医用物理学(A类) · 修读回执档案

课程内容：医用物理，物理披着白大褂来给你看病，听不听得懂另说，反正人是医用的 上课自由度：高，高到你在教室后排开飞行模式都没人管，灵魂出窍也算出勤 考核标准：雨课堂 期末，平时雨课堂淋雨，期末直接下场暴雨，平时和期末手拉手把你送走，二者缺一不可 授课质量：高，高归高，高得像三甲医院专家号，能不能挂上、挂上能不能听懂，看你自己造化

课程内容：交大自编医用物理学，主打一个自产自销，课本翻开都是母校的味道 上课自由度：一般，有签到，有定时问题，但老师不会管你，属于是打卡上班但领导不查岗，你摸你的鱼，他讲他的PPT，井水不犯河水 考核标准：平时作业+雨课堂习题+雨课堂小测+期末，四件套凑齐，雨课堂直接住进你手机里，卸载都卸不干净 授课质量：高，强烈建议提前预习，听课感受会好很多，老师很有幽默细胞，属于是自带弹幕的选手，唯一不足一点的是太高估我的实力了每次小测给的做题时间都不够，我笔还没热题就没了，但是授课质量还是很值得一听的

课程内容：史。字少事大，自己体会。 上课自由度：点名。 考核标准：最后一节课亲口说平时20期中30期末50，而且只要交了作业平时分都会给满。结果转头把考核标准改成平时30期末70，他说的每一个字都建议打个问号存放。 授课质量：拉。

课程内容：高，老师讲的真的很好，属于物理课里让你少摔几次跟头的存在。 上课自由度：高，老师从来不点名，偶尔叫人回答问题，频率低到可以忽略不计。 考核标准：小测+期末，老师考点讲得很到位，简直是把重点亲手喂到你嘴边。 授课质量：高高高，这必须好，重要的事情三遍都不够，感觉上完能把大脑刷新一遍。

课程内容：照着课本上 上课自由度： 想拿翘课当周末机票？没门。你看，基本堂课都有雨课堂各种小题目等着点你的名，平时分就给粘住了。 但如果你是切换战术，在课堂上给睡神打工、组团王者峡谷、当刷视频站哥/站姐之类，放心吧，老师一般爱搭不理，更不会拿着名单来盯人。 考核标准：有传言是三回小测或期中开双保险然后再加终极期末 授课质量：高。被他点拨的时候耐心像奶茶里的珍珠一样永远在你面前；随手丢问题也给足重视，就连有人抱大腿撒娇要求能否开个专栏专门讲知识点，教师就会下节加料再推一遍。评论区先表个白，哭到变形也都不亏。 不过小声嘴一下，少数情况下讲课速度像跑步碰上了脚踏车，又或者思路跳间错失自带结绳手册的效果；还有课件PPT的序码各有千秋，一会儿“一”一会儿拱出那个独立摆着4这个数字的页码，页数还像脱轨的列车就是不连号，做笔记的一方在被纸吸干了几滴血汗。

课程内容：丰富得像随手端起了什锦果盘 上课自由度：按笼统通感来讲还算高。反正你就准备定住横漂在手活儿上就成，切忌在太阳下变成猴，容易引人侧目就被轻轻敲一下。 考核标准：日子分平带小测练，一锅配上中期冲刺和终结性期末考 授课质量：那是真拿得出手的专业给力度，点开的灯光里挂上不少课上还讲别处课件外的手艺；碰到原本就有物理体质的同学简直犹如百宝街，尽管半路落队的本人并没凑过最初几团糊面般理解，期末大幕她可仍相当耐撕——人家会在正式阵型之前放下提前补充讲义展开专属备考梳理，后头传出的暗语像最大怜悯体质的定心照护会让掉血到最少的程度才有调整与摘标；他动了某位全员豁免发糖的心所以你也能分到一块松松松！暖得像初春巷子捧上一盏温手捶背，真舒心的操作。

课程内容： 医用物理学，听起来像给人体做B超，实际是给物理知识做胃镜 上课自由度：一般般，不能说锁死，但也没到放飞自我的程度，属于脚脖子上拴了根不太长的绳 考核标准：平时（出勤+作业）+期中+期末，三件套齐活，平时分靠刷脸和刷题两手抓，一手抓出勤一手抓作业，期中期末两座大山稳坐后方 授课质量：还可以，翻译成人话就是——不掉san，也不上头

课程内容：先翻到扉页看看这本教材是谁写的，好家伙，作者本人亲自下场教学，属于是自产自销闭环了 上课自由度：从不点名，但偶尔会随机空投课堂提问，被砸中的话那场面确实有点尴尬（不过命中率堪忧，放心冲） 考核标准：成绩由考试和平时课堂提问组成，主动出击就能喜提一个不错的成绩，社恐慎入，社牛狂喜 授课质量：相当好，自己编的书自己讲，配合度直接拉满，老师还挺幽默，互动频繁，唯一的遗憾是马上要退休了，这种课属于限时绝版皮肤，别人想听也没机会了

课程内容： 医用物理学，划重点划得像开了导航 上课自由度：高，不考勤，但互动频繁（有的人很吃这一套，我个人不太喜欢这一点 考核标准：小测+期末 授课质量：看评分都没什么好说的，无脑冲好吧！（但这是不是要退休了？？

