刘欣然 · 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论修读档案

两次扫码签到，平时线下抽人回答问题，跟开盲盒一样。有一次没签，平时分只扣了两分——就这？这我必须来给个好评。能感觉老师尽力让课程生动一些了（但）。考试只要认真背，也可能会被习概背刺。

平时还过得去，这学期基本没有签到这套流程。大作业就一个pre，基本都给满。不过最后那场考试感觉批卷还是收着劲儿的。总体下来挺轻松。

课程内容：毛概。 上课自由度：还行 比较宽松。 考核标准：pre +期末。 授课质量：还行。 给分感觉比较严 可能是我知识点没太背熟 答得有问题吧 只背了一天 但室友什么也没背去考试还是拿了90（王昆）

课程内容：毛思 中特 上课自由度：还行 考核标准：考试60 授课质量：还行，老师比较用心，尝试各种花活想要点燃班级温度，然而实际效果嘛……就那样，像往冷火锅里丢了根火柴。 但必须隆重夹带一句！今年这考试依旧玄学得很。说好的重点像开了光反着来，讲不考习思想（习概已考过老副本），结果全靠各种共同富裕（判断1、辨析5）、全面深化改革（论述15），当前历史方位和发展阶段（论述15）。毫不夸张，这一套一年前习概就是这么考的。习概内容占了这场考试的大半壁江山，不禁想问，学毛概是为了提高书法吗？毛泽东思想这么不值得入选考题吗？背完一整本书，实战是一把没使上，心累。

平时一个小组pre，有时候会签到，签到这玩意儿就像薛定谔的猫，你不去它可能塌，你去了它可能白塌。 但是上课对着名单点人回答问题也太抽象了吧，这操作堪比开盲盒点到谁谁当场社死，脚趾能把教学楼抠出个地下室。 但是这学期给分还是很友好的，友好到我怀疑老师是不是偷偷给我们上了个温柔buff。 但是期末不要看老师发群里的一个重点梳理的材料，里面内容不全（比如三个有利于根本没有 但是考了多选），这材料就像一张漏勺地图，你以为拿着它能通关，结果它自己先漏了。 最后一节课画的重点也不准，自求多福吧，重点画得跟抽象派画作似的，考完只想说一句：我悟了，但悟晚了。

上完徐艳如老师的马原课再倒回来评的 我的评价是 突然觉得这门毛概居然眉清目秀了 我的评价是 有点不太行的一门课（算红课中下流水位） 但跟这学期的马原一比 这门课居然还能忍 bbzl 得看跟谁比 跟隔壁王昆老师比 那是真的被按在地上比 我朋友随手复习下就90了 我在这拼到冒烟才拼出一个90（一问身边人 个个80噌噌出头 85+的都稀罕 我承认我享受了版本红利 但这门课确实跟王老师的没法比） 但是呢 要是跟一些更抽象的课摆一块 突然又觉得这门课眉清目秀了

课程内容：正常内容 上课自由度：很自由，很少签到 考核标准：给分没有想象中的那么低 授课质量：老师对很多事情刻板印象很重，听她说话会浑身难受，而且上课声音超级大，戴降噪耳机都挡不住，纯纯的精神攻击

课程内容：前半段讲毛泽东思想，后半段讲中国特色社会主义理论体系，最后一节复习课给划重点，虽然重点确实不准（但哪有老师划得准的，主要是这次考试题目过于抽象了），但我还记得她上课时提醒过邓小平理论很有可能重点考，结果还真应验了 考核标准：40%平时（签到加论文），60%期末

授课质量：放在红课序列里我跟实讲算做工挺精的那个，说真就的是教材层面对讲得内容会挺多元也不一样；偶尔进一波课堂活玩个小游戏啥的，虽然实际上教室没几个人真在听，可确实不算乱晃把45分钟稀释走的无聊机。 上课自由度：随机抽过两次签到，老师倒也不像要靠点名把躯体枷在椅子上； 考核标准：重圈点描的也不全都在大概率考点上，题也未甩到大白话那道门内，于是我等成绩砸在手上也就常情。可能最后好歹平时分先提了提，终点就是平均那看齐。

怎么今年又开始给老师招黑了，搁这儿玩小学生饭圈那一套？觉得弱就下学期退了重修啊！室友背没背，人家天天挂你嘴边说给你听啊？真幼稚。怎么这届学弟学妹们表现得跟高中生一模一样啊。

课程内容：别人基本都唠过了 上课自由度：就两次左右签到，课上干啥都行，自由得很 考核标准：说是考毛概，但感觉是万物皆考。最后卷子和圈画的重点基本是两条平行线。 授课质量：还行，中规中矩，不炸场也不塌房。去年听说这老师给分特别差，均分比隔壁班低了五六分。今年估计还行，不知道跟其他班比给分是不是还是那么拉胯，但总之比去年强，也够混了。

