电磁场(A类) · 修读回执档案

课程内容：全是基础款，没有隐藏副本 上课自由度：签到打个卡基本就通关，外加因为线上上课有时会点名让人回答问题 授课质量：老师讲得贼细，对学生也认真，还会时不时按学生的需求去调整讲的内容和方向，说白了就是有问题当场抛出来，跟老师交流体验很不错，整个学期的教学下来都保持这个水准。

课程内容：《电磁场与波》整本书，翻开就是一场电磁风暴 上课自由度：高 考核标准：40分平时分+60分期末考核 授课质量：高，老师ppt做的很细致，例题讲解也很饱满，细致到你可以拿PPT当枕头

课程内容：电场，磁场，电磁波，天线。四件套齐活，像从静电场一路打到天线宝宝。 上课自由度：线上上课课前经常有签到，课上有点名回答问题，人不在屏幕前心也不在。 考核标准：作业40%，期末60%。 授课质量：公式推导较少，而且可能是因为我太菜了，对模型理解得不好，课经常出现听不懂、跟不上的情况——车速过快，我菜我认。老师会停下来问是否有问题，但我也不知道问什么，主打一个气氛式点头。 考试：期末都是基础题。尽管我平时作业在第2-5章很少有对的，但我认真复习了，最后也拿到了很好的分数。平时分给满，这波属于复习救命。 此外，整理的很好的线上视频和课后答案帮了很大的忙，堪称副驾安全气囊。

课程内容：难，建议自备速效救心丸 上课自由度：较高，你低头捡笔的功夫可能就讲完一章了 考核标准：考试，一考定乾坤 讲课质量：老师讲课质量较高，属于是推着大佬的轮椅带你上分

课程内容：大物电磁内容plus，融合线性代数和微积分的知识，也用到一些数理方法的知识（如分离变量法），等于把大物和数学强行拉郎配。 上课自由度：高（有不定期签到），不定期签到像随机降临的闹钟，一惊一乍。 考核标准：平时40%+期末全开卷60%，全开卷，属于是知识不够，资料来凑。 讲课质量：高，疫情期间会受到网络的影响导致听课体验不是最佳，如果你对老师口音有所挑剔的话课听起来也不是那么顺畅，但总体讲课质量很高，课件上有重点内容，并且在平时上课的时候就会强调考试的重点，最后也会总复习突出重点，如果对着重点复习、押题的话，准确率高达80%，这是一门典型上课和平时作业难但考试比较简单的专业基础课，作业提交后助教也会提供参考答案，平时认真学总没错。没有疫情的话还有三次实验。总结：上课作业像爬坡，考试像坐滑梯，押题押中直接原地起飞。

课程内容：电磁场，前面主要是大物2，后面就多了很多天线之类的知识，感觉前面在复习，后面快进到追星（天线那种） 上课自由度：高 考核标准：平时+期末 讲课质量：高，讲话略别扭，但对学生很有耐心，给人的感觉很亲切，亲切到都忘了他在讲可怕公式。 （不过后面为什么要费那么多时间讲实验呢？实验部分多到像我报了实验附赠理论课

课程内容：电磁场中文班教材的1-8章，其中第7-8章只讲很少一部分。 上课自由度：高，只有签到。 考核标准：平时签到和作业40%，期末60%。 讲课质量：一般，听的人昏昏欲睡，比不上西安交通大学电气工程学院邹建龙老师，但是好歹给划重点，算是在催眠曲里塞了张地图。

课程内容：电磁场 上课自由度：较高（线上几乎每次课都有签到，云端考勤员盯得死死的） 考核标准：平时+期末 讲课质量：老师讲得很清楚，很棒！会cue重要知识点，注重推导过程。平常作业很少，虽然习题偶尔会冒出没教过的内容，但很好做。考试前老师拿三节课把整门课知识点撸了一遍，还重点划圈。期末考试很简单，一堆概念题和送分题，属于是把分往你兜里塞。

课程内容：都是课本内容，前半部分跟大物2比较像，后面讲平面电磁波、天线等。 上课自由度：非常高，课堂上课时签过一次到，网课没签过，平时上课也不管；典型的平时你不用去也不用负责。 考核标准：平时分40%+期末考试60%（本来有实验的，因为疫情取消了），能用的配额直接被削一刀。 讲课质量：老师口音很重，听起来比较吃力，上课也是念ppt，基本得靠自学；线上网课变成人肉复读机，对声音辨识不强的人特别不友好。平时分扣得比较离谱，每次作业都交，基本对过答案（电磁场课本答案不全，只有个别题答案，老师布置的作业大部分有答案），但助教没有任何反馈，发的答案跟传承的一模一样。。。最后扣了三分左右，来回看不到任何提醒就到账了。期末考试比较简单，侧重考基本概念。

