给你内心来一发补光灯。