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课程内容:马工程管理学原理,有几章会讲格里芬的教材 上课自由度:高,前排摸鱼都不管 考核标准:平时成绩20%,两次小组共作业30%,期末考试50% 授课质量:还行,就是小组作业给分不太合理,全组同分,分组时挑人得慎重,一个人就能把整个小组拖下水,本人的小组作业就是被拖到惨兮兮,直接降了一档。
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课程内容:马工程管理学原理,有几章会讲格里芬的教材 上课自由度:高,前排摸鱼都不管 考核标准:平时成绩20%,两次小组共作业30%,期末考试50% 授课质量:还行,就是小组作业给分不太合理,全组同分,分组时挑人得慎重,一个人就能把整个小组拖下水,本人的小组作业就是被拖到惨兮兮,直接降了一档。
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课程内容:大家都一样。 上课自由度:高。 考核标准:平时50%(考勤+作业+小组pre)+期末50%。 讲课质量:挺好的,管原这玩意儿东西是真多,期末主要靠背,个人感觉期末拿老师上课给的ppt复习应该够用,老师也会划考试范围,平时作业不算多,大概几次课一次作业吧,给分挺友好的。
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课程内容: 课程本身就很无聊,老师讲的还可以,属于是把无聊的食材炒得比期待中好一点,但改变不了你就是在吃水煮白菜。 上课自由度: 高,不签到但偶尔点名,薛定谔的考勤。 考核标准: 20个人案例+30小组案例+50期末。作业给分挺低,没有很明确答案的东西也不好评判,但整体给分不高。追求高分的最好别选这门课,否则你会收获一份“努力了但也没有完全努力”的体验。 授课质量: 一般,毕竟课程本身无聊。
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课程内容:马工程管理学原理 上课自由度:高 不要求签到 但老师偶尔会点人回答问题而且似乎有记录 考核标准:20平时成绩+30小组成绩+50期末考试 给分很好 冲就完事了 授课质量:讲得清清楚楚 案例一筐一筐地举 重要考点随堂就塞给你
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课程内容:Ppt,纯ppt。 上课自由度:还行,凑合能活。 考核标准:两个pre+个人案例分析+考试,花样齐活。 授课质量:师资表演节目表是念ppt加上放视频,主打一个人肉放映机。避雷避雷快逃!活儿堆成山还不捞你(考前默默就把平时分和作业分挂网上了,平常也不签到看着大度,分给得那是相当感人)!牢记,选择真的大于努力!
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课程内容: 马工程教材 + 顺手延伸出去的一讲 上课自由度: 宽松,不签到。但这课的真功夫藏在“让老师记住你”里,尽量多和老师沟通(i人也能一咬牙加上微信去问问题)。 考核标准: 两次随堂案例分析各10%,小组pre20%,平时10%,期末50% 本人pre给到满分,期末92。有一次随堂分析眼瞅着要被扣3分了,但很显然后来这门课的分是被老师**捞了一把**的(后面在微信上聊,老师也承认了是在捞我)。 *** 先说一种可能,这成绩是幸存者偏差。但话说回来,李老师课堂提问的角度不算刁。你只要提前一分钟听出来这节讲了哪方面,就能张口接完。 至于之前传说的“知识点不明显、画重点不准”,其实到了倒数两三节课**会把PPT带着大家集体过一遍**,明说哪些得看。我本人只在前两节课认真听了,其余时间摸鱼和闲聊拉满,撞上感兴趣的才听两句,每节课蹦一两次发言。最后出来的分也就还行。 真传一句话:课后把**过PPT的那一整段回放**翻着看两遍,多背背就好。我不是背术出身(绝不朝文科低头:背东西是这辈子最大酷刑),今年考试里的简答、论述加案例分析,我一眼扫过去基本都会,个别没押中的确实没画进去,但那压根不影响六选四好吧。 *** 不过有一点点得坦白:给老师留下印象这码事,在大学还是绕不过去的一环对吧? 可能,或许,应该。 换句话说,这算一堂气质偏向e人同学的课,带上一个熟悉的朋友入场刚好。 授课质量: 此处交一张白卷——就听了几节,嗯么么么。
