数字信号处理 · 修读回执档案

全英文授课，说实话老师那个英文发音有点难受，不过不影响听懂，老师讲的还是很细致的，属于英文自带方言滤镜但字幕组是靠谱的。完全不签到，作业量不大两周一交，不交作业的课教室没几个人的，可以选择自己学——白嫖党的天堂，但是你要空教室真的看你自己的菜谱了。当然如果要卷满绩还是听课弄懂为好。老师给分很好，期末很捞人，平时分给满加试卷硬生生捞过了，感谢老师救我大命，我这课学的真不行——这捞人力度，感觉老师持证上岗过大海救人。总体还是很推荐的，事少分高还很自由

课程内容：DSP。 上课自由度：不点名，点名两个字在这个班是不存在的词。 考核标准：平时40期末60。 授课质量：一般。 快期末了突然空降个大作业，题目还不给，纯靠自己野蛮生长，pre加3000字论文，是门把人做成标本的酷刑。 作业从来不在Canvas发，每周有没有作业全靠猜盲盒，还只让交纸质版；最后一次作业就一两个人知道要写，期末考完了还得跑去电院补交作业，补作业补出了一种债主临门的既视感。 最后给分还挺好的，勉强从垃圾桶里把小星星捡回来加1星吧。

课程内容：lilili和lxz老师自编的教材，自己人写自己人教 上课自由度：极高，无签到也无小测（别的班这两样基本标配），那感觉像是学校忘装考勤系统了 考核标准：平时分40+期末60 授课质量：质量较一般，没什么花活。自学的同学可以无脑选刘，事少给分也可以，老师就是那股随性风，作业报告你交上去他估计也就挥一挥衣袖给你满分了，最后期末给分也很好。

课程内容：傅立叶变换等，英文班，自带双语buff。 上课自由度：线下会点名，不来就等着被点名吧。 考核标准：60考试40平时（不知道怎么给的因为最后调整了比例，这笔账算得比傅立叶还乱）。 授课质量：还行。老师最后说最终成绩平均分80，感觉好低啊，而且英文班讲课最后考试是中文班的，教材也有一点区别，这是否有点……薛定谔的难度？

