医用物理学(A类) · 修读回执档案

课程内容：医用物理学 上课自由度：需要签到，但是请假很方便，属于想润随时批条子型。 考核标准：平时作业，课堂上的练习题，定期小测，期末考试，五件套齐全。 授课质量：高，讲得挺好，要求比较严格，课堂上的练习题有相当一部分比较难，但是分值很低，折合到期末也就零点零几分，属于难但咬不动肉。考试会提前一到两周通知，给充足的时间复习。

课程内容：太超纲了老师，就算是范围内的也听不懂啊老师，我感觉自己在听一门用听力答案加密的课。 上课自由度：每节课签到你猜猜呢，反正我的打卡记录是满格的。 考核标准：期末占70，小测会捞，但无事于补，捞了，又好像没捞。 授课质量：不行，老师，这我真不想给高分，不是我小气，是我聋得有理有据。

课程内容： 大物倒查版：上的不做，做的不会，教的你别问。 上课自由度： 点到天天来，戴耳机抓到就骂，建议老老实实当一尊铜象坐着。 考核标准： 自产脑筋急转弯期中＋从不批改的作业＋期末考试大赏 期中追加剧情：卷子一交我自信批爆，他一讲卷我原地裂开，全特么脑筋急转弯——题面缺斤少两会让你自己脑补，边角小概念全都要考，你是教生物的吗怎么泥沙俱下什么都塞？大题给你补个暴击：有效数字要用约等于，写成等号的话扣分。同学回怼课本用的等号，他脸不红心不跳“我要严谨”。好，你早说啊，为什么考完才反手一个设定？课本难道错了？看不上课本您自己编一本啊，一会说顺序不好，一会说不严谨，合着课本可以直接扔了呗？学了物竞来的，进门一看学不学没毛线区别，服了。 授课质量：35％ 有用内容，讲得一般 65％ 纯炫技吹牛煽情套餐

课程内容:我这耳朵在课堂上就像被扔进黑洞，信号全无 上课自由度：低，低到我怀疑椅上装了隐形安全带 考核标准：花里胡哨，千变万化，像开盲盒开到随机迷阵 授课质量：低

敬爱的亲爱的伟大的了不起的无敌的号称全物理与天文学院唯一会搞学科交叉的感慨于自己这辈子无法获得诺贝尔奖的指出几乎所有的高中物理老师自己物理学的不怎么样的戴海浪老师 1 上课讲的一坨，九成超纲，第一堂课给医学生讲麦克斯韦方程组，第二堂课花10分钟讲二阶非齐次线性微分方程解法……90%的内容难以听懂考试也不考，但他不停点人回答问题，而实际上他的课纯靠自学没人听他讲（除了几个爱装逼的学生），一喊一个不吱声，教室安静得能听见麦克斯韦在坟里翻身！ 2 给分巨严格，极其简单的试卷全班一半人提前20分钟做完，但他改出来没有85分以上！毕竟约等号写等号都扣分，虽然书上都用的是等号！这哪是改卷，这是拿着放大镜在卷面上找茬，约等号写成等号在他眼里跟叛国差不多！ 3 考试抠字，概念题是选择题（问超声波在哪个介质中衰减的快，在书本第六十几页的一个角落里间接有描述）一百多人就对了9个人，这命中率比中彩票还感人；大题第一题求的物理量的名称（血液的动压）没见过，而题目本身很简单，一百多人全错！还有一题自己本身表述不清，求合振动偏要把只有一个振动的情况考虑进去，一百多人全错！好家伙，这不是物理考试，这是《书本角落寻宝记》加《你猜我想干啥》联合测评！ 总之，他的考试不考物理就是考你书本上某个偏僻的角落有没有背住，考你对于一个常见的物理量知不知道他的另外的名字，考你知不知道他出题的意图是什么。物理竞赛金牌大佬来了也考不到90分！金牌来了也得先去把整本书抄三遍再进门！ 4 特别喜欢装逼的学生，即使那个人没实力也庄逼！然后就是还喜欢活泼一点的女生。还有就是喜欢附和他的人。课堂生态链清清楚楚：会捧场的、爱表演的、声音甜的，站C位；埋头自学的一声不吭，当场社会性隐身。 5 考核标准会变！谎话连篇！今天的规则明天的传说，主打一个薛定谔的评分标准，你不打开成绩单永远不知道他考前说的是不是真的！ 6 知道自己讲的一坨所以他考试前画重点，自称他画的重点里全包含了考试所有内容，而最后却不是这样！（虽然据说以前是这样，但是泄露考题本身就是不公平，但说泄露了但最后没泄露更是欺骗！）画重点画得像藏宝图，结果挖下去是个空箱子，这波属于薛定谔的泄露：既泄露了又没泄露，叠加态！ 课程内容：超纲，无用，不考但喊人回答问题 课程质量：听不懂 自由度：都不停点名了还有自由度？这自由度约等于零，点名点得比我妈查岗还勤！ 考核标准：他的话都不能信，分数都由他操控！与你考的怎么样关系也没那么紧密。所以万一你选上了他的课，最好一定要拍拍他马屁，和他处好关系，因为和他关系好坏很大程度上能影响你考试成绩，而且影响的力度很大。有个国庆赶火车学生旷课被抓了，当场宣布他最后成绩不会超过59.9。59.9，差0.1够到及格线，这0.1比光速还难追，精准卡在让你难受的位置！ 1分是选课社区的极限，而不是敬爱的戴海浪老师的极限。至于选课社区上那些以前给他5.0的都是学物理竞赛的学生，不过自从今年由他开始出卷子以后物理竞赛生估计也不会认可他了，因为你物理再好没把整本书全背下来也是没用啊！物理竞赛金牌在背书面前就是一张入场券，背不完照样原地去世！ 最后声明，本人只是对戴海浪老师的教学与考试评分有意见，对于戴老师并没有意见，戴老师有的时候人还是很好的。我们应当尊重老师。 更新：听说今年期末试卷不是他出，他十分惊讶，表示要冲到出卷老师办公室！这剧情反转比期末大题还刺激，出卷权旁落，人设当场裂开，冲办公室这画面感，建议直接拍成校园番外篇！