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课程内容:管理学马工程教材,就是我们熟悉的那本红皮武功秘籍 上课自由度:高,高到你可以在课上思考人生 考核标准:出勤情况10% + 课堂表现10%+课堂作业10%+案例成绩20%+大作业50%,这个配方比奶茶店的比例还精细 授课质量:极高,高到像在听企业管理界的脱口秀 老师人很好,课间见到同学经常会打招呼,也会试图记住每个人的名字(第一节课有让每个人制作姓名牌方便记名字,后来因疫情等原因实际效果一般,像极了立flag之后的自己) 授课质量极高,可以引用许多企业的实例来解释管理学概念,而且有同学互动他会很开心。PPT也很棒,甚至上课都不需要看课本听就能听懂,而且没有作业。好家伙,这不就是大学课堂里的"懒人福音"吗 给分略低,扣分项有点小多,大作业上90总评反而没上,这操作比我打游戏上分还玄学。课堂作业因为从来没布置过应该是统一给了8分(不过作为没有作业付出的代价能接受),但案例成绩(会有一次小组展示)考核确实很严格,而且因为是随机抽人不确定因素有点大,就像开盲盒但抽到隐藏款的概率更高。总的加起来50的平时分只给了42(室友比我还低,只有40),这分数有点像是在玩儿"猜猜看"游戏 但总的来说还是很推荐,授课质量是真高,可以学到很多东西。就像是一个高配版的"知识付费"课程,还不用付费
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课程内容:PPT和课本压根不是一个次元的东西,但老师说了,期末你拿PPT答也行,相当于官方宣布两套武功都能过招。 上课自由度:高到像放养,偶尔下来溜达一圈抓人回答问题,但问题简单得像是给幼儿园大班出的。 考核标准:出勤10%➕作业10%➕小组30%➕期末50%,一道算术题给你安排得明明白白。 授课质量:一般般,确实有点照着PPT硬念经那味儿,但神奇的是老师总能掏出一些和课本契合到离谱的例子。平时跟着进度发的作业都不强制你写,只要搞定案例作业和综合习题(也就是期末模拟),按时交了就白送满分。唯一想吐槽的是小组活儿真的多,因为是井润田➕王青的班,所以有两份小组实验,一比起来井老师那份明显更有意思,能跑到徐汇校区搞房地产模拟经营,王青老师这份就是一个晚上围一块做手工()。但老师人是真的没得说,回答问题耐心得像个客服,还记得期末考有同学迟到没吃早饭,王老师亲自冲出去给他买早饭。期末给分普遍偏高,捞人力度真的大。就是管理学原理这门课本身,期末背到你怀疑人生。总之是很值得一选的老师🌝
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课程内容:管理学原理+格里芬战略那一章 具体看进度,我们最后考到控制 上课自由度:高 无签到 一开始会抽人点名,后来也不抽了 上课可以做自己的事 考核标准:平时50%+期末50% 本学期有两次辩论(可能会加分?) 平时作业有个人案例和团队作业,团队作业分成论文研读(ppt)和采访报告(小论文+ppt),workload有点小大但还行 给分只能算一般般吧......(毕竟别的课老师直接给满或抠1、2分) 授课质量:就个人而言,感觉还不错。 1.老师努力把枯燥的课程讲得有趣,会拉一堆现实生活案例来佐料 2.老师中途不下课 所以会提早20分钟放学 3.期末划了一堆重点,突击下来成绩还算可以 4.会给你的pre做点评和建议 5.~~第五 启动~~强推lxx老师!!!