课程内容：DTFT+Z变换+IIR/FIR+采样+DFT+FFT+滤波器设计与实现，这一串字母堆一起，比我的人生规划还密。 上课自由度：每节课扫码签到+随机点名回答问题，前者可以线上，后者班级比较大抽到你概率比较小除非你在花名册的第一页上。懂的都懂，花名册第一页就是天选之子候补席，建议第一页的兄弟上课前先拜一拜。 考核标准：30平时+70期末，平时分这块基本是签到送的功德。 授课质量： 【纯应试考高分个人攻略】 刚考完期末，趁着记忆还新鲜来评价一下，趁脑子还没自动清缓存。 首先，教材是一坨大粪，自带防自学系统，属于你翻开它它翻开你的双向折磨。老师人非常好，但PPT只适合学完了一遍之后对着理清知识脉络，不适合【为了考试考出高分的】第一遍学的学生，第一遍看它就像没学过游泳直接被扔进海里还让你写篇游记。 我是听到FFT之后彻底放弃，并且没有做过任何一章的题，最后一周速通的，分数期末98平时99总评98，主打一个悬崖边上起飞，落地点是满分。 上b站，搜索两个考研DSP课程，第一个是https://www.bilibili.com/video/BV1DT421X7iu/?spm_id_from=333.1007.top_right_bar_window_custom_collection.content.click ⬆️这个视频，时长全部加起来也就五六个小时，开两倍速三四天干完绰绰有余，从第一个开始从头到尾记笔记听，有例题跟着算，这个视频基本上把所有题型和考点都涵盖了，只有采样那一章没有，属于是考点批发商，唯独漏了个采样专柜。这个视频的FFT部分比较抽象，辅助以https://www.bilibili.com/video/BV1re411D7X1/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=2756ed4ceaf33e9f20a527bc47968f33 ⬆️这个视频的FFT部分，即可把除了采样之外的章节的所有考点学完，组合拳打完，敌人只剩一个采样。 采样那部分，我感觉没有别的办法，老师上课讲的也不够清楚（或者说无法听讲完就做对题），但是课后题有强套路性，我硬啃教科书啃了四五个小时才差不多拟合出来，感觉直接对着题目和答案拟合是OK的。ΩT=w这个公式是核心，这不是公式这是采样界的通关密码。教科书啃不动就干脆跟答案对线，人题合一。 剩下的就是刷题拟合，教材虽是一坨大粪，但是题目出的还可以，老师也发了教材课后题详解，大粪里淘金，淘着淘着还真有货。每一章中间的部分有章节测验题，我做下来的感觉是跟期末关系不大，有空的话可以做，但一定优先课后题，期末卷里有好多道题我都做到原题了，大部分都是课后题里改了改数值（甚至没有改），老师这是把答案打包塞你嘴里了，嚼不嚼看你。不用做老师没有划的课后题，当然如果你闲得发慌也可以做。 那套考前模拟卷留着，对着空白模拟卷拟合完所有知识点，然后考前做一遍确保手感，手感这东西就像WiFi，考前不连一下上场就没信号。 总的来说，优先级和先后顺序就是： 结合交大传承上的DSP笔记学b站视频，确保你已经弄懂所有概念，把视频里的知识点（很少）都背会； 从第一章开始，迅速过一遍书上的重点公式并完成课后题，确保每一道题都被你弄懂了，有些题目解析写的不明确可以直接问陈老师，陈老师真的特别好； 刷那套模拟卷。 好了，接下来就上考场吧，剩下的交给陈老师，他出卷子会尽量出的简单的，相信他！信陈老师，就像信考前一晚的自己是潜力股。

优点：放养式自由，说要卡你一次考勤愣是没动手利索到大结局；大作业也不折腾，正手反手捏三个滤波器——代价是被第15周全班的连番催债才憋出这道题。缺点：上课主打一个云雾缭绕，重点是个传说，闲话是件大宗商品，PPT散成一盘沙，没人掀桌提醒它都懒得爬到canvas上去。我在座位上是一个字都没接收到，整门课纯手工自学。不禁仰天长叹：不愧是无论哪年，哪位老师的分都随自家课题组那张卷子疯狂追涨杀跌，倘若这年卷子温柔若水，更多蜜汁高分的几率就水涨船高，水到学生们彻底忘了当初上课抓耳挠腮是有多悲壮。诶我草泥马的，眼看着出完全部成绩我当场破防我草泥马，白吃一学期的史，又把四天开成地狱式蹉跎，前后刷了两遍整本书，终点排名还没我在硬件里冲出来的战绩漂亮，诶真真的碎成渣渣。我很怀疑这扣分机制是不是写错一个小数点就把整道大题从满门抄斩到尾，真服气。电子系名头大的课堆成山就够了，怎么满街都还站着一批金牌大神。只顾捣鼓科研刷产出就甭去接讲课这活儿啊，我严重怀疑自打过年起，每晚在梦里反复刷票的不速之客全都是——宝宝你是一个严守奈奎斯特采样定理，跟频谱混叠、频谱泄漏、频谱失真、谱间干扰、栅栏效应彻底划清关系、频率分辦率小成狗的乖巧宝贝

