徐艳如 · 马克思主义基本原理修读档案

课程内容：马克思主义原理，就那种翻开班课表一看名字先叹口气的存在 上课自由度：高，高到你一度怀疑自己是不是误入了什么自助餐现场 考核标准： 40平时60期末，像一份不加料的菜单，数字摆这儿了，爱与不爱随你 授课质量：高

课程内容：还行 上课自由度：🥹还行 考核标准：还行 三连“还行”像系统默认回复，平静中透着一股懂得都懂。

课程内容：马原 上课自由度：就点过一次到，印象中好像下课跑过来签也可以，宽松到像大门敞开的自习室。 考核标准：平时40+考试60。平时是先分组，针对二选一的议题，组内一部分人pre一部分人写文字，主打一个同任务双出路。期末我是对着开学初发的ppt复习的，选择题押得挺靠谱的，堪称玄学命中；简答题有好几道没背到，不过我的经验是对概念有个印象再尽力写就好，老师给分也挺松的。 授课质量：状态极有激情，会讲一些特别的课本上没有的知识，属于课表自带的DLC。

上课自由度：高 给分是真的低到离大谱，我个人认为自己该背的都背了，结果分数一出来，往下掉了它一个维度，比预期低太多太多...

课程内容： 上课自由度：高，签过一次到，没签上的话课间可以补签。 考核标准：平时40+期末60 pre和小论文2选1 第一门上90的红课，期末感觉简答题挺捞的，主要扣分应该都在选择题，考前把知识点过一过、选择题刷一遍总结感觉就差不多了。 授课质量：高，但希望注意节奏，别被个别同学一路追问就卡死在某个地方起不来。和那种喊口号的红课差别还挺大的，更多在讲哲学和政治经济学，当讲座听、留个印象就得了。

课程内容：马哲，懂的都懂的一套 上课自由度：高 考核标准：pre/论文，外加期末考试 授课质量：超级高 上大学以来头一门我自愿爬去上、甚至偶尔还有点小期待的公共课，被老师的课堂、文字还有那股理想主义劲儿直接击中天灵盖。

我真不是裸考进场的，也吭哧吭哧背了巨久，考场上也就一道简答题是现场瞎编的咒。我寻思自己罪不至此啊，结果总评只有80，直接荣登我所有红课里的最低分宝座。之前思修期末也有乱答的题，甚至豪爽地给了我58，真不懂马原凭啥扣分扣得跟查作业似的，是一点不捞啊。

课程内容：马克思主义哲学，听着就一股哲思味。 上课自由度：签过一次到，属于是签到界的稀有掉落。 考核标准：平时40进行pre或者交论文；考试60。 授课质量：讲课是挺有激情的，不过我对其哲学兴趣约等于零，也听不出来上课讲的东西哪里偏激哪里正确。考试给分我只能说呃呃，问室友借的他们班重点对着复习的，都复习到了也都写的满满当当的，不知道为啥分这么低，比其他红课低了很多，应该是我真的搞不明白马哲吧。要冲着事少分高不是很建议，最后也没划重点啥的。姑且还是给个中立分数吧，主打一个理性人叹息。

课程内容： 听是听过，但要指望它给考试复习课本加成？大概就像拿痒痒挠去打boss，刮痧。多数时候的日常是：下课铃一响，同学和老师直接开团对线 上课自由度：高 考核标准：pre/论文+考试 题目难度盲盒，开到哪档算哪档 主要是我真没料到这门课批得跟查酒驾似的那么严吗，感觉自己比预想中低很多，这门课比思想道德难出一整个次元啊，重点？没有划，薛定谔的重点。不知道为啥给分这么低，别的同学考的都不错（非同班）。总而言之一句话，从近代史、习概、道法一路走过来，这门是给得最低的，直接掉了两个档

