现代操作系统 · 修读回执档案

课程内容：操作系统英文版，恐龙书，翻开像在啃化石 上课自由度：6次quiz占10分平时分，课上纸质交，交了就行，对错无所谓，主打一个参与感 考核标准：10平时分+30作业分+15小组tech report+45期末+5分bonus。bonus今年选pre的人多，估计大部分都给4-5分了，其他扣分很少，比例也调了，总评均分接近90 授课质量：鼠鼠厌学且对sys没兴趣，感觉一般般。概念多到像读ppt，但大部分思想和算法都有图示例子和quiz帮你解，复习总结时能串起来，这点还行（当然比隔壁中文班讲得好）。不过课设确实难，挺占时间的 考试内容：今年没太多参考资料，刘老师说下一届应该会提供。简单回忆下考卷：1. 算多层page table，算有TLB的EAT 2. RR和MFQS，画gantt图，算turnaround和waiting time 3. Synchronization，用信号量保护共享变量，解决busy waiting 4. I-node作图，跟disk scheduling关联，翻译成physical block和track移动顺序 5. Banker's Algorithm，填表格，类似ppt 6. Inverted Page Table，类似write-back cache，上课讲得不多，考场上直接懵hhh。大部分题跟quiz和hw挺搭的，最后一题偏理解概念。最好带计算器，鼠鼠忘带了手列竖式算错扣分QAQ

课程内容：操作系统 上课自由度：有5-6次quiz（不计成绩，实为签到），薛定谔的考试，实打实的点名 考核标准：quiz签到+四次homework+期末考试+一个附加分的小组报告 授课质量：中等偏高，英文班，认真听是听得懂的，就是听久了耳朵会叛变、耐心掉线直接摆烂。可以自己去看B站上王道的课，结合作业一起食用。 期末没到70分，但总评上了90，这kpl曲线离谱得跟开挂一样，选就完事了，认真做完作业和report就行。

选课界面上写的是双语，实际上全英文授课，可能能听懂，但是完全听懂不太可能，还好PPT很详细，考前靠它续命还是很友好的。 期末考试大部分题型都是作业里面一模一样的，但今年搞出了一道demand paging的题，往年的作业题中翻遍了也找不到类似的影子，考场上直接两眼一黑原地坐化。 刚刚期末卷面分出了，平均分是71，lz十分fw，只比平均分高一点，结果总评居然给到了惊人的90+，惊喜到当场入定，遂在此留下一个五分，无脑冲就完事了。

整体水准非常能打。老师讲得非常明白，给分也很敞亮。 可能唯一的小缺口在课程本身的设定，感觉有点把“算法”捧在手里舍不得放，反倒把操作系统本尊搁一边，那种蜻蜓点水般的浅尝。跟MIT的OS课比，确实有差距。