课程内容：感觉就是大物2的进阶副本，课上的东西挺难的，但卷子反而温柔，考试会比较简单。 上课自由度：一般会扫码签到，意思意思盯着你。 考核标准：30%的平时作业，10%的实验，期末60%；因为线上上课，平时占比就变成了40%。期末开卷，纸质材料随便带，更离谱的是疫情这学期我们连平板都能拿出来看资料，敌在本能寺。 讲课质量：老师讲课挺仔细的，也会耐心解答问题，但课程本身可能比较枯燥，听着听着会觉得有点无聊。不过老师是真的良心，平时分基本给满，像我这种菜鸡总评都能摸到90。

课程内容：课本内容，纯纯课本自助餐 上课自由度：高到离谱，网课连名都没点过，人是否存活全靠摄像头外的诚意 考核标准：平时40%+期末60% 讲课质量：全靠自学，老师的作用约等于课程号的搬运工。期末99+平时91，平时分扣得莫名其妙，说是完全按作业给分，可我作业每次都交，基本抄答案，抄也没抄出什么大逆不道的东西，能错到哪去。。。

课程内容：上来先给你灌数学基础，然后静电场、恒定电场、静磁场、电磁波、波导、天线一路排开，跟集齐七颗龙珠似的，问题是集齐了也不一定能召唤出分数。 上课自由度：网课期间偶尔签到，还会在直播间里点同学回答问题，刺激程度堪比开盲盒——你永远不知道下一个被cue的是不是自己。 考核标准：40+60，本来有实验，网课直接给它取消了，属于是疫情帮你减负，但减的不是你要背的那些公式。 讲课质量：还不错，重点会反复强调，考前有复习课，人也比较关切同学。但有时候讲课时信息量少，再加上电磁场本身就枯涩到像在嚼A4纸，走神那是必然的。 这门课平时难，但考前三四天速成一下可以拿到不错的分数，主打一个极限冲刺。

课程内容：前半截跟大物2是亲兄弟，后半截画风一转平面电磁波、导行电磁波。公式多到能糊墙，但你只要知道每个公式和变量是干嘛的就能活，大部分繁琐推导过程可以直接划走，谁要是跟计算细节死磕，那就是自愿走进痛苦面具生产线 上课自由度：很高。还没开始网课的时候签过一次到，之后你就是教室里的空气 考核标准：40%平时分+60%期末（开卷）。我平时89+考试98，作业一次都没落下，平时分还能莫名被扣这么多，而且可能是网课的原因，作业交了跟扔进黑洞一样没反馈。期末考试是流水改卷的，总体比较简单，没有平时学的难，考的都是常见内容，没整什么偏门概念，大致相当于课本里比较简单的例题的难度。 讲课质量：很无聊，念ppt，估计没什么人听，我全靠自学

孙璐！我男神！英文听着像开了无损音质，讲课靠谱得像导航全程不掉线，思路清楚到能当思维导图使，可能会有点小错，但大体都是对的——属于偶尔掉帧但绝不崩服的那种。作业比较难但是不多，而且会给出答案，主打一个“折磨你但负责到底”。期末不难。 而且真的帅（

课程内容：电磁场内容 上课自由度：非常高，开学点了一次名，之后再也没有，老师根本不管你在干什么，自己学就完事。 考核标准：作业40+考试60，平时分扣很多。本学期平时成绩只有作业，批改情况也没告诉同学，不知道是助教的原因还是老师的原因。 讲课质量：讲得听不懂，没几个听课的，平时分扣十分，无语了。

课程内容：电磁场（因为网课，平行双导线被删了，谢谢疫情）。 上课自由度：中（偶尔会有提问偷袭）。 考核标准：平时成绩40%+期末考试60% 讲课质量：网课老师网络状况有点迷，讲课水平中等，但重点部分会反复念叨（有时候啰嗦到你想按快进），期末倒是会帮你整理复习题。

课程内容：常规，没整花活。 上课自由度：不签到，旷课成功躲过整本名册。 考核标准：无。 讲课质量：一般，介于睡和醒的中间态。

课程内容：正常授课，不整幺蛾子。 上课自由度：不签到，有时候会点人回答问题，天降提问。 考核标准：空。 讲课质量：老师人很好，讲课很有耐心，慢炖排骨型，怎么问都不急。

课程内容：感觉就是在读课件。上课自由度：平时不签到不点名，网课偶尔提问。考核标准：期末。讲课质量：一般，有时候逻辑不太清楚。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：一般，一般到像我手机信号，能连上，但刷不出内容