马原这课名一摆出来就自带劝退结界，苯人说来惭愧，每节课都去了但还是没怎么听，不过！就像钟老师说的，他更希望我们会因为感兴趣偶尔抬起头来，以一种“相遇”的方式在课上收获知识（这段每次听老师说都好感动😭）而且神奇的是我虽然没怎么听课但是真的会偶尔抬起头认真听😭老师人超级好而且最后一节课还给我们念了精心准备的写给我们的长信虽然里面有好多哲学术语我听不懂但是就是好感动😭希望学弟学妹对他好点不要让他黑化了（虽然老师从不查出勤率但来的话还是很有收获的） 真的在老师身上看到了教育的初心 而且老师太能捞了😭😭😭🌹🌹🌹

课程内容： 上课自由度：突破大气层的高，签到是什么能吃吗 考核标准：海底捞式捞分，我感觉我写的是一坨，但我硬着头皮一路狂写到大交卷，结果试卷分数比我预期高出一大截 授课质量：老师帅，声音好听，咬字清晰，爱听课的肯定坐那儿觉得如沐春风

课程内容：马原 上课自由度：比较高，不签到 考核标准：平时分可以选pre或小论文 授课质量：高 感觉老师是真的在用真心备每一节课、上每一节课，我每节都到但没听还挺臊得慌www，期末给分我个人也觉得捞得很到位

老师很有想法，人也帅，课上还讲哲学 对于红课，本人的选课标准是能翘就行+给分好，前一条这门满足 但给分真心不太行，感觉捞人力度不给劲，莫非这就叫北大人的学术坚守？

老师课堂质量高到可以原地封神，这点没得辩，磕头感谢老师的付出。 但是……我卷面分48，我确信自己单选题就错了1题，就算多选题10分我一分不拿（我估计怎么也能对一半吧），大题也是被扣了分的，可能大概也许有形的大手压根没伸手捞我一把吧。我的简答加主观题答题套路一直是知识点拌废话，课本知识我没背错，可能只是不太对老师的胃口。 推荐指数照样5，因为课堂质量是真的高。只是如果各位跟我一样没本事在卷子上演出深刻的思想，一个3学分的85，对比较卷的专业来说，足够让总学积分往下掉0.5…… 求求这个帖子别被老师在下一届课堂上当场朗读，就当是个伤心人的碎碎念吧。 真没必要自己分高就给我点踩，我在别的红课也拿过4.3，这玩意儿本身就很随机，而且点评本来就是给后面同学选课当参考的，给分无疑是参考标准的一部分。我看到的情况就是，和同学客观题错得差不多，人家在别的教学班都是90+。何况现在看下来几乎全是整数分，好歹给个88、87也行啊，稍有不慎直接少5分，这风险属实有点高。

老师人帅讲得好，帅和讲得好这俩buff叠一起确实不讲道理，特别有思想,pre也是鼓励为主，课堂自由度高到快起飞。最后分数80出头，可能是我背的还不够好，只能隔空羡慕一下楼下的高分选手……

课程内容：5 上课自由度：5 考核标准：5 授课质量：5 #### 上课 老师的课我愿称之为教科书级舒适，PPT是自己准备的，不是那种网上批发来的素材缝合怪。虽然我只听了自己要pre那部分内容，就跟蹭了一口米其林然后觉得值回票价一样。 #### 从不签到 #### 给分 期末我是真背了，背到头皮都反光，但是期末给分也高（因为他最后一节课讲了重点和知识点，还专门辨析题评分要求，那种把答案从天上掉到你碗里我接住了的感觉——我个人感觉自己是只扣了选择题的分）。 不过平时分扣得挺拧巴，pre需要带点自己的深刻思考，老师强调要有自己的看法和理解，后来又希望加进他讲的东西，总之就是pre那章你得真去听，不然像你考试前把笔记当咸菜压在箱底一样翻车。 ##### 又：老师长得帅，翩翩公子的那一挂。

