会计学 · 修读回执档案

老师语速快得像开了1.5倍速，英文PPT一通闪送，我眼睛是接收了脑子是404了。教材又写得像那种注水长文，读完还得自己挤水，半个学期下来感觉自己学了个寂寞，或者学了个寂寞的平方（Orz），不知道其他同学有没有同款空虚感。 所以这学期本来打算把丁老师的会计直接W了🥲 --- 结果没W成，但期末确实考得跟被车碾过一样。选择题根本来不及算Orz，那个计算量感觉比商统还疯，我真的很想知道下边那两位满绩的大佬是开了什么天眼。客观题做成一坨也确实难为老师捞我了呜呜呜，老师手都伸酸了吧可能。

课程内容：会计学 上课自由度：高 考核标准：10上课30作业60期末 授课质量：低 不知道为什么，作为一个会计系的研导，连基本的会计学单词都读不对，上课还非要秀她那离谱的英文口音，听课难度直接拉到地狱模式，语速快，英文名词念错，让你根本来不及反应，丝毫不体谅学生需要思考时间的感受，一路输出，只能说授课质量让人捏一把汗，还是安心搞科研去吧，反正因为这老师我是再也不想选会计了

课程内容：会计学怀尔德 考核标准：签到+小组作业+平时作业+期末，上课自由度：高，主打一个上课干啥都行，魂儿飘到教室外都没人管，但签到这玩意儿我本人是侥幸签上的，没签到底扣不扣、扣多少，我至今是个薛定谔的当事人。以及上课也许会点人回答问题，亲测连续三节课被拎起来，我答得那叫一个不知所云、天书乱码，结果平时分毫发无伤，堪称课堂版复活甲。小组作业做的也是一坨，感觉是全套里最烂的那一坨，居然也给满了，属于烂泥也能扶上墙。平时作业量其实蛮大的，有一次生病直接全程gpt代打，错也错了，最后照样给满……愧疚捏，我这分是偷来的。最后期末考到底捞没捞我不知道，但会计学这内容量本身就是个无底洞，平时摆烂，期末就要疯魔附体、原地癫疯。 授课质量：高，听过的几次课感觉老师讲得明明白白，属于渡劫路上的引路人，但板书可能看不清，写得比较轻，粉笔走的是轻功路线。

课程内容：会计学怀尔德，洋文书，味道很冲 上课自由度：人少会签到，偶尔点名点名上线问你问题，玩命熬到人头攒动 考核标准：平时+期末，平时基本满，还有一次小组pre，期末给分尚可但得体面点活下去 提醒一句，本课程为英文考试，日常真的得盯紧那些专有名词的洋马甲 另外，会计这玩意细节浓度爆表，很多同学们翻车就翻在细节一疏忽一砖头糊脸，靠理解+记忆左右开弓。 授课质量：推荐听课，结合课本食用更稳妥

课程内容：会计学，他自己的ppt，祖传的，别问，问就是自产自销。 上课自由度：非常自由（你可以干任何事）——自由到像进了自助餐厅，就是菜得自己带。 考核标准：平时40期末60，数字给你摆这儿了，自己悟。 授课质量：事巨多还扣平时分，小组汇报、上课回答、课后讨论三件套齐活，还抓上课出勤，每节课出勤，跟查酒驾似的。小组汇报做了ppt，讨论参加了，结果3个莫名其妙被扣10几分平时分，扣得比双十一满减还随机。讲课也是昏昏欲睡没什么新意，属实是自带褪黑素。上课水不动了就叫同学回答问题或者小组展示ppt，主打一个我不讲你讲。教最后一届本科生就可以这样扣分是吧——这波是谢幕演出，观众还得自己买票。

别人啥情况我不造，反正我的平时分直接起飞。

这里我只想唠唠给分这码事。平时分那是真·拉满，满满当当一滴不漏，然而期末给分真心不太行啊，感觉老师压根没调过，直接把原始分原封不动登系统里了，这波操作有点难绷。不知道在座各位给分是个啥情况，要是跟我一样惨的，可以给我点个赞抱团取暖。