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课程内容:马工程的教材,板上钉钉那种。 上课自由度:极高,高到老师心里门儿清你们有uu在底下刷高数,还幽了一默——千万别一心二用,万一做高数做错了那可就不太好了。 考核标准:平时成绩20%+小组作业30%+期末大作业50%(半道还有辩论赛,建议冲,火爆到连主持人都被迫扩容了,hh辩科学管理的,挺带感的那种) 授课质量:很高。老师有水平,口才赛过漫才,她的PPT是格里芬教材和马工程教材俩口子DIY综合出来的,含金量拉满,知识点铺得密不透风。据说学长那边传下话来,李老师期末前最后一节课是要划重点的,划得还挺准,死背一晚上最后分数都能走出六亲不认的步伐。平时分也大方,能给满的一律给到顶。 (老师这人是真有情怀,最后一节课收尾来的是泰戈尔那句“我最后的祝福送给那些知道我不完美却爱着我的人”)建议冲的家伙们冲!!
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课程内容:她的ppt 上课自由度:她会在上课前守门口一个一个点数进来的人,可这课吧你又不太想逃;真上课想摸鱼,好像也没人管你 考核标准:平时作业,小组pre兼大作业(随机分组,互相打分,报告不超过8页),加期末考试 讲课质量:超级高!老师全程带电,幽默风趣,自己那些好玩的事儿一堆一堆讲,绝对不会让你睡着。管理学这种又乱又空的科目,她硬是每个概念都想把背后的逻辑链给你扒出来,让你理解着记,非常顶!作业量适中,上完一单元一套卷子,错的选择题还要求助教在边上写正确答案。ppt完整简洁,会发到canvas上,感觉期末看ppt就够了。总之老师人好课也好,闭眼冲。 555给分不太好
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课程内容:一路讲到控制部分,以老师做的ppt为准,显然管原是一门穷极无聊的课 上课自由度:非常高,完全不用管干什么,也不用签到,不想来完全可以不来 考核标准:50平时50期末 老师给lz的平时分基本拉满,但是根据前面同学的评论可知,老师的平时分扣得还是相当严苛的。lz平时发言次数在7到8次左右,两次额外作业都做了,emm,不是那种要抢着发言的课,发言机会多得很,所以大家都根据自己的情况选择。还有20的pre,找个好小组,选个好课题,老师会好好评价并给分的 期末是直接无敌捞了,lz一天速通95 老师本人非常好接触,也愿意和你探讨很多问题,我觉得还是值得冲一下的
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课程内容:最大好处是不需要带管理学原理课本,跟着PPT完全没问题。老师会在课前发课件。 上课自由度:高。 考核标准:平时(一个小组pre+一篇个人2000词essay)50%+期末闭卷考试50%。作业和考试都是全英文。 授课质量:高。虽然全英文上课,但老师会辅助用中文补课,完全没有听不懂的问题,对学生非常友好。上课有充足的讲解和讨论时间,认真听知识点都能理解得明明白白。老师不以英语水平为门槛咔分,重点看理解和应用。不管英语分级是几集都可以放心冲(基础词汇量还是要有一点底子)。
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课程内容:管原课本 上课自由度:高 签完到就默认你掉线 但直播已关 线上签到直接封死 考核标准:50%平时+50%期末 授课质量:低。全程在猜他到底想教啥 课堂像random walk 完全不跟课本 输出催眠信号 PPT薄得像便利贴你也悟不到方向。那平时50块区域碎成一片 没用的破事一卡车(pre、市场决策模拟小游戏+总结报告、盒子公司仿真+总结报告、weekly canvas作业、期末一整张卷子)真的劝退。别班是开放世界 这儿是在线打工 小组框死 每节课还得按座次表归位 不推荐
