医学史 · 修读回执档案

课程内容：医学相关的那些历史 上课自由度：高 考核标准：50%期末报告+50%上课 讲课质量：不知道，反正我是一次没听过 来写这条是想给大家一点心理预警，方便先扎好营。老师布置了三次作业，截至目前是这样，以后还会更新。第一次1500-3000，第二次上限5000，第三次上限5000，可这一门才1.5学分。非常棒，学习压力非常棒，希望给分很高，以后再来更新，届时我们作业更新处再见。

课程内容：医学史，老师讲的极差，甚至不客观讲述史实，听得人血压往上飙；期末复习看ppt就行了，上课没必要听，身体到场灵魂可以先离席。 上课自由度：高，不管你，课已经自由得像放假。 考核标准：期末考，平时成绩。 授课质量：低。 我是认真听了的，但平时成绩只有83分，纯粹乱打，像用骰子扣的分，希望学弟学妹别计较平时分，开开心心进入下一学期就好。

课程内容：一成不变，套娃都没这么稳定。 上课自由度：高，宽松到让你怀疑是不是走错了教室。 考核标准：我不知道这位老师的老冯是否健在，亲爱的室友比我少签一次到，平时分却比我高很多，而且您的给分也非常幽默，什么叫全勤扣20%的平时分？我不明白这位究竟是何意味，我是一脚把您的老冯踢死了吗？为何如此，留我在风中怀疑人生。 授课质量：零人在意，反正没人care。

课程内容：医学怎么从跳大神一路爬到现在这个样子的发展历史 上课自由度：高到像没人管你，爱来不来那种高 考核标准：平时三次小测，期末临堂考试 授课质量：比较有趣，大概就是那种不至于让你掏出手机刷到没电的有趣。

课程内容：史。 上课自由度：签到，能溜就溜。 考核标准：期中期末闭卷？ 授课质量：史。

课程内容：不是号称医学史吗，结果这老师除了第一节课提了一嘴医学史，剩下的课全程带我们全方位领略上海风貌。 上课自由度： 有课堂小测，三次，要写姓名学号，靠这个确认你人还在不在教室。 考核标准： 三次小测+期末，都是那种材料分析大题，小测只出一道，期末四道左右，就算不复习也能憋出点东西（其实压根没复习资料，老师不发ppt、不发参考题，更没有教材）。 授课质量：低，念上古PPT，没什么有价值的内容，又赶上周一早八，一堆人在补觉，当然，应该也有认真听的。 觉得有用的宝子留个赞再走🥹

建议期末哪怕是开放题也往上嵌点上课讲的东西，说不定对成绩有帮助，我自己也不敢打包票，反正最后答题时硬塞了些课堂内容，绩点比身边同学高着一档

课程内容：史中史，一整个套娃式考古，挖出来的还是史。 上课自由度：史中史，想自由？自由也在史里泡着呢。 考核标准：史中史，标准本身就是一段待考据的史料。 授课质量：史中史，听下来像在史书夹缝里做深蹲。

史：进教室要签到，用你一整学期的全勤换来平时分85，听着像花60小时刷出的成就奖励