课程内容：如上，不多送一句。 上课自由度：每节课签到，但不会点名，网签完全OK，属于是你人在宿舍魂在教室都行。 考核标准：30平时作业10课堂参与60期末。 授课质量：老师讲课很有热情也很有经验，偶尔表述会卡壳，但问题不大，日常摸爬滚打最后平时分给你拉满；期末阅卷我就不太理解了，可能老师有自己的标尺吧，勤勤恳恳学了一学期，期末只给了不到八十分，最终3.7，属于是把锄头磨光亮结果只换了个安慰奖，有点遗憾，不过看楼下期末很高，可能真是我自己菜吧……不过有一说一，老师还是不错的，给分不好说。

课程内容：怀尔德《会计学》，统一内容，全国一口锅。 上课自由度：较低，每节课有签到。 考核标准：平时分10+作业30+期末60。 授课质量：个人觉得小丁老师讲得还是很不错的，能看出细致备过课，虽是新老师，但在会计领域感觉挺专业也挺有经验。课上语速偏快，课堂上想全吸收是一门玄学，得回头复习梳理；好在课间课后答疑都很细致认真。课外会荐会计专业和相关课题，聊专业方向也很热心，课内课外都是好老师。最后给分平时分给你扣满算满，主要看期末；会计分录那大题45分要好好背书，包含一大堆知识点；小丁老师考前还特意强调准备会计的指标（N个率，上课讲得不细，但备到就能写）。每次作业助教会传答疑，可以照着复习。小丁老师的班没有大作业，对会计这种实操科，学的时候会离实战差那么点意思，但确实大幅减负；老师还反复强调会计是门语言，考语法的话，这个安排差强人意。综上，会计学零基础同学还是得下苦功，小丁老师给的帮助算挺有效的；不执念于追那几位最资深老师的同学，小丁老师是不错的选择。就冲期末给分不错，可以4星升5星。

课程内容：英文怀尔德原典一本➕中文书里挖不到、仿佛策划暗门藏起来的现金流量表一章，经典“买DLC才解锁”的操作 上课自由度：每节课签到打卡，人到了就行，你在下面干嘛老师不掀你桌 考核标准：10出勤+30作业+60期末 授课质量：还可以。老师鼓励大家找她聊会计专业那些事，答疑认真热情，属于客服界的六边形战士。期末给分对比其他班可能略显偏低，平时分给满，但期末考试的给分，我愿称之为抽象派行为艺术。

课程内容：会计学原理，跟别的老师一个模子刻出来的，丁老师手里那套PPT，属于是传承上的传家宝，代代相传不带换的 上课自由度：还能咋地，每节课线上签到，签到=你人还在呼吸就行，不点名回答问题，也不管你在底下干什么，甚至期中考试之后还会让同学在课上休息，属于是考完试发慈悲 考核标准：作业30%＋平时签到10%＋期末60%，平时分给得挺松，松到像食堂阿姨打菜时手抖的那一下 授课质量：老师是新老师，但上的还不错，别看她刚出道，会计学那点家底她门儿清，还鼓励同学问她选专业和科研的问题，问就完了，不问你亏

课程内容：《会计学原理》全家桶所有章节，外加现金流量表这道压轴硬菜。 上课自由度：自由到像无人区，签到？不存在的。但老师课上互动是真的顶，完全不照着课本念经，看你们表情不对立刻换挡，还手把手带我们写表，这种课不去上简直是暴殄天物！ 考核标准：40%作业（7次作业+一个不计分但恶心人的大作业+案例分析小组作业）+60%闭卷期末。小组作业老师的评价相当有节目效果哈哈，对GPT生成的内容直接重拳出击，谁自己写的、谁有观点，老师一眼看穿并疯狂点赞。感谢期末把我从水里捞起来orz 授课质量：特别好，讲得清清楚楚。还教你怎么读真实报表、怎么拆解公司财务，学完感觉自己能去查账了。 总结：强推，愿意掏10星那种，少一颗都算我手软！

课程内容：会计学怀尔德25版（英文），学期一开头务必把英文版拿下，中文版内容不是一回事 上课自由度：有纸质签到，会按名单点人上讲台回答问题。不过老师会在canvas收同学们的反馈，这学期有人提出不想上讲台压力太大，之后老师就不这么叫人了。 考核标准：期末考试60平时40，有根据运营情况编制分录题（45分），类型跟平时作业差不多。明确说了不会再考制表题，太难了。最后给分应该正常，毕竟这课没啥操作空间。但平时分是10次作业的平均分，再加上pre那些扣分，平时分最后扣的其实挺多的。 授课质量：老师讲得非常细。

