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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量: - 听一堂课得被“就是”“额”刷屏刷到耳鸣,光这两个词拉高了本年度CPU散热成本。 - 张嘴说“举个例子”,然后进入漫长考古,例子边挖边补丁,有那会儿功夫GPT都能把参考文献列进 bibliography 了。 - 音量小得仿佛在给耳朵做压强测试,回放得把条拽到4K杜比全景声级别才能听见。 - 助教,全村的希望,平时作业给分不错。
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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量: - 听一堂课得被“就是”“额”刷屏刷到耳鸣,光这两个词拉高了本年度CPU散热成本。 - 张嘴说“举个例子”,然后进入漫长考古,例子边挖边补丁,有那会儿功夫GPT都能把参考文献列进 bibliography 了。 - 音量小得仿佛在给耳朵做压强测试,回放得把条拽到4K杜比全景声级别才能听见。 - 助教,全村的希望,平时作业给分不错。
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课程内容: 上课自由度:很高,不点名,不签到,教室相当于自习室plus。 考核标准:考试,平时占比高。 授课质量:老师讲话很温柔,素质很高,虽然我平时不听,但是觉得他人很好。
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新老师,讲课像WiFi信号只有一格,声音软乎乎的,每句话都在缓冲,卡顿卡成PPT翻页,听完脑子里加载出来的字幕全是乱码。
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开学第一节课,真的顶不住了啊啊,这也能叫老师啊,声音低到要贴耳朵听,语调平得像白噪音,能全程跟上的都是渡劫成功的仙人,课堂效果无聊到爆炸啊,要把这当成一个大pre都嫌它掉价,这门课又要背那么多概念,还让不让人活了 【追评】上了一节以课程内容主题为幌子的纯游戏课,整个一大团建,还行吧能看出来老师动心思了想让课堂生动点、把逃课的人捞回来一下,老师对这门课的态度是正向的,加一分吧
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课程内容:引言,物理层,数据链路层,MAC子层,网络层,传输层 上课自由度:高,从来不会点名,但登记发言当作平时成绩 考核标准:平时成绩(10%)+作业成绩(30%)+考试成绩(60%) 授课质量:炸裂级别。这门课是薛广涛老师和陈奕超老师合上的,陈奕超老师上场次数更多。薛老师更偏PPT朗读机,陈老师则是对内容熟到骨子里,一遍就给你讲明白。较起某些方向的专业课,这门真算相当有良心。 虽说要登记发言,但老师说就算你小声嘟囔,也能去登记,也就是说你只要肯上课堂、稍微听点,每节课都能白嫖登记发言。并且登记几次,平时分基本就躺在满分了。平时作业工作量极低,每章作业几十分钟完事,建议写完对照交大传承查一下,防止手滑丢分。 考试更是大发慈悲。考前发了复习补充PPT(课件精简出来的),加上这学期总共只上了13节课,2倍数速通毫无压迫感。卷子难度相当温柔,基本没往难的出。比起机器学习那种从上课一直硬刚绷到考试、速通一周都干不碎,这门课从进教室到出考场都无比舒坦。
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不多说了,撤,脚底抹油那种撤。
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课程内容:计算机网络,一层一层往下扒,从应用层一路扒到链路层,今年考到wifi协议这儿就刹车了,后面没考。 上课自由度:高,爱来不来都行,但她有那么一次上课让当场做quiz,课后交也不是不行,只是当时听她说会有折扣,分数还没出,有待商议。 考核标准:30%lab,20%quiz+作业,50%考试。lab纯shit——socket编程、rdt传输、vxlan实践(两人一组),第二个大作业好像还得用他建的虚拟网络环境验收,反正有点唐,时间烧了不少。作业四次,Chap1、Chap3、Chap4、Chap5&6。最后考试题目:8道判断每道四分,6道解答每道8分,两个摘要阅读每道10分。前面80分几乎是原题回魂,后面20分也没啥难度,结合所学谈谈就行,就是考试有点废手。分数还没出,给分不知道啥样。给分好的话这门课推荐指数能上3.5,给分不好就免谈了,大作业实在太唐了。 授课质量:一般。她自己门儿清,但讲不出来,讲着讲着默认你后面内容已经会了。建议不听课,抱PPT自学,最后复习课听一下,反正很多重点考试都考了。