课程内容：课本知识，还有一些课本上没有推导的公式，还有课外的定理知识，现实场景的应用，有时跟我们讲他在美国留学时遇到的趣事，以及北大同行跟他说的最近情况。很有情怀，有思想深度，不功利的老师，属于是站在教务处对立面上的物种 上课自由度：高，有时点人回答问题，自由放养的间隙安排几下发问的小冷箭 考核标准：应该没有期中考，平时作业晚交要补交，会影响给分但是比不交好 授课质量：理论推导高，一些课本上写着“由理论推导得”但是书上没有证明的，他三言两语就讲清楚并推导完成了（比如p57声压表达式），课本来不及上台的证明被他反手从后门拽上来 微积分部分讲得比数学老师清楚（大赞） 但是跟医学相关的部分讲得不太清楚，老师也不搞材料研究什么的。

课程内容：史 上课自由度： 低，每节课必点名，跑不掉的出勤循环播放 考核标准： 授课质量：史，一字总结得像刚掀完桌子，四个格子两个原地不动。

课程内容：发散性拉满，对着课本公式一条条硬核推，上课节奏略赶，下课还得自己多渠道补 上课自由度：老师负责任，有考勤 考核标准：考核这根松紧带会动，会画重点，平时分占比大 授课质量：正常水准，前提是你得学会自己当自己的老师

课程内容：4 上课自由度：还行，就是得签到，偶尔还来道题，其余时间基本放羊 考核标准：平时加期中还是期末，记不清了（） 授课质量：感觉还行，但本人物理基础稀烂，属实有点追不上车尾灯，基础不太行的同学建议先预习保命

课程内容：超纲的东西很多，基本上不会管你听不听得懂，当然最后一节课会有操作，要想考高分主要自学，自学是这门课的官方指定教材 上课自由度：低，点名 考核标准：不要相信他的期中分数占比，题目才是最重要的，大概70% 授课质量：史 想学最好去看书，上课还是别听了

课程内容： 延伸比较多，多到像主线剧情外还硬塞了三部番外， syllabus上没写但物理宇宙自己偷偷展开了。 上课自由度： 比较低，低到教室里的空气都被安排得明明白白，想自由发挥的空间大约等于零。 考核标准： 真的会狂捞，挂科会狂捞——像期末水里浮着个人，老师一把薅上来；差一点90也会捞一下，手速比外卖抢单还快；试卷本身会捞，卷面自带救生圈。但是除了及格和85，90，别的绩点基本就是试卷捞完了算完，捞完这事儿就翻篇了，剩下的分数学费。

好到离谱好到升天，讲得给分双厨狂喜，你在网上翻遍名师网课，百分之99.9都打不过这位老师的嘴。

课程内容：史。上课三分之一是拓展，三分之一是没用的废话，三分之一是考试内容，但一笔带过，如果想仅靠课堂学习和作业就完成这门课基本不可能，约等于让你拿着漏勺去接水。 上课自由度：不定时点名，助教查人头，老师会记人脸，最好别逃，这监控密度跟机场安检有一拼。 考核标准：言而无信。本来说期中占比30，期末40，平时30（回忆的，具体比例可能有轻微出入），结果最后依然是平时30，期末70，没有任何解释，这变卦比股市还随心所欲。 关于卡绩问题，显然他不会捞你。看这个79.85的恶心分数就知道了，卡得比签证官还死。 最后划重点了，但是可能是个人原因，感觉没什么用，期末80，期中99，作业认真写，结果就是79.85，这小数点像特意蹲在那恶心你的。 授课质量：史。 建议：如果真的不得已被分到这门课，建议一点都不要听，自己找视频网课自学。这个医学物理课程安排在本学期也有很大问题，物理需要用到微积分，但数学根本没有讲到，全方位的垃圾，属于是盖楼不打地基。 ps：学这个听不懂不用内耗，老师讲的不好占比比学生能力大多了。

