数学分析原理 · 修读回执档案

课程内容：数学分析原理，老师自带一套独门节奏，课本？那玩意儿大概只是他的参考读物，期末会甩出一份知识点清单，相当于考前给你发一张藏宝图。 上课自由度：签到？签到是啥，没这回事，老师对谁来谁不来基本处于一种看破红尘的状态。 考核标准：平时作业50%+期末考试50%，两半对半劈，跟切西瓜一样公平。 授课质量：老师讲课相当幽默，理解角度刁钻得像开了第三只眼，虽说课程内容抽象到能让人灵魂出窍，但老师会牵着你脑子走，板书字体抽象程度跟课程内容不相上下，但内容是真的扎实，还是强烈推荐好好听课。

课程内容：数学分析+一点点集拓扑 上课自由度：很高，签到是什么东西从来没签过，请假只需要在群里说一声，流程比退货还方便 考核标准：50平时，50期末 授课质量：很高，其实课程内容有点难度，但认真学了成绩真的会有惊喜！

课程内容：集合和函数的一些基本性质和概念，听上去像是把小学生词汇重新翻译成数学黑话。 上课自由度：高，完全不考勤，缺勤缺到座位都长出蜘蛛网也没人管你。 考核标准：50平时50期末，期末平均59的含金量，这含金量堪比把金子掺进水泥里。 授课质量：高，老师讲课很认真，教案和思路都是自己写的，不会死念ppt（再次点一下某老师）。老师精神状态良好，节目效果拉满，每节课都像在看单口专场。除了期末nt难度，别的地方在你交都算上上之选，看最后期末决定四星还是五星，不太在乎学积分的可以无脑选。

课程内容：数学分析原理（教材同名）——封面和大纲贴脸开大 上课自由度：高，不考勤，开溜都没人敲打 考核标准：50+50 期末不太理想😭，注：平均分是59+（可能有部分缺考实际应该高一点？） 授课质量： 高！高到天灵盖。 特喜欢老师良好的精神状态 “把我头拍烂了”“报销计算器”“二餐鸡蛋仔” 面刺小情侣“你们是couple吗”——当堂开麦，直接处刑 and因为老师会登微信发手写笔记图片 他给老婆的备注是“可爱的脑婆”+一些表情，好磕真好磕 相比老教师们没有代沟，属于和学生拼一个充电宝也不会违和

课程内容：数学分析原理，老师讲的书上不太一样，大致走度量空间、紧集、实数、映射、函数列、不动点这条线 上课自由度：签到这东西从来没存在过 考核标准：捞之尽头，我为巅峰 授课质量：强，字迹虽然有点艺术化，但讲得真的超级到位，笔记也统统直接甩群里，完全不存在某节课没去就比别人少了一堆知识点例题的情况。

课程内容：开场就是Rudin大爷的《数学分析原理》，并不是从头糙到尾，会挑其中最经典、最有分量的定理和证明重点捶；班上全是双学位的道友，没一个数学系本校的，这门课跟大一高数它的气质完全不是一个物种，课时而人整得像打散的拼图，听着听着一步没跟上就开始灵魂三问'我这是在干啥'，所以下课一定得缠着复盘整理，从头撸一遍，脑中那团雾气才会退散，豁然开朗。 上课自由度：偏高，老师偶尔放出恐怖片预警'下节课可能要点名'，但揭晓真相是——一次没点过，狼来了属于是 考核标准：50%平时（里头塞着每周一次的作业，一次大概三到四题，贴着当周讲课内容出）再加一次期中大作业（差不多五题，期中前的东西基本上一网打尽）+50%期末（期末里躺满了平时作业的原题，或者让你啊这场景好像见过的熟脸题；我的主观判断是认真听课顺手好好写作业基本就稳，想要冲满绩那还是得往深里啃；就我个人感受而言，课上很多内容本身就长得不友好，期末出卷仿佛处处给同学们让路，相当照顾了） 授课质量：高，老师会顾着大家的脸面把部分内容适当往简单里揉，还会时不时问反馈，能不能听懂、追没追上全在收集范围之内；唯一有点想吐槽的是板书的字迹时不时潦草出天际（老师偏爱用粉笔手写、不愿点PPT开示，这我个人其实挺买账的，行云流水一气呵成那味儿有了），不过这点小瑕疵跟优点比根本不算啥啦~

这位老师的课属于是把枯燥数学讲成了脱口秀现场，气氛好到你以为在听相声，板书清楚得跟印刷体转世似的。作业量放数学圈里也就中不溜，唯一想吐槽的是批改完连个答案都不给，纯属饿着肚子看别人吃饭。给分高到让人怀疑人生，别想了，冲就完了。