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补天复习进行时 牢申相当擅长hop to hop,只要她觉得这个知识点你行了,就直接跳到下一跳,学生往往只能目送她的背影 ————————————————————————————————————— 1.16夜 看PPT看到人裂开,拼尽全力依然决不动这些圣遗物,考完再来写档案 评分1 ————————————————————————————————————— 1.17 考完 计算机系有自己的马原 60%原题,最后两道是论文英文翻译,建议顺手多考几遍六级健身 体感就是:过程痛得像拔牙,验收甜得像奶茶 100%主观题,拼命写就是写不完,论文材料跟山崩一样抄不到底,给粉全交给牢申自己的主观判断了 至于出分是不是牢申九九八十一难的最后一难,且听下回分解 评分从1飙到3 ————————————————————————————————————— 1.25出分 还行 评分直接从3上到4
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课程内容:计算机网络,啃完大概覆盖考研绝大部分内容(? 上课自由度:很高,从来没出勤也风平浪静什么都没发生。 考核标准:作业+平时+考试,lab似乎不算分(? 授课质量:距离考试不足24h才开始极限打灯,刷了两节回放,cyc老师讲的真的很好,说话那调调我也很上头,可惜可惜时间不够没法继续追番。期末还给画了重点,这贴心程度简直是把你从悬崖边拉回来还递上热毛巾。要是这样的老师多来一打也不至于厌学、、、
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神中神!听他讲课十分舒服,感觉很享受他的课程,耳朵像在做Spa。而且人也很温柔,教室里进来小猫他都会提醒我们小心别踩到小猫,课前版人类动物和谐手册。
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分数构成是 quiz+作业+考试+lab。自由度高,不再有签到分了。但是lab能把你时间吸干,要求还繁琐到离谱。讲课讲得很不好,很多很重要的东西她说“这个你们应该都知道吧”然后就不讲了。不过助教是一位非常好的助教,撑住了全场。 补充:最后一个关于VXLAN 的 lab 有新增的内容,新增那部分的指导书有一截指引是错的,然后就只能靠自己硬试,硬碰硬。
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上课自由度:主打一个薛定谔的出勤,你来与不来,老师都在那里,不点名不追杀,佛系到让人怀疑这门课是不是偷偷修了隐身术。 授课质量:陈老师,真·工科界的心灵鸡汤大师,别人讲课是催眠,他讲课是给大脑做SPA,逻辑清楚得像被高德地图导航过,每节课认真跟下来居然还真能捡到干货。我一个原本对工科兴趣约等于对周一早八兴趣的人,硬是被他讲出了“计算机网络好像有点东西”的错觉,甚至觉得挺有意思。老师还特别在意同学反馈,属于那种你说啥他真听,不是左耳进右耳出的人形摆件。 压力不大,平时就每个章节一次作业,无lab无其他幺蛾子,主打一个清爽不粘锅。
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课程内容:自顶向下方法的PPT,主打一个从应用层一路往下滑,滑到哪算哪。 上课自由度:每次都有签到,主打一个"你在不在教室我不关心,但系统关心";每一章结束后会有quiz,一共六次,不管你在干什么,哪怕你正在跟周公下棋,quiz照样从天而降。 考核标准: 1、平时50(作业20+签到10+两个lab20)+ 期末考试50 + bonus 5(做额外的lab获得),突出一个平时分你以为是白给,其实是分期付款。 2、今年期末几乎全是文字题,8道判断(判断对错+写出理由)+几道作业里的问题+一道论文题(给你introduction,结合课内所学,阐述对于论文中某一观点的看法),考场上写着写着就有一种参加作文竞赛的错觉。 3、这些题目看似简单,但是最好是有专门准备过(因为都来源于作业,所以直接背住就好了),我感觉自己写的很有道理,也做的很快,但是卷面被扣了很多很多。。。。这就是传说中的"你以为你在答计算机,其实老师在批语文"。 授课质量:这个班说是英文班,但一个致命的问题是,教师对于技术本身的把握可能有失水准,用中文尚且有些费力,用英语授课的效果就更加不敢想象了。老师热衷教学,十分热情,但是听起来确实效果一般,你可能会感觉到她有些亢奋。。。那种感觉像是打开了1.5倍速但没开字幕。 可能的建议: 1、所有的quiz和平时作业都要认真做,最后很多考试题目来源于此,翻译成人话就是:今天的作业,就是明天的考卷。 2、虽然老师水平一般,但是提纲挈领的作用绝对能起到,配合自顶向下方法原书一起食用,效果还是不错的,老师是导航,书是地图,别指望导航替你开车。
