历史匿名回执 ·
课程内容:光电子学基础 上课自由度:虽说不点名但自由度是个纸面标签,平时分全靠抢答老师随机天上掉下来的题,或者冲上讲台推公式,还要按全班相对位置来结算平时分(卷得很,心里体验很不美妙) 考核标准:平时分+课程项目+考试 讲课质量:一般,语速还慢得像树懒,按它这套平时分出分法想摸鱼是摸不得的;课堂上还硬是要灌一堆价值,同样的几句话翻来覆去倒腾好多好多遍,听着确实难受。
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课程内容:光电子学基础 上课自由度:虽说不点名但自由度是个纸面标签,平时分全靠抢答老师随机天上掉下来的题,或者冲上讲台推公式,还要按全班相对位置来结算平时分(卷得很,心里体验很不美妙) 考核标准:平时分+课程项目+考试 讲课质量:一般,语速还慢得像树懒,按它这套平时分出分法想摸鱼是摸不得的;课堂上还硬是要灌一堆价值,同样的几句话翻来覆去倒腾好多好多遍,听着确实难受。
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课程内容:光电子基础,波导和光纤,发光二极管,光放大器和激光器,光电探测器…光家族全星座 上课自由度:靠自觉听课,不签到,纯放养模式 考核标准:作业20+课程设计20+期末60 讲课质量:老师讲课不是很吸引人,有点催眠,对canvas的用法也不熟练导致有很多不便,体验感一般,不上不下的那种。