**课程内容：** **操作系统CS中文班，PPT配英文教材（教材能捞到中文翻译版），嘴上开中文麦，期末卷子是个双语刺客，中英文都给你端上来** **操作系统概念恐龙书第10版**，Operating System Concepts 10th Edition，1-19章（实际上考场只认1-15章） 第一部分 概述：第1章开场白，第2章操作系统结构 第二部分 进程管理：第3章进程，第4章线程与并发，第5章CPU调度 第三部分 进程同步：第6章同步工具，第7章同步实例，第8章死锁 第四部分 内存管理：第9章内存，第10章虚拟内存 第五部分 存储管理：第11章大容量存储，第12章I/O系统 第六部分 文件系统：第13章文件系统接口，第14章文件系统实现，第15章文件系统内部细节 **上课自由度：** 1-8周周三1-3节，1-8周周五6-8节 **总体放飞指数属于比较高那一档** 有3次无预告的签到，分别藏在周三1-2课间、周五第6节前、周三2-3课间 有1次点人头回答问题（专门挑最后一排的勇士） 上课随便你干嘛，被点中答不上来也不掉血 **考核标准：** **40%平时+60%期末** **平时成绩**：14次书面作业（恐龙书课后习题，1-14章一对一，多则5-6道，少则1道）+2次Quiz（Canvas上的，周三课上完撒下来，周四晚上截止，写完传上去就行）+扫码签到，**本学期不含课程设计的分数**，算法和比例是黑箱，我是作业交齐签到全勤就白给了满分 **期末成绩**：闭卷考试（4.30，11周周三），考前发了Canvas电子版复习题，但就质量与命中率而言纯属电子垃圾，我就大体复读一下题面吧（顺序分值可能翻车致歉，内容不细致歉，可能有误致歉） **1题10‘：分页内存管理**，给寻址结构和位数，（1）算页框数、页数、虚拟内存大小，（2）一个页框塞几个页、一个页塞多少内存，（3）给2个访问实例，算要访问多少个页框、页 **2题15’：进程同步**，2个烟草供应商往桌上摆卷纸、烟叶、火柴，3个吸烟者各持卷纸、烟叶、火柴（桌上一旦出现烟叶+火柴，拿卷纸的哥们就抓火柴烟叶开吸，以此类推），用信号量撮合5个进程同步 **3题15‘：CPU调度**，轮转调度+多级优先队列反馈调度（都附说明书），给你一张进程号-到达时间-突发时间对照表，（1）画两张调度甘特图，（2）算平均响应时间、平均等待时间，（3）据上分析多级优先队列反馈调度的两个优势 **4题10’：死锁**，给可用资源向量、已分配资源矩阵、最大需要资源矩阵，（1）背诵死锁四条件，（2）用银行家算法审判这条件会不会死锁 **5题15‘：文件系统**inode文件形态+磁盘调度，（1）给创建文件操作分析文件组织形式，（2）给追加内容操作分析文件组织形式，（3）根据块访问序列生成扇区访问序列，并做磁盘调度 **6题15’：页面调度**，给页访问序列，（1）分析FCFS页面调度、缺页错误数、内存命中率，（2）分析OPT页面调度、缺页错误数、内存命中率，（3）分析LRU页面调度、缺页错误数、内存命中率 **7题20‘：内存管理**大乱炖，微计算系统示例，题干塞了配置信息、内存、外存、倒置页表（页表里还挂着最近引用标记、修改标记、有效位这类零碎）、进程状态表，需要页面调度就上LRU，（1）（2）分别是顺序跑两条伪指令，分析内存读写、页面调度、内存外存交互、页表状态 **授课质量：** **吴老师**三句半离不开考研，语速快到起飞，课是不备的（一眼就是在忙拆学院大业），PPT是照着念的（好在教材本身是能追溯到18年的老腊肉，念的遍数多了讲起来不卡壳）；**过老师**一共就露面2次，屈指可数算个挂名，也基本上是念PPT **教材和PPT**都是纯白开水，一个PPT配一章，少则30多页，多则逼近90页，千篇一律一个重点都逮不着 但两位老师+一位助课+两位助教，**全员老好人**，祖宗传下来的收集意见传统也还在 内容确实跟**408**的操作系统挨得近（就408而言，比计算机组成那几乎两个次元的强太多），结课直接刷考研题还挺能打，我不排除有408的打算，所以+1分 我懂操作系统水太深，3学分48学时根本塞不下（勾石一样的培养计划，金课排排坐，专业课学分被压成饼，电院遗臭典中典），讲得快还能理解，但我觉得真没必要倒数第2次课的3节里突突完16-19章然后一句不考送走，丁又丁不东，鞋也鞋不废，把前面的讲明白点更好（甚至像隔壁英文班周三上午磕到11点我也认，jwc都能排出周三上午1-3这种逆天课表了（补：下个学期又见到了3-5的逆大天课表），本来就3-4节也挑不着什么课） **最后一次课**几个班并起来上，请华为工程师大牛做分享，还抽奖（虽然我一个屁都没抽到），不错 期末考试私以为挺难，考得挺炸，但私以为捞透了，再+1分 *** 最后插一句，吴老师说，明年这门课加上配套课程设计，计算机系跟华为新写了教材，主打围绕国产操作系统鸿蒙和欧拉展开，课程质量应该会整体抬升（OSC都什么老掉牙出土文物了还在用），但可能参考资料比Linux、Windows、Solaris、MacOS、iOS、Android这几尊老东西少一大截，还请提前做好心理建设（此刻轮到老登不礼貌地拍屁股走人，再次致歉） *** 补：考完第一节课程设计（其实已经5.12了，因为放假，5.5那节挪到4.27），老师说我们操作系统期末普遍答得不理想，所以每题只要动笔就给至少1/3的分。本人小趴菜不敢多bb，但我觉得，就算把每人的卷面扣分×1.5，也对得起这课的教学质量 *** 再补：刚围观隔壁lsz英文班离谱的“期末平均71，总评平均90+”，就觉得打3分可能会误导后来人捏，把期末捞人的那1分抠掉降到2分了捏，**建议冲学绩的赶紧润隔壁，想划水的再选这边捏**