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课程内容:马工程的管理学原理+老师ppt会有格里芬教材的内容,算官方教材和野区教材混合。 上课自由度:自由度极高,老师知道大家有人会在课上写高数作业还会调侃两句。印象里没有签到,但是欣欣姐在学期初or点名回答问题(只有一两节课貌似?)属于不定期空投签到,问题也是友军级别。 考核标准:20%的平时分+30%小组作业+50%期末,平时分貌似是看两次案例分析作业(期中期末各一次)。 授课质量:高!(好像我没听?)但是老师时不时冒出的段子还是很多的lol。最重要的是老师期末划重点真的很准,考前一晚狂背稳稳的!!!选欣欣姐没毛病,值回票价。
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课程内容:管理学原理那堆催眠内容,用的马工程教材 上课自由度:中,会有两次随堂作业,其他你来不来都随缘 考核标准:10(平时分)+20(两次随堂作业)+20(小组pre)+50(期末考) 授课质量:中等偏上,老师确实有在努力把课盘活,但底子就摆在那,还是无聊 不过期末考完平时分反手捞了我一手,比去年体面一些,而且最后你看到的平时分跟真实情况不是一个东西 老师人挺好,邮件发过去会回,脑子里是真有货,给分也捞了一手,我期末基本没背的情况下总评90+,这还能说啥,很好
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课程内容:马工程 上课自由度:高,可以前排听课,也可以后排开平板写作业,没有签到所以不来也不会被发现,但是老师偶尔会点名提问 考核标准:小组作业30%(视频10%+调研报告20%),个人案例分析20%,期末50% 讲课质量:我觉得老师讲得还是很用心的,但是下午是真的会困 前排正经听课、后排开平板写作业双通道自由,平时不签到属于隐身飞行,但老师偶尔点名提问就是要防止你彻底云消雾散。小组作业30%(视频10%+调研报告20%),个人案例分析20%,期末50%,比例清楚得像成分表。老师讲课确实用心,但午后的眼皮表示努力有限。 给分挺高的,小组视频我们说水得一塌糊涂,在老师看来也看不上眼,按理该原地下葬,结果平时成绩的50分居然才削掉6分。期末考重点相对良心,建议最后一节课往老板位在前排,划范围的声音不然后排会收音困难。
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课程内容:《管理学原理》,但是最后会划重点,实际要考的内容占全书的一半都不到,大可以最后几天再学,不然学了也是白学,前期学习属于在做无用功的行为艺术。 上课自由度:极高。从不签到,但一开始的几节课可能偶有抽人提问。越到后面翘课的人越多,空座率高得像演唱会散场。 考核标准:平时分50+期末分50。平时分主要看小组pre两个:企业案例分析和论文解读,需要认真完成,其他没有作业。除此之外还有一次辩论,积极参加是会成为加分项,社恐和摆子的分水岭。 授课质量:高。PPT应该是所有老师里最精致的,划的重点也挺准,属于考试导航型选手。
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课程内容:老师自产自销的私房菜,中外管理案例大乱炖,跟课本的关系约等于我和彭于晏的关系 上课自由度:高到离谱,想干嘛干嘛,教室就是你的快乐老家 考核标准:50平时(差一分给满,含1500字论文➕一次小组pre)50考试 授课质量:很高!全程零压力的课,请假群里吱一声就行,上课可以听老师讲,也可以自己开小差。 最重要的是给分捞中捞,平时分直接拉满,整个学期就翻了两小时书都能捞到84,这不狠狠好评??lsd老师神中神!! PS:下一届平转/降转安泰的学弟学妹们建议都选辅修班!
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课程内容:管理学原理,马工程版(但一学期下来书比脸还干净)。 上课自由度:超级高!!!!!偶尔(频率超级小)会点名,没到也没关系,约等于点了个寂寞。 考核标准:毕竟是专业课,期末考试还是很大一部分的。 讲课质量:应该是几个老师里面最好的一个啦。上课啥也不管,鼓励学生自主发展,下课几乎没有作业,把自由二字刻烟吸肺。最后小组pre讲20分钟,中间也不抽查,超级轻松,打分也很好,最后还会划重点!!!!!!汤达人!!!!神!!!!