考核标准： 10 20 70 授课质量： 实话实说老师是那种看着就想给他发"年度最敬业"的人，认真负责到什么程度呢——他是真心想把我们教会。但我这边接收功率就……实在难有字面意义上"看懂听懂"的快乐。个人感觉期末复习答疑那段儿他讲得其实倍儿清楚，大概想听懂他那一套需要的其实是前置装备而不是临场悟性？ 课本人基本是全程挂着的，最大的瀑布啊：上完课完全不会做题。PPT可以叫公式结论的集中营，和做题这活儿好像是两个星球的事。结果本人每周都得往作业加订正这口井里砸下大量时间。 最后卷子陈老师自己命制，说实话不难，就是比发你的样卷稍微多绕一点点。部分课后练习题又能反打考试本人一头。分数究竟咋样，等出，出完再改。 改卷吧看上去挺上道的。本人自觉差不多是答对了吧，竟然也看不懂上哪扣的，反正期末比预想低下去一截。 最狗血的是绩点被卡了一道，虽然理性告诉自己大概率是巧合吧，但就是不爽，减一星于情实在合理的。

课程内容： 第01章 离散时间信号和系统基础 第2章 z变换 第03章 傅里叶变换和离散傅里叶级数（DFS） 第04章 LTI系统的变换域分析 第05章 连续时间信号的采样 第06章 离散傅里叶变换（DFT） 第7章 快速傅里叶变换（FFT） 第08章 离散时间滤波器的设计 第09章 离散时间滤波器的实现 上课自由度：每章开一档答题式签到，敢不答享0分套餐，答错则1分，答对手滑撸2分。 考核标准：作业/大作业提交即满，像递外卖不用验货。平时分40顶住，期末考撑起60；平时那摞就是每章练习练刀（难度不大），叠加日常+大作业攒出来。 授课质量： 纯感受派我这高分不是讨来的，毕竟是本人整个大三上都少有能把耳机摘下听而不掉眉毛的硬恰高级课。那边诸葛群碧老师就把五章摊位包圆了。

课程内容，上课自由度： 前人之述备矣，我这属于坐在第无数个前人肩膀上瞭望。 考核标准： 平时+大作业（很水）+考试 考试是老师自己出的卷子，难度相较中文班更低，低到有种被中文班反向爬塔护送的错觉。 授课质量： 优点：课件与课程安排质量高。注重理解而非做题。重点会反复强调，重要到想在你额头上纹。 缺点：全英文授课一开始听比较难懂。授课进度对于专业课的同学较慢。 我是别的专业选修的dsp，老师教的能让我听懂我觉得水平很高了，推荐专业相关的同学选。不过选修还是别选这门课了，实在坐牢，凳子腿都快刻满遗言了。

课程内容：数字信号处理整本书，细到能当砖头。 上课自由度：高，有小测签到，但都会提前通知，主打一个不用潜行。 考核标准：60％期末 ， 40％平时分，一条惯例的分解方式。 授课质量：高，老师语速走得慢，可以课后开倍速听回放，相当于给你一套可回放的回血包；课上讲的东西比较重点，老师也爱把不同章节的知识点串成一串糖葫芦，每章的作业题细细地拆给你看。平时和期听两遍回放，把作业题啃透就能学得不错（建议平时多匀点时间，至少跟上进度把PPT搞明白，不然到期末速通，教练车都追不上）。

课程内容：Z变换、DTFT、DFS、采样、DFT、FFT、滤波器、流图，字母表给你上一套全家桶。 上课自由度：比较高。第一节课点名。课程组统一安排课上7次小测，每次一道选择题，相当于用选择题滴答滴答地签到（下课交纸质的）。 考核标准：60期末+14小测+6大作业（Matlab）+10作业+10Mooc，像一份精密分工的配料表。 讲课质量：比较高，老师知识面很丰富，会讲一些课程考察范围外的内容。会安排两三次习题课，是助教来上的。

出分了，我这捞B水平居然能满绩，快冲 —————————————————————————— 课程内容：ZT，DTFT，DFS，DFT，FFT，系统分析（内容巨多），AD转换，设计滤波器，信号流图，一串字母拉满 上课自由度：高 考核标准：平时作业交了就给满+挺难的期末考试，前面暖手后面上山 授课质量：高 考试对熟练度要求很高，有条件的话建议刷题磨手，考点很活。