选课界面写着双语，结果老师主打英语输出，只有在那种绕成毛线团的难点才切成中文复读一遍。英语语速一慢下来，课就像被抽了帧，感觉讲得少，作业还难得像在爬墙。 发言有bonus，不过整门课回答问题和上去写的次数可能也就10-15人次？就这么点。 排课一节8：00一节12：55，再叠个英语buff，真的很难集中精神，英语听力像我这种菜鸡就有点吃力。 有签到，有quiz，quiz按老师的意思好像是正确与否不算分，次数也不多。 老师还是很有魅力的，但如果换掉黑框眼镜应该会变得更帅一些。 下面一层说的和吴辰涛相比workload会大一些，目前看来确实会大不少。但按老师考前说的两个班考试卷子不一样，不知道分数会不会有差别。 讲的是很好，这课是我这学期唯二没旷过课的课。 最后presentation还给大家买了霸王茶姬，结果我上去就是一整个叽里呱啦不知所云55555对不起生钟哥的万里木兰。。。。 5/23update：分数很高，但是对应的课程设计project3真的难，难的我要爆炸了，这种大项目gpt根本写不了

讲得还是有点东西的，不是那种念PPT念到魂飞魄散的

课程内容： 前大半程由吴帆老师端上操作系统的基础理论大拼盘，什么进程调度、进程间同步、虚拟内存、文件组织方式通通来一份；倒数二、三节课换成陈贵海老师讲讲分布式操作系统的概念；最后压轴一节一般请相关领域专家来开讲座。 上课自由度： 大部分课都埋着pop quiz，直接计入平时分。 考核标准： 45 期末 15 技术报告 30 作业 10 pop quiz 技术报告那段就是抓一个够前沿又跟课程沾边的主题，啃文献、写一篇报告。 平时作业批改略严，不过技术报告搞完还能选做一次pre，最多5分bonus，于是大家的成绩全都支棱起来。 授课质量： 两位老师都讲得清楚易懂，只是课程内容看着有点像在门口拿手指蘸了下酱油——上完也就摸到些比较皮毛的概念，不够往里钻。

课程内容：概述、进程、线程、CPU调度、同步、死锁、内存管理、虚拟内存、大容量存储结构、文件系统、IO系统，操作系统全家桶一份不少。 上课自由度：一般。不点名，但时不时给你来个小测——不过可以靠她提前上传的ppt算命，掐指一算这节课有没有埋伏，而且小测对错不记分，纯氛围组。 考核标准：课堂作业15%（交了就有，交了就赢）+课后作业10%+课程设计15%（小组作业，每组3个人20分钟，挑一篇新算法新硬件的操作系统论文讲给大家听）+期末60%。 授课质量：较高，属于标准操作、中规中矩那挂，人很好，挑不出毛病，也没什么闪光弹。

课程内容： OS里比较核心重要的内容 上课自由度： 高，虽然有小测，但我全程线上交，平时分也直接满上 考核标准： 几次简单的作业（看看ppt就能学会）+pre介绍一篇相关的论文+期末 授课质量： 高，老师是真的好、真的温柔，讲得也清楚，处处为学生着想。期末考试题型和上课讲的、作业出的基本对得上，哪怕平时摆烂，期末认真看一天也完全能拿很不错的分数。

