生命科学实验探索 · 修读回执档案

课程内容： 解剖鲫鱼、显微镜使用、植物组培、指示生物对环境污染的响应与监测、血细胞观察、凝胶电泳、微生物培养观察、凝胶柱分离。八个实验八个报告，外加最后一个课程小论文，套餐给你安排得明明白白，属于是实验界的八菜一汤再送你个甜品。 上课自由度： 上课自由度就是你坐那儿听老师讲也行，自己摸摸鱼刷手机也行，唯一KPI是偶尔老师跟你眼神互动你得接住，配合演出一下哈哈哈。不过讲课内容也很有意思，听着听着时间跟被人偷走一样，嗖一下就进实际操作环节了。每节课必须得去，毕竟是实验课，去了在签到表上写下自己的名字就算打卡成功，极简主义签到。 考核标准： 八个实验报告加一个小论文，占比我不是很清楚，应该都是差不多的占比，属于是薛定谔的百分比。不过老师给分很高，因为老师注重的是你独立思考问题，所以每个报告内容也不是很多，你只要把实验报告要求完成，再写上自己对于某一点的一些自己的看法，应该得分都不会低的。翻译一下就是：别当复读机，当个有想法的活人。 授课质量：曹阳老师讲的很有趣，也确实能引发人的一些思考，上课内容也很有意思，感觉是上交大以来为数不多的每节课开开心心去上的课程，强烈推荐，又有趣给分又高，老师和助教人都很好！推荐推荐！这种课在选课系统里就属于SSR卡，抽到就是赚到，不冲等什么呢。

老师是好的，助教是另一个物种。老师课上手把手指导我说切片没问题，拍进实验报告，助教反手挑刺说染色太深……晚交作业随机扣10分，全看她今天心情开盲盒。

课程内容：解剖鲫鱼、显微镜使用、植物组培、四足虫观察、血细胞观察、凝胶电泳、微生物培养观察、凝胶柱分离，一整套生命科学版"海底捞后厨体验卡"。老师非常注重个人探索，所以实验内容弹性大到像橡皮筋，报告也得按自己实际做出来的情况写，个人发挥空间拉满，没有标准答案，换句话说，你写的是报告，也是你的精神状态自画像。 上课自由度：一个人一个实验台，大约每节课1个小时必须要亲手做实验，所以自由度这东西基本属于传说级装备，别想了。不过前面讲课可以看手机，老师也不太管，实验提前做完可以提前走，这点又像食堂阿姨手抖前最后一秒，还是有点人性光辉的。 考核标准：8个实验8个报告，每个10%，最后一篇500-800字小论文20%，数学上明明白白，命运上稳稳当当。 授课质量：高。老师和助教都很不错有耐心，曹老师很幽默，经常会带一些笑话，虽然有些很冷，冷到显微镜都得起雾。整体实验也不算很难，部分是高中学过的实验，讲解也非常细致。有几个实验基本上半个小时不到就能做完，报告难度也不大，基本上就是老师上课讲的知识点。我应该不算是特别卷的，每次就想到啥写啥，助教最后给分很不错，属于你随便撒点思维的葱花，人家还真给你端出一碗能吃的面。

课程内容：一些很简单的生物实验，观察为主，主要就是看，不要想太多。 上课自由度：高，老师不管你干什么，只要最后完成任务就行。像放养，但不用自己捕食。 考核标准：每次实验评分，每做一次就砍一刀。 授课质量：老师上课很认真，人很好，有问题会认真解答。但给分雀氏不高，像慈善家的零钱罐，想得高分的选手就别选了，适合想了解了解生物或者想选不那么push的课的同学选。