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课程内容: 计算机网络自顶向下,据老师说用的是第五版,但现在都出到第八版了,所以你学的知识有一批是第八版里已经查无此人的化石 上课自由度: 高,你在下面开黑、煮火锅、思考人生都没人管你 考核标准: 平时作业+lab+期末 授课质量: 不好评价,我反正是一学期没听懂过。靠着中科大的网课学的。 但老师人挺好,会询问同学lab中的困难,遇到大部分同学做不出来的会及时调整。而且这学期带我们去参观了网信中心,看了看云计算和超算。两个lab也挺有意思,一个是socket编程,一个是简易traceroute实现。老师说期末不会难为我们,现在看来期末考基本上就是一些概念辨析和默写,不涉及很难的计算,确实没有为难我们。 如果其他班满了来这个班自学也是个不错的选择,相当于报了个B站网课送交大旁听位
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因为班里有几个外国人,就一点中文都不讲了,中文当场熔断
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课程内容:计算机网络,从引言、物理层、数据链路层(掰成基础&介质访问子层),一路赛博狂奔到网络层、传输层、(应用层)。 应用层辅修的班不学不考;前面内容可能有一小部分不讲,让自己看ppt,这部分考试基本不会考(100分期末分数小于5分)。 上课自由度: 极高,两位老师均从未签到,上课人数感觉不到一半,老师也不会说什么。属于是教室空得能开演唱会,老师依旧稳如老僧。 考核标准: 10课堂表现(发言)+30作业+60期末闭卷考试。 授课质量: cyc讲了前五章内容,通俗易懂,语速稍慢,非常注重同学反馈,效果很好;传输层xgt讲的,基本照着ppt上课,自己的阐释有但较少,效果远不如陈。 课程主要是cyc负责,毕竟xgt是电院副院长&信息院长。cyc老师在结合评教之后,辅修今年没有将Lab作为考核,确实轻松了不少——直接从地狱模式调成散步模式。平时作业用交大传承&ChatCPT可以轻松解决,最后给了满分,完全没听课也不要紧。我0发言,课堂表现也有9分,完全不担心平时成绩。平时上课我只有第一次去听了,其它完全没听,全靠考前几天突击补天解决,就是ppt不太熟悉,有的概念性的东西没记住,但最后成绩还可以,给分挺高的。 对辅修这类同学来说,这门课还是比较轻松的,感觉不算难,主要是要记的东西多。
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**课程内容:** - 课程教材:计算机网络(A. S. Tenenbaum著)、计算机网络-自顶向下方法(James F. Kurose等著),两本都是硬货。 - 课程安排: 物理层 数据链路层 介质访问子层 网络层、华为5G移动网络(华为这部分是请华为的人来上课,不考) 传输层 - 考试: 单选题1.5分 * 10 简答3分 * 10 计算5分 * 7 分析10分 * 2 > 两个班卷子是一样,备考刷408完全ok。如果是孔老师(隔壁班老师)出卷子,最后一题分析题大概率就是给一篇论文的摘要和Introduction,读完回答几个问题,比如要解决的问题是什么、用到什么技术、难点、创新点、未来的研究方向等。除了这道分析题,其余题目涉及知识点和作业重合度很高,感觉就是作业和课程匹配,考试和作业匹配,很工整。 **上课自由度:** 不签到不点名,自由得像自习室。 但老师讲得很好,好不容易有个讲得这么细致的老师,且上且珍惜。 **考核标准:** - 课程参与10%(课堂发言登记) - 平时作业30%(每章一次作业,共六次,考察这一部分知识重点,题目不难且可作为复习巩固) - 期末考试60%(详细见上一部分) **授课质量:** ## **高** 从数据链路层开始全部是陈老师(cyc)讲的,非常细致认真清楚。课堂上会关注大家的掌握情况,看起来迷茫的地方会再讲。计网本身知识点堆得像山,东西确实多。但有不懂的、逻辑不通顺的、有疑惑的,随时问老师,老师都会尽力解答。表述清晰,讲解深入,总之,好课可冲。
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考核标准:10%签到和小测(这个班没有平时作业)+10%线上学习+30%课程设计+50%期末闭卷考试,一锅乱炖加一个救心大考。<br>课程内容:1计算机网络概述 2物理层 3数据链路层 4网络层 5运输层 6应用层 7物联网(不考) 8 5G通信网络(不考) 9网络安全(不考) 10软件定义网络(不考)。看到后四行像看到了点菜页的“已下架”栏,摆着但不给吃。<br>签到:这学期签了两次,老师在微信群里发红包,抢了的就算签了到,点名签到的最终形态——钞能力版雨课堂。<br>小测:这学期只测了一次,概念题,可以看书,可以搜,属于开卷中的开卷,像把答案挂在题旁边还告诉你请便。<br>线上学习:iLearningX平台,上海交通大学-华为共建计算机网络在线课程。分为基础知识部分和前沿技术部分,前沿技术部分三(物联网、5G、网络安全)选一。