课程内容： 现代操作系统相关，跟考研内容跟亲兄弟一样，零差别。 上课自由度： 还行，时不时来个quiz给你提神。 考核标准： report(15)+作业（30）+签到(10)+期末（45） 授课质量： 比这学期（永强班）其他课程可以说是高出一截，5分的bouns几乎能保你分数，老师人也很好。考试题型就是平时作业题（题量适中+难度简单），可以放心选哈。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：不多说什么，神中神。直接把词义封顶不留后路。目前上过的唯一一个真的有用，废话不多，给分不差，事情不多的课。这样的课像从一堆大型教学设备中唯一的加装一体机，少有其三

挺好的，原先还捏把汗怕考试难度直接拉起（毕竟我本人就是个专业摆子），结果考试题全是作业原题（真的全是啊，不骗你，期末刷题的时候，把自己写过的作业加上往年别人的作业过一遍，就够了），期末拿90分，再加bonus，最后总评也差不到哪去，踩着线上了满绩。 课爱听不听，干自己事就完事，作业题一定得老老实实写，不会的使劲去搜。但作业改得有那么一点点严，每次作业都只有八十多分（别骂了，我就是菜）。 一句话收口，这门课水着水着难度也没那么可怕，而且给分好。 —————————————————————— 我也来给课程设计打打分，project3有点扎嘴，虽说甩给我们一个月的时间，但你也懂的，不到ddl手是真不会动，我硬生生鏖战了将近一个星期才把它写出来，最后将将收工。 老师给的那套socket还自带bug。。。。跑一会就自动断连，好在后面给收拾了。 把project3的bonus那坨做掉，再挑个pre上，加分就哗哗往上涌了。我project2没顾上多线程并发这回事，扣了点分，加上bonus之后，总评就满了。

课程内容：和中文班一个模子刻出来的，但这门课对应的课设project，workload比隔壁胖出一大圈，第一个项目里的shell和第三个项目的filesystem都又长又臭。但它简直为卷王量身订做，理论课实践课满地都是bonus等着你去薅，当然摆子也能靠bonus续命，比如上去演讲一番啥的（没错就是在下）。 上课自由度：不高，课上会点名也有quiz。课设大约两次一点名。 考核标准：考试全英文，但只占45％，块头很小，靠演讲薅bonus再冲高分那叫一个容易，给分不错。 授课质量：除了全英文开局之外没什么毛病，老师在我上过的英文班里口音算天花板级别，建议抱着中文书对照着听，更容易听进去。 总的来说还是推荐，想薅分数的话这班比中文班好下手，课程本身难度不算大，考点也比较单一，理论课满打满算也就上8个礼拜，英文这点障碍克服一下也就过去了（就是第15周肝Project3的时候人会狼狈得不像样）。 等课程设计出分了我再把课设评价补一笔，两门是一起报的，我就不单独跑去那边说了。 ________ 课程设计评分补充：我bonus没怎么整活，所以只有A＋了，没够到满分，给分算可以了。

课程内容：操作系统恐龙书，一翻开封面就往古代穿越 上课自由度：还挺高，但是会随机pop签到，最后有三次quiz（送分），像随机抽签抽查你在不在，然后quiz负责给大家做公益供分 考核标准：40平时，60期末，平时分为25作业地，15quiz，最后基本都90+了，你别问为什么95的秘诀就写在空气里 授课质量：其实没楼上说的那么差，书确实老了但是老师人还挺好的，老书配熟人，偶尔还能相认一下。

课程内容： OS恐龙书，字面意义上的史前巨兽，抱着它就像抱着一块化石在啃。 上课自由度： 较高，老师会扫码，然后把线上扫码的人去掉，但是签到不影响成绩，主打一个出席了个寂寞。 考核标准： 40作业+60考试，分数的配方就这么朴素。 授课质量： 烂，无与伦比的烂，讲的不如考研，语速快的要上天，感觉老师是在用2倍速赶末班车，我脑子还在站台，人已经到终点站了。 给分还算行，但不如隔壁lsz。 助教非常nice,而且比较厉害，最后批卷的时候狠狠捞了,看在助教的面子上给这课加1分，助教才是这门课真正的操作系统。