老师人超好👍，but给分直接给你送进阴间，一脚踏进十九层地狱的那种反差。

课程内容：8个生物实验，结果疫情来掺一脚，三个直接拖到后面学期去补作业式还在后面作业式还在后面 上课自由度：讲解时站得离老师远，理论上能划水（bushi），但该听还是得听，不然实操时只能对着仪器干瞪眼 考核标准：实验报告，感想大作文，安全教育，三件套凑一起事情还是有点多的。实验报告难超过90分，所以总分也难上90，属于天花板被焊死系列 授课质量：老师讲得很清楚，但气质比较严肃。因为疫情，隔壁曹阳老师来带过几次课，隔壁老师讲课超级好玩哈哈哈，画风突变 我是觉得，比起水一个通识事情可能中等我还憋屈，来这做实验事情虽然多点，但动手做真的挺开心。另外每周能（被迫）抛下ddl，投入三个多小时干一件事，并且（成功）把实验整出来，在焦虑上头的日子里居然对我有一定程度的缓解

课程内容： 简单小实验 上课自由度： 实验课想翘？门儿都没有 考核标准： 每个实验记分 授课质量： 好

课程内容：撸起袖子做生物实验，重点全在“探索”这俩字上 上课自由度：中，不上不下卡在中间 考核标准：疫情一来，剩下的课直接打包顺延到下个学期啦 授课质量：高，老师热情到什么程度呢，属于个性鲜明款，课也折腾得挺有意思

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：好——一个字，干脆利落，好评界的一股泥石流

课程内容：生物方面的实验操作，一进实验室就开启人形工具界面，白大褂穿上立刻解锁科研模式。 上课自由度：较高。 考核标准：平时的实验报告+小论文。 授课质量：高，她的课十分有趣，能学到许多小知识。平时作业有点费事，毕竟是实验报告嘛，写完手指比做实验还忙。期末给分并不大方，主要是因为优秀率是规定死的，卡着一道排名上的闸门。当然啦，如果平时表现好她不会吝啬优秀名额，但是想打90+分数极为困难，分数天花板上还坐着个守门员。第一节课还给整了解剖鲸鱼级别的冲击，差点把我干吐了，呕~~~真的好血腥，脑子里的播放键开始卡帧。

课程内容：课如其名，做实验。我记得的有解剖鲫鱼、植物组织培养、细菌培养、ABO血型的鉴定、染色体观察、DNA指纹图谱分析，基本都挺有意思的。这课排在11-14节，老师上课内容很多，会尽量用满，结束基本都是9点之后了。 上课自由度：低 考核标准：实验结果和实验报告 授课质量：高

课程内容：实验操作这块儿专治手残，生物系亲手把你摁进实验室摩擦。 上课自由度：较高，基本属于你想怎么造作就怎么造作。 考核标准：平时的实验报告+小论文，双管齐下把你榨干。 授课质量：高，她的课十分有趣，小知识一波接一波往你脑子里灌，跟自助餐似的。平时作业有点费事，毕竟是实验报告嘛，写起来跟还房贷一样月月都有。期末给分并不大方，主要是优秀率是规定死的，名额比春运票还紧张。当然啦，如果平时表现好她不会吝啬优秀名额，但想打90+分那难度堪比登天。顺带一提，第一节课是解剖鲫鱼，差点把我干吐了，呕~~~真的好血腥

课程内容：我本身就是相关专业的，所以非常不建议相关专业的同学选这门课，因为上起来就像专业课实验的青春低配版，贼没意思，而且一人一个实验台，别的活儿也干不了，纯纯浪费时间。 上课自由度：不高，但偶尔老师讲课时可以摸鱼。 考核标准：每周都要交实验报告，烦人到离谱。 讲课质量：一般。

课程内容：各种生物小实验，包括不限于解剖鲫鱼、微生物培养、植物组织培养等等，主打一个万物皆可培养。 上课自由度：高，实验室有专座，不建议翘课，上课用投屏软件在手机上面看，偷偷摸鱼没问题，摸得鱼比培养皿里的菌落还多。 考核标准：慕课上面提交每一次的实验报告+800字小论文 讲课质量：高，老师很用心，而且会分享自己的心得体会，人超级好，课程内容本来也是实验课，很好玩