课程内容：书上东西加上老师自己的板书，双拼套餐。 上课自由度：高，老师吓唬大家要点名，实际压根没点过。 考核标准：平时作业+带回家做的期中考试+期末考试。王老师那真是善良到犯规，最后期末大题全是上课讲的或跟课后作业沾边的，你只要认真听课，就不叫事。前面选择填空其实也不算特别难，概念过一遍也能拿分，跟其他数院的课比，这期末简直是在做慈善😭而且期中还是带回家做，也不为难人，也不给大家的期中workload添砖加瓦。 授课质量：高，课讲得透亮，最后还整了统一的复习。

课程内容：《数学分析原理》(W. Rudin) 度量空间与拓扑、实数基本定理、连续映射、函数空间、线性空间与线性变换、巴拿赫不动点定理、反函数定理、隐函数定理——好家伙，这一串念下来我嗓子都哑了，Rudin这本天书往桌上一拍，度量空间和拓扑先给你脑壳开个洞，实数基本定理紧接着补刀，连续映射把你送走，函数空间和线性空间轮流上强度，线性变换再来一套连招，巴拿赫不动点定理直接把你钉在座位上，反函数定理、隐函数定理收尾，一套连环技不带喘气的。 上课自由度：高，事实上没点过名，相当于老师把自由的钥匙塞你手里了，但非常不建议缺课（除非数分学得非常扎实）——翻译成人话就是：门是开着的，你爱来不来，但你真敢不来，那就是自己给自己选了个hard模式。 考核标准：50%（平时+take-home-exam）+ 50%期末，平时和拿回家做的考试凑一半，期末一个50%大boss蹲在终点线，就问你敢不敢空着血条冲。 授课质量：很高。不用PPT，这套路就像别人都在放幻灯片念经，他偏偏选择手搓——对讲到的每一个定理都有详细且符合正常思维逻辑的证明，主打一个把你怎么想会这么想全给你盘明白，会照顾到学生的理解能力，不掉队。作业题是老师自己出的，和课堂内容联系紧密，作业真的能有助于提升课堂知识理解，不是那种为了让你熬夜凑数而出的作业。非常有亲和力，有问必答，期末会给知识点清单——相当于决战前塞你一张小抄地图，算是给悬崖边的人递了根绳。

语言不是那么容易接受，习惯看板书就好，交流起来像开启一门外语副本。 老师人蛮好的，有问题课间去问都会认真解答，相当于随身解答器。 缺点感觉学得不太扎实，寒假得再自学一下，自己补天。 **考试真的特别特别特别简单！！只要知道定义就能做！！** 简单到怀疑自己走错考场。 （另外，老师的女儿特别可爱~ 5星一颗星给女儿，女儿是隐藏加分项）

课程内容：-5分。完全不知道讲啥捏。左讲一点右讲一点，实数讲一点，度量空间讲一点，隐函数讲一点，积分讲一点，傅里叶级数展开讲一点。大概就是停留在了解定义的段位。 上课自由度：5分。十分自由，课可以不去，没有签到没有考勤没有提问，没有你能想到的除作业考试外一切可能没有的东西，琐事全清零捏。全班大概每节课4/5的人不在，期中考试来考个高分就行。 授课质量：-5分。语言不通捏。不知道在讲什么但就是能一直讲下去。进教室第一件事就是关电脑捏，没有ppt没有多媒体课件没有指定课本没有作业答案没有复习题，除黑板粉笔板书以外一切可能没有的东西，啥都没有捏 考核标准：10分。鼠鼠到交大几年从来没考过这么简单的数学考试捏😭，“要是考默写我全给你背下来”，他真考默写啊，鼠鼠哭死😭，期中期末都考定义默写捏，数列收敛的定义，一致收敛的定义，会默写就有分😭题目都是送分题捏，选择题把分喂到嘴里（d(x, y)=0，让你选出x=y这个选项），隐函数求导甚至没有高数难，傅里叶级数展开让你展开y = x-1(-π, π)，背个公式哐哐写完。数学考试还能一堆人提前交卷😭平时作业交了就基本满分，平时分占40分捏，期中期末各30，期中甚至只是一个课堂测验。你交老师出题能不能都向谢尔盖学习学习啊，出那么难的题折磨学生干啥捏，又没有钱拿😭 总结：稍微学过一点点数分有点数学功底的，这门课能轻松A+，只学过高数再稍微学一下概念定义的，这门课也能随便高分捏。鼠鼠没考到A+是鼠鼠菜，高数的积分忘了太多。如果这门课还是谢尔盖可以选，适合做交叉捏。当然真想学到数学知识那还是算了，不如抽几天翻翻数分书

