民法导论 · 修读回执档案

课程内容：讲的是他的ppt，不是书，书在角落里当场退役 上课自由度：高，但下课时要签到，自由度像风筝，线还在他手里 考核标准：平时成绩+闭卷考试 授课质量：魔幻，但我还是听了，属于一边怀疑人生一边记笔记。他的ppt和课本是两种逻辑，仿佛一个讲人话一个讲天书。期末没有重点，有些考得有点犄角旮旯了，像从沙发缝里掏考点。建议能不选就不选。

这老师我是真开了眼了，属于是物种多样性的一朵奇葩，全身上下愣是盘不出一丝能夸的地方。上课跟切菜似的鸡零狗碎，东一榔头西一棒槌。最后一节课了，连啥时候考试都不知道，卷子还没憋出来，题型也问不出来，主打一个薛定谔的考纲。考完才发现ab卷难度不是一个维度的，民事法律事实课上提都没提过，转头就考20分的大题，20分啊兄弟们，课上一嘴没漏。最后给分还巨烂。省流：对自己那叫一个宽容，对学生那叫一个苛刻，老师你自己摸摸良心问一句，你凭啥啊？

课程内容：低到像马里亚纳海沟开了个下沉广场 上课自由度：低，低到你连走神都得提前打报告 考核标准：极高无比，这个给分是什么意思，是在考验我八字硬不硬吗 授课质量：烂

课程内容：烂中烂 上课自由度：烂中烂 考核标准：烂中烂 授课质量：烂中烂 气笑了，笑完有点想哭。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：骂他的人已经太多了，所以我从新角度给大家提供思路：不仅讲得差不划重点，而且给分还差，卡到天理难容。

课程内容：史中史 上课自由度：低低低 考核标准：史 授课质量：快逃，腿长在自己身上。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 其提，像系统只弹出一张只剩用户名的结算界面，其他参数全在加载中转圈。

课程内容：文明的尽头是史 上课自由度： 还是史 考核标准： 啊米诺思，念完这四个字我人已经在虚空里了 授课质量：史中史，堪称史学的巅峰，金字塔尖上那颗风干的史

课程内容：民法总论那一套，权利主体、监护、权利能力、责任能力、法律行为（意思表示及瑕疵）、代理、诉讼时效等等。 上课自由度：高，拖着下课的屁股冲过去签到就行。 考核标准：屎。老师真的记得自己讲过啥吗？法律事实分类考20分论述，课上啥时候讲过啊？😅😅 授课质量：每节课老师都像要把自己讲睡着一样。作业答案只提供过一次，作业给分点别说懂了连影都没见着，但作业必须手写；试卷考试周还没出；课件ppt考试前两天才传完，诶就是玩！😅合着文科平台学生全是无师自通的法学天才呗😅😅

课程内容：听君一席话，如听一席话，主打一个云里雾里，脑子当场格式化 上课自由度：每节下课签到，17:40准时闪现教室后窗，跟打卡机定点对接，堪比外卖小哥准时送达 考核标准：真有人能答出民事法律事实是个啥吗？？？妈的上课从没讲过，反手一道20分的论述题，这是要我在考场上现场占卜吗？？？？ 授课质量：答辩 出分了，朋友圈骂疯了，q m t我就想问问你这么操作的目的到底是图啥？

课程内容：上课主打一个意识流，教材？那是平行宇宙的东西。PPT像被十个路人随机拼桌的，逻辑碎得能当拼图玩。期末复习直接开启盲盒模式，期末考试反手一个重拳。考前五天还搁那儿笑称自己没出卷，这是在表演什么前卫默剧吗？（顺便问一句推荐指数为什么没有零分这个选项）总之，跑，别回头。 上课自由度：下课才放签到码，跟发救济粮似的。 考核标准：课后签到+三次手写小作业+无范围闭卷期末考试，听上去像闯关游戏，实际上像受刑。 授课质量：史。只求别再祸害下一届了。