要看完视频(可以拉进度条;5分),做完测试(基础一个,前沿技术三选一;根据测试成绩换算,满分5分)。测试90分钟60题,判断单选多选,不让复制不让切屏,只能用另一台设备查,这是防作弊与送分之间反复横跳的高手<br>;每天一次机会,总共三次机会,取最高分;基础部分随机从题库里抽题,每次有一样的题也有不一样的题,看运气,像从室友群里抄作业但是抽箱子;前沿部分我选的5G,做了两次,两次题目一样,顺序不一样,重生之我记住了题但打乱了号;尝试过的次数可以在“我的学习-考试”里看到每一次尝试所有题目和答案,官方复盘笔记,杀人诛心。<br>1-17周这网课测试一直是过期状态,到1.9这门课期末考试考完了老师才跟华为那边申请了更新,ddl定为1.18,卷子都翻篇了才端上前菜。<br>课程设计:<br>第1周:自由组队,每队3人,拼团顺便测人品。<br>第2周到第5周:共同研读网络相关论文或产业报告,讨论并自拟课题,与老师协商后确认课题,从头脑风暴飞升为报备官员。<br>第6周到第14周:通力合作完成课程项目,交付:一、项目告;二、答辩PPT;三、成果演示(比如:实验平台、仿真代码等),一整个三人喜剧剧组开始干苦力。<br>第15周到第16周:项目答辩(顺序抽签决定,每组15分钟,其中10分钟答辩和演示,5分钟提问回答),抽签定命。<br>项目要求:网络相关的科研或工程项目,评价标准:创新性25%,实用性25%,成果完成度25%,答辩情况25%,四个25%配得比四个人打麻将还均匀。<br>有的组是复现论文,有的组是做一些实际的东西,比如一个软件,比如手机变游戏手柄、VR手柄、电脑触控板等,像是在卖二手闲鱼但附带学术订单。<br>期末考试:单选1.5*10,简答3*10,计算5*7,分析10*2<br>两个班卷子是一样的,备考刷408完全ok。如果是孔令和出卷子,最后一题就会是给出一篇论文的Introduction,需要读了以后回答几个问题,比如要解决的问题是什么、难点、创新点、未来的方向之类的,这不是考试,这是给你的阅读理解自带了一整篇英文文献。<br>首选还是隔壁班,一个非常诚实的末路指南。<br>上课自由度:自由,毕竟叫自由人战棋。<br>授课质量:其实挺流畅的,但讲的不深。
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课程内容: 谢希仁计网书上的内容,加上其他一些网络相关的内容,如网络安全、物联网等,基本上就是给课本做个大杂烩,再撒点别的料。 上课自由度: 一般,让你能自由地在座位上打瞌睡,但没法自由地逃课。 考核标准: 平时成绩20%,线上网课10%,开卷随堂测试10%,3人小组课程项目(自己选题,不限题目,跟计网相关就行)30%,期末考试50% ,考试应该是和另一个班一样的题目,比例完美得像拼夕夕砍价,最后发现都是套路。 授课质量: 老师人确实很好,但是这可能是这门课目前我能说的上来的唯一优点了。 下面是实际感受: 1、上课体验:讲课质量一般吧,讲课真的很催眠,PPT基本上是搬的一些原书重点原文,加上排课时间是6-8节课,12:55上课让人昏昏欲睡,课堂上大部分同学似乎都在做其他的事情,后面讲的内容不考让人更不想听下去了。整个课堂就像一个大型集体午睡现场,老师是催眠师,PPT是教材的影分身。 2、作业:平时任务说实话很少(几乎没有),但是小组大作业真的是坐牢。有些大佬可能会自己写花哨的软件或者复现文献,但是基础比较差的同学可能很难上手,最后可能就是上github找一下已有项目,稍微改一改然后用PPT吹一下。总之大作业几乎全靠自己或抱大腿了,老师可能只提供一下idea。就是给你个种子,剩下你要自己长成参天大树,不长?那就自生自灭吧。 所以个人觉得这门课真的不如不选,非要学计网真的不如隔壁班做一些课程内容相关的项目或者自己找一些优秀的网课,反正这门课讲课也讲得很浅;要做项目也是哪里都能找,还不用做PPT交报告,更没必要来这个班里小组坐牢了。这课就像一张贵宾卡,办的时候觉得高端,进去发现只能躺硬座。
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考核标准:30% project(**比往年提高了10%**)+10% 小测+10% 华为网课 +50% final 授课质量:一般 可能因为课排在中午,叠上老师语速和音色的双重催眠buff,想不睡着都得有点反人类意志力 project事情真的多!**能去隔壁班千万不要来**!!!!老师想通过课程从学生大作业里薅idea这事儿可以理解,但要求高得离谱,尤其对创新性要求高到像在选秀。给分也相当主观。虽说大家的项目无非是改改自己本来写好的,或者找原有代码,都没太大创新性,但某些对上老师胃口的才拿高分,反过来只能拿低分乃至及格分。去隔壁班写点和课堂教学内容有关的正常作业,背背课件,总评轻松拿95+不香吗??何苦在这儿渡劫呢?快逃!!!(如果选不上薛老师班,宁可不选这门课都别来这受罪) 考试也有些过于离谱了。刚考完。 考的好多都是隔壁讲过但老师自己完全没讲过的。求你了快逃!