课程内容：薛定谔的知识，打开之前不知道有没有 上课自由度：比我的人生规划还自由 考核标准：作业+期中+期末，三件套齐活 授课质量：不知道，因为语言不通，全程听了个寂寞。 好好好，上次见到教室里这么多人，还是第一周第一节课，之后就上演大型退坑现场是吧

欢迎来到淑芬世界的俄罗斯套娃 这门课，含淦量高到天灵盖嗡嗡响 这门课，是中俄友好交流的钢筋混凝土桥梁 这门课，是英语口音听力训练营意外番外 这门课，是自学能力的一次大跃进劳改 救救孩子……

这教务系统是属貔貅的吧，光进不出还净吐刀子，搁这儿拿老师当耗材拿学生当冤种，双学位不想办就痛快吱一声别硬撑着，非要在系统里演一出双向奔赴的互相折磨是吧

课程内容： 上课自由度： 高 考核标准： 授课质量：一个字都听不懂捏，相当于买了一张高纬度电波接收入场券，人是坐着的，脑子已经脱轨了吧。

课程内容：应数双学位课程，数分进阶，不带你玩的那种硬核。 上课自由度：高，没人盯着你，压力全在智商上。 考核标准：平时10+期中20+期末70，权重写得明明白白。 授课质量：高，自编讲义，条理清晰，给分不错，属于是课好人也好的组合包，碰上算你运气好。

课程内容：数学双学位课程，高数进阶版——是把你放进数学榨汁机里再炸一遍的那种进阶。 上课自由度：高，不点名不签到，你来不来它不送牵挂。 考核标准：期中＋期末加平时作业，组合拳三连。 授课质量：老师讲得非常清楚，条理也很好，节奏适中。线上会在ipad上全程写笔记，线下也会在黑板上写，课后会发讲义，抄笔记基本上能跟得上，证明题之类的讲得也很清楚，老师真的人很儒雅，超级nice！——这种配置在选课冷宫区简直像是在沙县小吃里吃出了米其林。

课程内容：高数的赛博飞升版，板块好几块，但主C位是严格证明，不讲武德那种。 上课自由度：高到接近修仙，一节不去都行，教室只是你灵魂的暂住地。 考核标准：作业（每次5题，一周一次）20，期中（送分填空+有点难的证明）10，期末（送分填空+一般难度的计算+简单的证明）70 授课质量：很高，很有意思，属于是把数学的祖坟刨开给你看那种，每个定理都要严格证明，一证就是半节课，进度条跟开了0.5倍速似的。说实话这门课和高数压根不是一个物种，之前的高数水平对这门课影响不大，就像你小学跳绳冠军不影响你打NBA。第一节课讲了实数的定义，于是开始演示证明根号二是实数，作业是证明三次根号二是实数，跟高数有关系吗？没有吧，这是数学的DNA鉴定报告。老师也很体谅学生，一开始几周作业都是证明，有的还有点难，老师了解后难度就降低了，属于是被同学们的哀嚎声速通。期中考的都是证明，结果寄了的人有点多，“我要怎么跟jwc交代啊”，于是期中占比成了10，期末大题是一般难度的计算，简单的证明题一共只有10分，真·保命套餐。之前课上声明过某某期末肯定会考，原以为只是考一道填空，没想到直接上大题，不藏了，第二专业的课就是要帮着你过。

课程内容：前几章似乎是自己排序的一些章节，后几章与数分下册一致，课程目录都带着一股我要重新定义顺序的自由意志。 上课自由度：很高，不考勤，人来了你就听课，人没来教室也照样开麦。 考核标准：期中10%+作业20%+期末70% 授课质量：高。老师讲得很有激情，本人比较年轻，比较懂同学。 作业好好写就是满分；期末难的题目赋分5分、每问2.5分，简单的题赋分15分，这赋分简直是老师举着喇叭喊我来救你了。 考试远比学得简单，证明几乎只有最后一题。老师为了捞人的确是煞费苦心，值得一个5星。

课程内容：就是你交数分课本下册再塞点私货那种配置。 上课自由度：高到拉满，双学位专场，来去自由得像空气。 考核标准：20%平时+10%期中+70%期末。 授课质量：老师那叫一个温柔辣，偶尔还抛个梗，虽然富有磁性的嗓音听久了直接触发催眠模式！讲课质量没得黑，线上线下一律全手写板书，条理清晰得像刀切豆腐。内容嘛可能有点难（对我来说是难到发出quq的地步），但是考试真不算难。本来中期是30%，看大家考得不太理想直接砍成10%，然后期末顶上70%（有一说一期末卷子里有难度的只有10-20分，其他基本是白给）