课程内容：课题组统一，主打一个统一口径 上课自由度：高到可以自由飞舞，印象中仅有过一次签到。身体不舒服了直接跟老师吱一声就完事，人性化程度堪比亲妈附体，非常体谅学生。 考核标准：40平时（一篇1500论文）+60期末 授课质量：老师讲课不走干巴巴理论背诵流，而是历史趣事+身边见闻故事双buff叠加，听感就像追一部连载历史脱口秀，一点也不枯燥。

课程内容：除了分出去的那块的全部 我本以为去年习中特老师划重点已经算是封神级别的绝活了，结果发现人外有人，天外有天：画的和没画的一个样，复习提纲写得像是用脚打的草稿，写上去的一个没考，抱着那玩意背了一天，上考场一看卷子当场石化。 站在高铁站台上刷教学信息网，看到这给分那一刻，我差点表演一个原地自由落体从站台上跌下去。 只能说论代数前俩字，红课老师们是一个比一个玩得花。

课程内容：毛概再加一些抽象发散内容 上课自由度：中等。有那么一两节课会突然开阴阳模式，专治戴耳机听课的同学。 考核标准：平时（签到+论文）+考试 授课质量：还好，给分尚可，这届考的题依然延续那种答不上来的奇怪风格（论述题难+选择题偏）。照她最后一节复习课的提醒走，应该能复习得挺好；平时会提前半小时下课（这习惯确实很香，虽然有一次她自己说那是为了去接孩子）。上课时会突然脑子里一阵发散（PPT也跟着一起发散，比如讲国防，PPT下一秒就飙到苏联空姐，然后莫名其妙拐到列支敦士登邮票……最后又硬生生绕回来）。总体说来，称得上经历和听闻的几个老师里给分中上等的，而且平时和期末都会甩出一些练习题目、答题经验和备考资料分享。

课程内容：讲什么不是讲呢，反正主打一个万物皆可概论。 上课自由度：她找人带课的那次特地嘱咐助教签到，这波操作属实是把"代课"和"点名"绑成了一个套餐，懂的都懂，细品。 考核标准：我属于被捞的那一部分吧（姐姐应该是看过去年的评价的）。主观题她有一些要求会在课上说。试卷逆天（客观题要求一种对课本细致的了解）应该是整体的问题。应该和欣然姐姐人美心*严格区分开来。毕竟教务处才是真正的shi。 授课质量：我

课程内容：照本宣科按课本主题走，PPT是老师自己手搓的，课后会丢一两道题给你品品，属于饭后甜点量级。 上课自由度：高。签到会提前预告，不过canvas直播好像有延迟，线上能不能签是个玄学。课上可能随机点人，一旦被老师混了个脸熟，那这门课你就得当连续剧追了（ 考核标准：全年级统一套餐，刘老师这学期不搞presentation了只留论文。今年貌似没有大锤80小锤85（存疑，蹲更多评价），考试客观题难成这德行，大概率是捞过的。 授课质量：还行吧。 总而言之，是一门workload不大、给分（这学期看起来）不低的课，踩雷概率约等于零。给个4分。

课程内容：史 上课自由度：连当红课的基本自觉都没有 考核标准： 授课质量：#35523，lxr这是给你塞了多少封口费啊？ 总之你不能指望一位张口就是“我们知道女孩子最重要的是好不好看是吧？（理直气壮）”的老师能教出什么授课质量 也不能指望一个能说出“gpt可以写你们专业论文但是写不出红课论文吧？因为它一定有错误的意识形态”的人能有什么知识素养。 真的是马院老师刻板印象魅力时刻。

嘴替申请已提交，系统驳回，理由：文明用语。行，那我闭嘴，您猜怎么着，我直接沉默是金，金到这门课结束。

本人亲自出演课堂上的“空座椅木偶剧”，全程和听课形同陌路。期末划重点？画得那叫一个星际迷航，直接在纸上上演抽象派。考题更是重量级，我背了我不会，我没背反而赢了——这剧本比考题还抽象。整个课就像在拆一个没说明书的惊喜盲盒，拆完也不知道自己在干啥。

课程内容：新民主主义革命、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 上课自由度：较高，不会管你在下面干什么，但可能签到（但欣然姐姐签到一般会给预警，方便其他同学通知，你晚来签上了也没关系） 考核标准：平时(40%)+期末(60%)，平时就一篇1500字小论文，工作量不大 授课质量：很高，像跟着纪录片一样把每个历史事件的背景、每位伟人的经历从头讲到尾，枯燥这词在课堂上直接失业，每节课结束还加个小习题再送一遍。不听也不会掉线。最后期末虽然难度拉满，但从分数倒推这学期老师明显是放水捕鱼的，平时分更是一言不合就抬轿子。欣然姐姐，永远的神！