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量： 课程好玩，老师和助教把实验当亲儿子一样认真带。但是！给分让人当场灵魂出窍！眼睁睁看实验报告卷成麻花。想刷分的直接快进到退课，不care通识成绩只想摸烧杯的，欢迎光临。

课程内容：八个实验，有趣，每个实验还有相关背景知识引入（课前建议先确认一下自己不怕解剖鲫鱼、也不怕扎自己手指） 上课自由度：比较低，实验总不能不做吧，要做实验总得听吧 考核标准：每个实验报告10%+期末论文（挺简单的）20% 讲课质量：老师挺好的（就是讲课会有一点点平），课程还是非常有趣的！主要生物实验也不会很难（高中知识全忘光也问题不大，不像其他实验那么劝退），也很好玩，实验报告也不难，每周实验结束三天内写完就好，感兴趣的话真心推荐！！

课程内容：解剖鲫鱼、植物细胞观察、血型检验、指纹DNA图谱、微生物培养这些生命科学实验，说白了就是一场"生物界大杂烩"，刀起鱼落那种。 上课自由度：一般，他会走动，但你摸鱼干别的他也不吭声，偶尔随机点人回答小问题，像开盲盒。 考核标准：8次实验报告占80分，500-800字小论文（主题不限）占20分，别问，问就是写。 讲课质量：高，能学到很多生物小知识（老师是东北口音，有些地方能精准戳中我奇怪的笑点，还爱灌一些奇奇怪怪的鸡汤）。缺点可能是实验花费时间较长，不过大家基本都能提早做完然后溜，这通识课对生物知识要求不高（甚至可以说很低），乐趣倒是能收获不少，推荐推荐。

课程内容：8个实验，一节课一个，节奏跟短视频一样，一刷一个不吱声。 上课自由度：挺高的，但说白了听完讲、做完实验，这俩事一干完，自由度也就剩下“润”的自由了。秦老师的班效率离谱，做完实验立马可以润，每次都比隔壁快30-50min不等（真的xswl，这不是上课，这是提前放学模拟器）。 考核标准：每节课一个实验报告（打分，记得每节课都拍照片，就很好写，因为模板都给你了，ppt也给你了，属于是喂到嘴边了）+一个感悟小论文（800字）+实验安全守则（可能会看，因为选修课有严格的30%优秀率，同分会参考这个，主打一个关键时刻它可能冒出来）。 讲课质量：秦老师人很好，很温柔也很耐心，助教小姐姐人美心善（不是）。基本前半节课都是知识点，老师会适当拓展，然后后面是实操，这些实验都挺有意思的，喜欢生物的不能错过。实验基本不会失败，有困难也可以随时问老师和助教，问题不大的，（最主要做完就可以润了，贼爽，基本没有准时下课过因为都是提前）。就算失败了也不会很影响实验报告的分数，分析失败原因就好了。平时写报告最好还是拓展多一点，不然分数不高，累积起来最后就不高了，小论文随心所欲的谈谈就好了。总的来说很推荐，不会有去了浪费时间的感觉。

课程内容：做实验。 上课自由度：中。 考核标准：一篇800字感悟，每周一篇实验报告，每次都会打分和点评。 讲课质量：高。 很有趣！可以杀鱼hhh，实验都蛮好玩的。老师也很温柔。

课程内容：动手做一些有趣的生物实验，比如测自己的血型、做植物组织培养、养微生物，不需要什么基础，全都菜得明明白白，谁上谁行。 上课自由度：很高，课堂气氛很活跃，老师很和蔼可亲，讲课就像在跟朋友唠嗑。 考核标准：每次的实验报告+一篇小论文。实验报告基本都很简单，交个实验结论照片，再稍微来两句探究感想就搪塞过去了。小论文也好写，规定字数500-800字，一会儿就码完，分分钟交卷。 讲课质量：讲课质量很好，哪怕肚子里一点生物学储备也没有，也能听懂、也能吃进去。