这老师，坏得纯度极高，不带一点杂质。

这老师硬是把130个学生逼疯成行为艺术家。 真正的交大金课，金到发黑那种。

来自非本人评论——好老师不一定好评多，但是反过来想、 在线派挑最高分！！！这什么给分制度啊？ https://course.sjtu.plus/review/34676 ？？？打5分当真没事儿吧？是不是其木提的唯粉？！！！

给5分的和qmt直接锁死，一个产房组团开黑，一胎十八个，粪坑里团建合葬，连墓碑都省了。 别以为搁那儿玩标新立异就显着你了，密密麻麻码出来的全是没木的窘迫，跟贴小广告似的糊一脸。

终于等到你，朋友，下面你不用看了。当你三生有幸得知并搜索其木提这三个组合在一起、连汉字都不配叫的不明生物时，恭喜你，不知道你将用什么姿势迎接新学期，但不用怀疑，你必将在民法课上走向人牲的癫疯。

课程内容：民法，自学求生版。 上课自由度：必须要签到，肉身得像快递一样签收。 考核标准：40%平时，60%期末。 授课质量：非常考验个人自学能力和心态续航。 啊！老师！您这是要把我们活活逼到绝境吗？考前您徜徉自得，像在春天的花园里闲庭信步，半点重点不划，让我们这些在知识海洋里扑腾的学生情何以堪？而最后一节课您居然笑着说卷子还没出，这明明是期末渺小命运的最后关口啊，您愣是当段子讲，我们只能含泪微微一笑。 您口中的题型犹如孙悟空七十二变，让我们头顶问号密布，捉摸不透。我老感觉您在这知识剧场上玩得飞起，却忘了台下我们这些还等着下一幕的演员。老师，这一趟学习旅行，请别把我们抛在服务区啊！ 作业布置也是您随性发挥，不说一声就要求手写，答案也不传，逼我们自己在黑灯瞎火里摸斑马。最后两节ppt更是天降正义，考前一两天才往上传。我们懂，这肯定是您想大力锻炼我们自学成才的良苦用心！ 课上您潇洒free，东翻翻西翻翻，像在草丛中追蝴蝶。台下我们都眼巴巴等待，您在自我世界里醉心摇摆，沉思片刻后一句“这页不讲了”，低调彰显了不惧权威的勇气与底气。 至于讲课，您讲得极为开心，视讲台为个人solo舞台，您翩若惊鸿，以身入舞，甚至忘我，却也忘记了下边还有观众。 作业的评分标准得写到多细才算及格？期末论述题一题就占20分，煎熬半天根本不晓得在哪见过，哦，原来是被您藏在PPT某个角落里闪闪发光，精致极了你个细节控。 老师啊，您这让评价系统简直堪比在喜马拉雅山巅树立跳高杆，我们这些法律小白怎么往上蹦？您莫不是对我们有某种误会，真把我们都当法律界的武林高手？您手的给的分数，就像南极界的寒流过来客串，冷到骨头缝。我们熬夜背诵，烧脑答题，换来你手的冰冷数字更像在讪笑我们的一头雾水。 老师啊，行行好放过我们吧，我们真的要癫了！

课程内容：课堂自己跟自己玩，只管自己巴拉巴拉讲，你听没听懂关他啥事，逻辑乱成一锅粥，PPT排序像乱码生成器。 上课自由度：搞心态，前几次全无结果，后面突然开始签，打得人措手不及，而且助教跟人间蒸发一样联系不到。 考核标准：有病，考试前几天试卷还没出，不划重点，纯靠预习硬扛，还分AB卷结果难度不一样，我抽到难的那份，论述题20分写得像shi。 授课质量：di

课程内容： 上课自由度：课后扫码签到，前几周没有，后面几周有，主打一个放长线钓你这条摸鱼 考核标准：60%期末：判断10 名词解释25 案例分析45 论述20，数字摆这儿了，光看一眼血压先做三道案例分析 授课质量：史 出分 破防 破防 卡绩 跳了

课程内容：烂，上课ppt和讲述跟打翻的调色盘一样乱七八糟。 上课自由度：一般 考核标准：烂，不划重点，离期末就剩没几天了卷子都还没开始出，不知道在搞什么鬼。 授课质量：金课，又名神金在上课