刘欣然 · 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论修读档案

玄学浓度极高，最后给分很低，没有小分，堪称期末送温暖反向操作。但老师平时看着人挺好的……这就叫表面水温无害，冰面底了

大锤八十五，小锤八十，报价都出来了，钱包和时间自己掂量。

课程内容：本人表示没怎么往耳朵里进 上课自由度：自由到离谱!!!! 考核标准：期末+pre+小论文三件套 授课质量：同上，没怎么听进去 给分嘛……只能说还行吧，不上不下那种

课程内容：毛概 上课自由度：高，没有点名签到这道安保程序 考核标准：小论文+小组pre+期末考60%（别看别人写得那么详细，我记不清的那些就让它随风去吧） 授课质量：老师很漂亮，课是没听，质量属于是薛定谔状态，不知道怎么样。每次三点一十左右就下课了。 吐槽：pre四人一组而且还是组长给你分好，小论文要求也挺高，字数不多但格式要求像保密合同。我每节课都到，pre四个人也认真做了，自我感觉展示质量也很好，小论文也认真写了，结果成绩出来后我还以为是我选择题错太多所以才偏低，没成想大家都低hh。更绝望的是看不见各项评分只有总评，三个学分痛得人想原地遁走。听说之后小论文和pre要改成二选一，但给分低这一点还是不太推荐（心碎.jpg）。

签到？不存在签到的，各种花活都没有，但要整个pre，而且快乐到提前半小时放人。 问题是它不捞人，不划定重点，赶上这学期期末题特别离谱地难，旁边坐的同学总评基本都跟你一个待遇——不好看。

课程内容：主打一个PPT故事会，知识含量约等于零，听君一席话如听一席话，思维深度比食堂免费汤还清澈，照本宣科念得我都想给他配个翻页笔。 上课自由度：倒是挺放飞，人去了纯属打卡式坐牢，早知道这时间不如拿来刷手机，反正去了也白去。 考核标准：考试＋论文＋pre 授课质量：超级差，事多分少，表面佛光普照实则笑面虎本虎，给分那一刀下去我直接怀疑人生，还自称红课给分都很好——他对"好"的理解怕不是平行宇宙版本。暴雷，快跑。

别问，问就是这节课的课评已经被前人盘包浆了，我就来补个刀。上课自由度确实高到离谱，不点名不签到，老师仿佛把你当空气，提前差不多半小时下课，讲课质量也还凑合，属于能听但别指望灵魂被点燃。但给分这一刀是真把我捅得当场表演一个瞳孔地震。以前上的红课，课随便上上，考前随便翻翻，八十六七甚至九十多跟白捡似的，这回我自认期末答得也还行，pre和论文也没摆烂，结果啪一个八十分糊脸上，而且只甩总分不给小分，我都不知道该对着哪个环节哭丧，分扣哪儿了全靠量子玄学。我一开始还反思是不是自己的问题，今天刷了选课社区才发现，好家伙，原来大家都是这个分数，这很难评，属于集体被同一把刀背刺。还有小组pre指定分组、指定组长、而且组长都是女生这波操作，也是迷惑到我想给主办方递问号。不在意学积分的同学可以考虑来水一水，在意学积分的同学，快跑，别回头。

这门课开局像满汉全席，老师讲得也确实不错，人也挺好，提前下课更是爽到像白捡一小时寿命，本来我都盘算着出分后差不多的话就给个五星好评，大家体面收场。结果呢，现实反手就是一记闷棍，一连串操作把我对这门课的信用分按在地上摩擦，五星一次性是真给不起了，只能分期付款，每次一颗，一共五次。就当是给打分和助教等一系列操作的回礼，希望您会喜欢。

课程内容：红，一个红字总结全场 上课自由度：一般般 考核标准：闭卷考试60 授课质量：一般 给分低得令人发指……小组互评环节。

课程内容：毛概中特，该背的一个都跑不掉 上课自由度：高（似乎也没有签到，属实放养式管理） 考核标准：pre+论文+期末考试，这一坨打包价60%，共襄盛举 授课质量：高。老师每次下课都是最早的，堪称全楼跑路冠军，课程内容偶尔听听也很有趣，最后给分也挺好。