课程内容：OS基本内容，从简介、进程及通信、线程与多线程、CPU调度、同步、死锁、内存管理、虚拟内存、文件系统、大容量存储结构到IO系统一字排开。参考书主要是《操作系统概念（Abraham Silberschatz）》。 #### 上课自由度： 高到有点像放养。不点名，但会经常小测，交了就给满分，算是物理级的签到。宋老师也说了，可以线上听课，或者看canvas回放，后面把小测做了交给助教也可以，老师基本不怎么管。 #### 考核标准： 原本是20%小测+20%pre+20%作业+40%期末，结果教务处说两个班课号一样考核标准要一样，考前改成了15%小测+10%作业+15%pre+60%期末。不过宋老师好像说会想办法帮大家渡过考试qwq。 课后作业有一次是代码题，但很简单，剩下都是手写题，不是很多。期末基本都是各种OS书上的题和考研题。 pre是小组作业，一般3~6人一组，找一篇OS相关的文献做成PPT讲30min。宋老师会提问，有的感觉挺难挺专业的，不过pre基本都会给差不多满分的？ #### 授课质量： **辅修或者当水课的话快冲！！** 讲的是OS里最重要最简单的部分，像把整本砖头抽成了便利店小册子那种爽感。宋老师超级耐心，经常问“大家懂了没有”，“没有懂我再讲一遍”，“大家不说话我就再讲一遍”。代码会反复讲，基础到地基的东西都会讲很多遍，期末考的东西课上基本都讲到了，重点也会提醒。不会去问她就行，她都会耐心回答。整体也没什么太大的码力要求和码量。 **如果是想钻研OS想焊死在底层的大佬就慎重吧**，可能会觉得太简单了，和隔壁邓老师相比码力根本不在一个水平。隔壁没有pre，只有project，明显更硬一些。 **宋老师人超nice！！！专业很强也很漂亮qwq 超喜欢(✪ω✪) 疯狂打call！！！！！！**

老师人很好，上课内容还行，这学期考试比较简单，给分也还可以，最大的问题是老师语言表达不太好，很难解释清楚一个概念，没基础的话，很容易被绕成麻花。。。事实上老师讲课速度并不快，但时间都耗在解释概念和举一些奇奇怪怪的例子上，听完课有种“我到底听了啥”的空灵感。。。 上课听不懂的话，推荐去b站《王道计算机考研 操作系统》，概念讲得清澈见底。你会发现如果提前刷网课预习，就能听懂老师讲的60%内容了。。。 再补一句，让一群连linux和vscode都没碰过的同学写一个简易shell，哪怕实现的指令不多，也够人原地裂开的。。。

课程内容： 操作系统（恐龙书），课讲得非常垃圾，书也非常垃圾，PPT更是一坨。隔壁英文班已经很大进步了，中文班还能原地烂成这样，真别碰瓷考研，王道考研讲得比这好多了。 上课自由度： 一般，喜欢点人回答问题，猝不及防的那种。 考核标准： 40平时，60期末，平时分为25作业，15quiz，平时分貌似不会给满。 授课质量： 垃圾，根本讲不明白，对着PPT念都念不明白。但是老师会收集同学的意见，所以加一星。

- 课程内容：操作系统概念（恐龙书） - 上课自由度：一般，人数少的时候会点签到，还特别喜欢点最后排的人起来答问题 - 考核标准：25%作业签到（会被小刀一点）+15%小测（差不多给满）+60%期末 - 授课质量：烂中烂，恐龙书本身的质量就是个大坑，而且配套PPT就是直接抱着读念一遍，谁要是课上提个问题就催人回头翻书。上了这么多课能排到最低档。配套课程设计也是一泡。想嗑更多传说可以去翻旧课名操作系统（D类）下的留档。