课程内容： 全是超纲的 上课自由度： 超级低 考核标准： 超级难，偶尔捞捞？不道，期末还没考 授课质量： 看着就想吐，一分都不想给，讲知识简单的都讲不明白，难的又吐槽说了你们也不懂，成天显摆自己装x，上课等于自习，因为他我已经成功养成上课不听课的习惯（听了也听不懂，白搭一份愧疚感，可问题是他讲的也超纲啊，没用啊）物理想死你就选这门

课程内容：难，超纲 上课自由度：低 考核标准：小测那几道题难到怀疑人不是在考场是在渡劫，期中考试难度适中，期末还没考 授课质量：低，超纲内容哐哐往里倒，还夹带私货，结果上课重点糊成一团、内容像没对焦的照片，外加随意的字母变装秀，默认你知道每个字母是哪个物理大神代表的。再加上含义不明的高数内容（？二重积分，三重积分），听不懂，真听不懂

课程内容：基本和交大出版社的《医用物理学（A类）》一致，讲到原子物理的时候老师会拓展很多（因为他的研究方向就是这个），直接开个人学术副本 上课自由度：正常，有雨课堂签到，也会在雨课堂上布置课堂习题，除此之外，老师不会管你在下面做什么，你就算在课上吃火锅只要不点把火老师都当没看见 考核标准：作业10%，平时测验占10%，没有期中考试，有两次雨课堂小测，占10%，期末考试占70% 授课质量：很高，老师专业素养特别高，感觉讲得特别深入透彻，还特别幽默。

课程内容：整本内容都是超纲狂飙，课讲得一坨答辩，考的全是没讲的，显摆自己这门业务是必须熟练的。 上课自由度：极低（迟到直接开喷），有位同学上课吃东西当场被处分式暴吼。 考核标准：平时+期中＋期末＋两次小测 授课质量：史，我活了这么久第一次见到有人这么教课的，我就算站在上面念标准PPT都能讲得比他强。

虽然戴老师最后一节课的表现已经可以封神登仙了，但选这门课还是要三思，实在上了就把教材啃穿，课后习题和往年真题一条龙安排上，高分自然就乖乖送上门。

课程内容：拓展内容多到像往你的课表里塞小菜，讲得比课本深一点，平常作业不多，助教很热情 考核标准：两次课堂小测＋期中自己出的卷子＋期末考试，一套组合拳打下来你以为结束了其实还没 授课质量：不擅长物理的放心选，因为老师会尽可能捞你；擅长物理的放心选，因为老师会拓展很多课外内容。这学期因为物理课程速度比微积分快了一些，所以学起来有点吃力，但是听老师说下一届会调整，我先替下一届在精神上松一口气。老师是自己做的ppt，讲课很热情，速度可能有点快，但放心选，期末不会后悔 上课自由度：偶尔点名，但是老师记忆很好基本上能知道谁来了谁没来，逃课等于裸奔，被当场记名那种

课程内容：课本作者本人，懂的都懂，没啥可挑 上课自由度：极高，点名声都不带响的 考核标准：题目基础得像幼儿园算术，给分多得像不要钱 授课质量：极高 缪老师关门弟子在此，脸上倍儿有光

课程内容： 医用物理学。 上课自由度： 这老师对物理是真的有一肚子独到见解，但人家心更向着医学。 考核标准： 平时作业 提问 测验 期末大考。 授课质量： 可惜了，交医白白少了一位名医。

课程内容：医用物理的内容。 上课自由度：好。 考核标准：10%作业，10%期中，10%回答问题，70%期末。 授课质量：相当好，我特别吃缪老师的物理课这一口，非常有趣、活泼，有些知识点还会举例子帮你把脑子点亮。不查考勤，考核也全按课上讲的重点来，认真听课、写作业就能拿个好成绩（作业也不算多）。哈哈，不过老师要退休了，以后再也选不到这门课了，退休快乐！（不过缪老师自己怕是早就惦记着退休了。）

课程内容： 不是很难，可以看作高中知识的一点延伸，上完一个知识点会有相应例题举例讲解，有时候放老师自己以前做的实验视频供大家观看——难度不高，顶多算高中物理穿上大学外套伸了个懒腰。讲完一个知识点立马甩例题，有时候还掏出老师当年自己做实验的视频当片看。 上课自由度：高，偶尔点同学回答问题——自由得很，也就偶尔随机抽个幸运观众站起来回答问题。 考核标准：10％平时+10％期中+10％提问+70％大考——比例为平时10％、期中10％、提问10％、大考70％，此三元拆分，大考一家独大占到70％。 授课质量：高，通俗易懂，老师幽默风趣开朗，有时候和我们开开玩笑讲讲以前的小故事，课堂氛围活泼，小测如果分数有疑问找老师也是会慷慨修改，真的是很好的老师😊😊😊——质量高，知识嚼碎了往你碗里喂，老师幽默风趣开朗，经常开开玩笑、讲讲当年小故事，课堂氛围松弛活泼，小测分数要是觉得不对，找老师他也会慷慨地给你改，真的是很好的老师😊😊😊

课程内容：不难，高中知识的DLC补丁包。 上课自由度：很高，老师压根不点名查人（毕竟想听的人多到教室像早高峰地铁）。 考核标准：平时10%，期中20%左右，期末70%。 授课质量：很高，无脑冲就完事了，冲就完了。