课程内容：课本是地基，戴老师顺手把物理系的PPT搬来给你加盖违建。但你要是目标极其单纯——高分飘过——大胆冲，前面都可以当背景音，最后几节课把耳朵焊在重点上就行。 上课自由度：总体比较自由，只要你尊重老师、尊重课堂就啥事没有。但戴老师点名是随机刷新的，而且他记人堪比人脸识别系统，建议别逃课，逃了就是拿脸去撞数据库。 考核标准：作业+期中（30%）+期末（70%） 授课质量：高

课程内容： 医用物理学，高中知识换个皮肤继续长大。 上课自由度： 高，不来都不管，教室基本自由进出随缘。 考核标准： 给分很好，兄弟们快冲。 授课质量： 能把东西讲明白，重头戏是给分实诚。

课程内容： 以医用物理学课本+ppt为主 上课自由度： 较高，老师不强制要求大家认真听讲，主要靠自觉 考核标准： 平时作业（20%）+不定时随堂测验及平时表现（10%）+期末【单选+填空+计算&推导】（70%） 授课质量： 较高，老师对物理的热情肉眼可见，还老跟我们说别只想着应试，希望我们能真的学到对医学有用的东西，是个有情怀的老师。同学们提的问题都会耐心解答！ 入股不亏，冲！ 路过的同学顺手点个赞球球了蟹蟹www

上课自由度： 较低，上课前要签到（一开始的二维码给的时间真的很短，且坐在后面有可能被投影仪挡住，堪称公开处刑式闪送），但是老师也说只要雨课堂点进去了就没事。上课中时不时会有雨课堂的练习题，计入平时分中，所以不建议上课摸鱼，魂一散练习题就来敲门。 考核标准： 平时10%，雨课堂小练习20%，期末70%，三段结构清爽到一眼看穿结局。 授课质量：高，有点小幽默，讲得也很清楚，属于难得一边乐一边不再开小差的物理场。

课程内容：老师会往课堂里哐哐倒物理知识，跟自助餐似的，你要是那种身在医学院、心还在理科的“身在曹营心在汉”型选手，可能吃得满嘴流油收获一箩筐 上课自由度： 中 有时点名，属于薛定谔的考勤，你永远不知道今天该不该来 考核标准： 平时+期中 30 期末 70，铁打的七三开 授课质量：老师人还是挺好的，但问题是物理课要的那套前置知识，和医学生兜里揣着的那套，基本是两个平行宇宙，学起来就跟穿着拖鞋爬雪山一样累。要是你眼里只有成绩，那真的大可不必来这儿自讨苦吃。最后的形式和结果都跟你脑补的剧本对不上，不排除是我个人的问题，谨慎参考

课程内容：《医用物理学》，本体还不够，再给你堆一箩筐拓展。 上课自由度：开局几节课和收尾几节课会课前或课后点名签到刷一波存在感，课上有人当面戴耳机直接挨了句点名教育，大概就这画风吧。 考核标准：30平时70期末（但课堂上说的又是另一套剧本了，说是把期末那70分了30出来给期中），期末有没有下水捞人，本人也不知道。30平时里是5签到+作业15、期中10、随堂小测10，小测是电学和光学课上完当场各来一道题取最高。至于为啥我这卡绩卡得如此丑陋看着还像量身定做的专属待遇嘛……两次小测愣是一次都没对，平时分就那么20落袋啊，难受得嘞。 授课质量：会出现对医学生来说堪称过度拓展的拓展，还会在你连导数都没学的时候就整一段微分方程，期末复习时倒是啪的一下划了不少重点。 小测据我所知是有人当场搜题、原地互相传递答案的，所以我后来发现自己被这个东西拿来卡绩的时候，真的很心梗。本人的确就是刚学就稀碎、靠后面复习能救回来的那种人类（期中满、期末85，但小测两次全错），老师严格按标准给分确实挑不出毛病，而且期末前还狠命帮大家复复习。所以假如有小伙伴对我这段点评有意见，那确实是我一个刚从高中的天牢里放出来、脑子里还在按分数论英雄的心胸狭隘、视野堪比战损版米粒的学生自己的问题。我盯着成绩那一刻是真不痛快，本来准备冲锋去社区点名开喷两句，再一细想离挂科这件糟心事明明远得一批，老师也只是把本分给做了，算了算了，还是感谢老师期末前的复习吧。

课程内容：交大出版社医用物理学，出版社直供。 上课自由度：低，雨课堂签到和雨课堂习题双重锁死，别想跑。 考核标准：30平时70期末，铁打的七三开。 授课质量：极高，老师北大物院毕业，温和得像春风，就是上课习题难度会比较大——春风里偶尔夹冰雹。