老师很帅 很好 之前的评论已经掰开揉碎讲过我就不复读了 只不过最后这门拿到了红课以来最低最低的成绩，但我明明认真背了，卷子也写得满满当当，客观题做的时候也是胸有成竹，考完感觉发挥得不赖 有点难过…… 很认同楼下同学那句，给分也是选课时要查的账，哪怕一门课的成绩将来没人再记得，可眼下的杀伤力实打实不小 而且我确定单选全对，多选虽有一两个在犹豫，怎么着也到不了平均分的8分吧 平时分扣得也挺多，这确实是期末周时间紧没下功夫认真写，锅是我的，但也没写得稀巴烂呀，所以还是有点出乎意料，或许是别的老师平时分普遍给得更高些吧 以上是分数出来当场破防碎碎念，总而言之钟老师的课还是很好很好、非常值得选，稀有的还在坚持理想主义与浪漫主义的老师，给充满理科味的交交抹了一笔人文色彩

交大的课年年开，学生年年换皮，但总有老师愿意给你在知识的荒漠里手凿一条正道，真心想拉着你一起啃那些又苦又香的东西。在这个人人都把知识当升职加薪工具箱的年代，选课标准已经退化成“分多事少老师温柔”六个大字，结果居然还有老师抱着教育初心不撒手，一边往你脑子里塞知识一边还体谅你懒。理科生的文字不够用了，我这点破表达承载不了全部感情——如果你有幸选到这位老师，别装了，无条件冲进课堂，让老师来把你那颗麻木的心灵狠狠救活。____以上是出分前（6月13日）的点评，别因为教务处给分的那点破事儿把炮口转向老师或者你自己。在交大，分数高低从来反映不出学生的任何问题，希望未来钟老师的马原课也能给你临终关怀一下。另：我虽然侥幸得了高分，但我专业跟这班上大多数同学不同，不会抢你们的饭碗。____作为一个期末有七门硬核课程考试的理科生，前置知识为零，学马原的时间也就一天左右，最后卷面失分2分，来分享一下钟老师班的马原复习答题建议，重修的也能抄作业：考前来一遍所有重点知识别眨眼，我先用电子书看了前3章，感觉直接读教材没必要，可以读总结重点（详细版），考前再掏出精简版重点，把知识点强化到不缺氧又不脑死亡。传承上的材料我基本都看了，复习时至少拿了三个版本的重点总结对照强化记忆，此处感谢提供重点总结PDF的陌生人！临考千万别去翻教材，那些复杂文字会让你意识模糊。同时一定要听完钟老师的最后一节复习课，搞清楚加分项和重点章节。（之前具体题型分析有点偏，先撤回）最后，如果你想要一个不那么难看的分数，请把这门课当回事（不是只在考试时才想起它），踏实复习。最后得分不高、想重修的也可以对照查看自己的复习状态。可以的话，无论如何平时就参与课堂学习。和其他政治课比，马原那点内容其实更吸引人，值得你清空分数杂念去好好理解。希望我这些浅薄建议能帮到未来的你们。

神仙级好老师！！！头一回让我get到红课的魅力！极度后悔没好好听，期末刷回放时才惊觉原来红课也能这么上头。课上有大量哲学史科普和老师本人的思考，至少对我来说点醒效果显著。放在交大这个大环境里，钟老师简直是一股清流。 期末感觉自己还是被老师捞了一把的，感恩🥹交大能不能多来点这样的老师啊

一位既有情怀、知识储备又足够厚，还特别读得懂学生的老师，现在就是无比后悔前面那些课没有好好听。 最后一节课我端端正正听了，本来已经进入省电模式的大脑在那一刻重新开机思考。政治公共课的意义大概就在这儿：其他时间我们的心灵被压力一点点啃成骷髅，而钟老师的课堂上，理想主义又能照亮一瞬。 客观地讲，老师授课质量高，我隔三差五就忍不住抬头听两句；课堂自由度极高，既不考勤也不叫人回答问题；考核方式是pre跟论文二选一，外挂一场期末考试；给分按老师的说法也是相当的宽松（期末主观题会想尽办法给你捞分）。更何况到了金课满天飞、排名基本已经焊死的大二下，听温厚儒雅的钟老师讲课本身就是整个人在被净化，给分多一点少一点已经可有可无。 希望老师一直守住这份难得的理想主义。