课程内容：英文会计学原理课本 上课自由度： 有纸质签到，脚底抹了502，自由不起来 考核标准： 平时分➕期末 授课质量： 内容是真不错，听了基本能学会；但给分这块堪称铁公鸡，作业错得不算多，小组线上讨论也基本上都参加了，最后平时分还是被扣了4分，主打一个精准收割。分数命根子选手建议绕道选别的老师，然后过来蹭听

课程内容：会计学怀尔德25版，厚得能当防身武器。 上课自由度：会有纸质小签到捏，但混过去比食堂抢鸡腿还容易，找人代签即可。桂峰爷爷管得不严（当然每节课来的人依旧爆满，座位靠缘分）。 考核标准：统一纸质期末考试60平时40，难度每年差不多。会有大分录题（45分），但别以为只考分录，还有一堆会计原理之类的零碎知识点，要是眼里只有分录或者折现那一套偏金融的东西，很容易打偏靶——相当于你带伞结果下的是冰雹。 授课质量：很好的，石老师讲得很清楚，会根据同学们的反馈调整教学计划，是一位很负责任的好老师（虽然平时分略扣，扣得让人心痒）。很有亲和力，下课会来找同学们聊天。

老师本身讲课还过得去，但平时分给得就像挤牙膏，事多分少，典型的高投入低回报。 作业扣分跟密室逃脱一样不透明，永远看不到每次作业得分，只有做错了飘来一句评语。 然后我们比别的班还多出小组讨论，我场场不落，最后平时分在总评里硬生生扣了五分，眼瞅着别的班人均满分，心里那个天平直接碎成渣。总之分数敏感的请避雷。 补充一下 我同学在zsb老师班上，不签到不点名pre正常做，作业错得跟我半斤八两，还不用小组讨论，最后平时分直接加满。sgf这边经常搞突袭纸质签到，还随机抽人上黑板解题。哎。

不是你平时分扣十分扣哪？我这属于是期末考九十都只能摸到3.7的门槛？平时作业全交几乎没错，小组作业你也点头称赞，每堂课必到像打卡上班，canvas讨论全部写了，虽然用了ai但也精心润色，还塞了不少自己的观点——结果你平时分十分一扣，立刻把我从人堆里薅出去拉开差距666。教的是还不错，很详细，课堂效果也还行吧，为了公平喜欢点人上黑板回答问题。我只是为自己复习那么久还得不到高分而惋惜。不知道是怎么样优秀的人才能在sgf爷爷的班上拿满平时分呢？给两分是因为ppt很适合复习。补充一下，选课社区高分是不可信的，因为很有可能只是满绩的人打分，其他人觉得还OK就不发言，但是低分一定是有问题，请仔细阅读相关事项，这个班级，很牛！补充：鉴于别的班平时分几乎给满，我要把评分调成1😡😡😡。1.26补充，得知管理科学的分数更加离谱，我觉得会计学相对还是可以接受的，还是改成两分吧。

课程内容：会计学相关。 上课自由度：高，张老师不点名，非常理解学生，自由得像放养。 考核标准：平时作业＋pre＋期末考试，张老师炒鸡善良，我最后期末考试一坨，给了我75，平时分给满了，把我捞到了3.7，这捞人之恩我记一辈子。 授课质量：高，张老师讲课非常有趣，声音也很好听，我唯一一节回放不会开倍速的课，而且很注重学生的学习程度，会让人上台写题目。

课程内容： 　 上课自由度： 　 考核标准： 　 授课质量：事情特别多。平时分扣得特别狠，直接让你平时分跟隔壁班拉开一个次元。上课讲得一般。

课程内容：会计学英文版 怀尔德 上课自由度：较高，有时会有签到以及抽人回答问题，属于那种你以为能摸鱼结果被点名的惊喜盲盒 考核标准：40%平时+60%期末，平时分给分较低 授课质量：高，老师上课风趣幽默，也会补充一些额外知识，听起来不亏。