本来这学期这课是干干净净阳澄湖大闸蟹一只，偏要期末给你来一刀放血，平均比隔壁低5到10分，刀都架脖子上了，不冲你冲谁？

无语，一锤八十。 “首先，学生答得好，我为啥要压分？” “其次，是得按顺序来，只要是所有红课都有平均分要求吗？” “最后，绝对平均主义的世界，是你理想中的吗？” 别的课那是拿头在拼，好不容易赚回来的0.3绩点，到这节课手一挥全给还回去了。

课程内容：马克思主义中国化、毛泽东思想、邓小平理论等，一整个思想豪华套餐端上来 上课自由度：高。基本不点名，考勤这块属于是放养式管理，人形自走签到机都失业了 考核标准：40%平时【1500字论文+课堂展示（课堂展示由全班同学评分，老师觉得好可以额外提档）】+60%期末【60分的卷面】。平时分里塞了一篇1500字论文加一个课堂展示，展示还是全班同学当评委，老师觉得顺眼还能给你额外提个档，属于是选秀节目现场打投。期末就是60分的卷面，硬碰硬。 授课质量：讲课质量不错，也不拖沓，讲完就下课，节奏利落得像外卖准时送达，绝不占用你多一秒的多巴胺 个人感想：平时基本每节课都去，课堂展示和论文都认真准备了。期末考试下来自我感觉也良好，感觉客观题和辨析题都较有把握，结果下来的分惨不忍睹，关键连分数丢在哪里也不知道，让人寄也找不到寄的源头……这是一种量子态丢分，你观测不到它，它却实实在在地坍缩在你的绩点上。想要听课且有特大把握得高分的学生（抑或只需要及格的）可选，在意分数和绩点的建议快跑。

课程内容：毛概 上课自由度：极高，签到点名形同虚设 考核标准：极差，给分极低，且藏得像深海水雷，只吐一个总成绩，你连自己哪只脚踩的雷都不知道 授课质量：高。要是把给分这茬整个删掉，我能给它打5星。不点名不签到不管你放飞自我到什么程度，可老师讲课备课是用心过的。你想认真听能坐得住，想水过去体验感也顺滑。但你要是死磕分数，赶紧开溜，别回头

课程内容：一般 上课自由度：一般 考核标准：差到想把选课系统供起来烧香，给分低给分低给分低，80分批发市场一抓一大把，隔壁那是90分蹦迪现场，懂得都懂，快跑！！跑慢了连80都抢不到 授课质量：正常

好多人都是80分，这场面像全班约好了一起收工，就剩我一个人在评分表前对着屏幕无语。

快跑——两个字抵得上万字血泪，这门口的牌子挂的不是课，是逃生出口指示。

笑死，上午9.30助教在群里说马上出分，每个班情况差不多，大家很快能查到，祝暑假愉快云云，然后反手一个解散群聊，动作丝滑得像灭口。中午出分，本人76；隔壁班一哥们，跟我一样选择题扣八分，总评90。虽然是个例，但我觉得这多少也说明了些什么。“每个班情况差不多”，我是真的绷不住了，这句我能裱起来当传家宝。我反思自己也不算不认真吧，全勤、作业全按时交，期末也多少背了些书。前几个学期同样的学习方式，思修95，近纲97，马原91。您这个毛概可真是把我干无语了。综上所述，红课给分就是比较看脸的事，而选了这门课的，就是脸黑。

课程内容：毛中特概述 上课自由度：高 考核标准：随机分组小组pre+课程论文+考试 授课质量：一般 昨天出分我都还觉得这个老师挺行，结果回头一问，发现认识的人全是80，跟其他班一比直接矮了半截。平时还是挺自由的，不签到，偶尔点人回答问题全凭自愿，下课一般也是第一批开溜的。但好歹是一门3学分的课，这个分数给得低是真难受啊……要是不看分数，老师本人绝对能拿4-5分，可这门课的分给得太低了，实在给不出高分。

课程内容：好 上课自由度：高 考核标准：哈哈，这俩字充满了故事。 老师人挺好的，评教的时候都给满了。可能是第一次线下给分把握不好度吧（可以再过半年观察一下下学期这个老师的平均分），助教说考试情况各班差不多最后平均分却差了好多，属于是同样的配方出来五味瓶。一学期白干这个一分肯定是给了，分组啥的问题确实有点大。 授课质量：还可以