课程内容： 英文ppt配中文教材，主打一个双语双非，像那种健身教练讲英语但食堂菜单是中文的割裂感 上课自由度： 一般，有点名签到，而且使用纸条答题的方式，写了姓名学号得1分，回答对问题得1分，对于我这种期末突击的人极其劝退，之前是看到网课不签到才选的（悲 考核标准： 20作业14点名6大作业60期末 授课质量： 一般 本来是打三星的，但是大作业布置的很简单，加一星吧

课程内容：数字信号处理全家桶，从封面干到封底，一整本书都不带喘气的 上课自由度：高，高到能在教室后排养生修仙 考核标准：40平时60期末，平时分是开胃小菜，期末才是那道硬菜 授课质量：这质量是真的能打，老师主打一个较真又上心，中文课件里给你塞一堆英文教材里那种更能看懂的图，强行给你的大脑拉一根可视化光纤，只要认真听，是真的能往脑子里搬东西。期末考试虽然有点难，但老师讲课和讲作业的火力其实把考点全覆盖了，分数也是会伸手捞你一把的，平时分直接给你满上，爽快得像微信秒回。

课程内容：不知道，ppt乱的一批看不懂，打开之后像误入了一辆贴满广告的面包车。 上课自由度：不签到，说的7次随堂小测一次都没搞，说要军训结果一次集合都没有。 考核标准：屎中屎，平时分40基本给慢，但是尼码的考试瞎几把给分，平时给满的总评平均分还没别人班期末考试平均分高。还有不少二三十分的，这不挂了吗。糖比老师也不反思一下自己，属于先把你喂饱然后一脚踹下悬崖。 总结：想挂科，想考研的快来，此地开班收人，主打一个破防体验卡。

出勤？不存在的，没人记你名，爱来不来全凭心情，双周周五你必须出现一下交个作业，但就算那天你被外星人绑走了，找老师求求情还能宽限到下周交，平时分反正是装满不手抖。快期末了扔给你一个大作业，难度跟拼乐高差不多，交了就满分到账。期末考试大部分直接照搬ppt里的脸，仁慈到落泪，所以ppt上那些玩意儿你要是看不懂那不亏大了。英文班抢到等于开盲盒拆到了隐藏款，笑纳。

上课自由度：高，小测形式的签到，会提前通知你好让你来演戏 考核标准：60期末，两个大作业每个3分，14小测，20书面作业 授课质量：高，深入浅出，重点突出，好比把知识打成压缩饼干喂你。认真听课，课堂掌握学会90%，课后不需重新自学。老师水平参考江波，不多赘述 **觉得老师水平不行先反思自己有没有认真听，别急着甩锅**

课程内容： 跟着教材一章一章平移过去，路线画得清清楚楚，没有任何莫得方向的漂移 上课自由度： 高，老师对出勤这事儿基本是超然物外 考核标准： 期末和作业题一个世界观，老师还会发参考试卷来先剧透，难度跟打同一年的副本似的 授课质量： 高，陈老师讲数学课那个推导流程，清晰到站在座位上都舍不得低头捡笔。这本教材编得也很撑得住，上课漏掉的听得一头雾水的内容，回头翻书基本能自愈

课程内容：数字信号处理 上课自由度：有课程组统一扫码章节测验当点名，别的就没啥了 考核标准：课程组统一安排；大作业从课本matlab题里随便挑，比别的班水多了，交了就给满 讲课质量：高，那是真的高，感觉老师教这么多年闭着眼都能给你讲明白。逻辑清楚，重点往你脸上怼。

上课自由度：这门课的自由度大概跟脱缰的野马差不多，从来不签到，作业量属于是洒洒水，而且答案就明晃晃躺在书后头，抄都抄得理直气壮。 考核标准：平时分直接给你喂到饱，应该是交了作业就算数。目前传承上没见着英文班的试卷，期末把复习ppt啃一遍就能上。 授课质量：讲得有点慢，慢到什么程度呢，乌龟看了都想递根烟，但拜不签到所赐，录播直接二倍速起飞，体验还是很丝滑的。