电磁场(A类) · 修读回执档案

所有一切都不谈，英文班最后考卷和中文班题目完全一样，只是语言是英文，而且老师改卷的时候也一点都没有捞，一个都不捞那种两手叉腰围观。不管你学的怎么样，选这个纯纯血亏，亏到原地褪色。在同等水平下你选英文班就已经比中文班分数低多了，相当于同样的菜你还要多刷一层全英文漆。

课程内容：第一章矢量分析（高数或数理方法学过），2-4章基本等于大物二，其中数理方程（分离变量法）在数理方法也学过；5-8章才是没学过的内容，一到这里公式推导就开始刷屏，人也开始听不太懂了……总结：大物2+数理方法+高数就解决了一半内容；剩下那一半里，5-7章虽然没学过但套路性挺强，建议边写作业边把思路记一下，作业里用到的公式也记一下，最后考前归纳抄书上，不用考场里翻书找公式到处刨（第8章是最后学的，课后作业又找不到答案，我就没怎么学懂……） 上课自由度：高。点过几次名。 考核标准：期末考试算开卷吧，允许且仅允许带课本，想记的内容可以抄书上。不知道为什么别的点评都说学难考易，我觉得考试难度不低，坑也挖了不少，可能是前面几届简单了些吧。 授课质量：很高，跟着听就能学会不少东西。最逆天的是老师讲课时会提考试对当前内容的涉及程度，必考重点强调到天上去，不重要的就说“那部分对你学懂电磁学这个学科很有用，但考试不怎么考”，这不就是考纲界的人工导航？推荐首选。（顺嘴一提，老师上课说镜像法和分离变量法两道大题考试可以二选一，结果考试直接只出分离变量法，没得选，必做……我上当了）

课程内容：基本跟着英文教材的节奏走，如果你偏爱中文教材也完全可以，主打一个随心所欲不逾矩 上课自由度： 一般 考核标准： 开卷考试，但书不能乱带，只允许英文教材和中文教材这两位兄弟入场 授课质量：比较好，讲得细到像是用放大镜在知识点上巡视，最后还会给你画重点，考前那支笔堪称追星望远镜

课程内容：大物2＋电磁波＋波导和天线，属于是端着大物的碗，吃着电磁波的饭，波导和天线再给你来个饭后甜点。 上课自由度：高。一学期就点4-5次名，而且大部分时间会提前通知你，属于是点名界的预告片，人还没到，风声先到。 考核标准：忘了，真不是我失忆，是它自己溜出了我的海马体。 授课质量：中规中矩，不出错也不封神，但ppt里的物理模型和公式推导算讲的比较清楚，清楚到你甚至怀疑自己是不是突然变聪明了；还会提前告诉你什么会考，什么不会考，堪称考纲界的天气预报。 老师无论是对这门课还是他的科研都很有热情，会经常和我们分享他的研究方向和他以前学生的往事，那感觉像在选修课里被迫参加了一场学术版《艺术人生》。讲课时也会给我们多讲一些他觉得是电磁场这门课真正有意思的知识（可惜这些东西大部分不在考纲里），意思就是：精彩内容请自费欣赏，考试不报销。 不过鉴于这门课公式太多，特别枯燥，课堂氛围不是很活跃，老师看上去也挺无奈的，像是一个拿着藏宝图却没人愿意跟团的导游。

老师对电磁场这门学科的狂热，简直是期末还给你开小灶、把考试范围和重点内容掰开揉碎喂到嘴边的那种；讲课嘛，偶尔会卡一下壳，像老式收音机串台，听习惯了也就当白噪音配乐了。

老师人很好，偶尔会抽人起来回答问题，人少的时候考勤变得格外勤快，还搞过一次课堂小测当考勤用。 老师很负责，但我基本属于自学成才路线。最要命的是那十分的实验，非得手写报告，纯纯的折磨人。 被老师海底捞了一把捞过线，感恩戴德。

老师很认真负责，人很好，属于上学遇到能当树洞的那一类安心存在

课程内容：比较深入的电磁学，有点像物竞内容，学之前以为上的是基础课，学之后发现不小心进了欧拉数理战区。 上课自由度：有概率点名，有小概率提问，这两件事就像盲盒里藏的地雷，踩不踩全看欧洲人脸。 考核标准：平时4期末6，期末占大头，平时分是小口试舔，期末考是大口吃肉。 授课质量：老师讲课很有激情，质量还行，上课会告知考试重点，属于激情派考纲导游，拉着你直奔考点。

课程内容：周希朗《电磁场与波》一章到八章走你，第七第八章戏份不多，老师考前提两句哪些不考就不打了。 上课自由度：学期初线下点名+每节课扫码签到，学期中杀出来点小测，后边就爱来不来了。人坐教室里也不会被盯，偶尔打一竿子叫人起来回答下问题。 考核标准：实验+平时+期末考。平时纸质有踪，五份实验全是手写报告，这部分给分还给整挺好。期末这学期车头变了：从全开卷砍成只能带教材，不过考试也不特别刮人，基本上还是拿得下来。 授课质量：节节课前带个复习，中间还夹杂习题课。老师脾气不错，就是这句课实在耐不下心听懂，PPT和课本没多少现成的例题，输出全靠写作业前一晚的自学。

课程内容：电磁场（英文班，但是中文授课，属于强行海龟上身又原地落地） 上课自由度：高，基本上不会提问和点名，后半学期才开始签到，佛系玩家舒适区。 考核标准：期末开卷考试，紧张感先削一半。 讲课质量：老师比较喜欢推导公式，注重知识点的讲解，一路顺藤摸瓜。

课程内容：电磁场，挂着英文班的牌子，上课全程中文输出，属于穿西装吃螺蛳粉 上课自由度：高到离谱，基本不提问不点名，老师当你透明人，唯一的存在感是后半学期那几次签到，跟月底的信用卡账单一样躲不过 考核标准：期末开卷考试，书随便摆，招式随便查 讲课质量：老师比较喜欢现场表演推公式，一步一步蠕动给你看，知识点讲解是他的主场，主打一个手把手带你在麦克斯韦方程里裸奔

课程内容：电磁场一整本书端起就走，从封面一路撵到封底。 上课自由度：网课时期，这块我不敢嘴。 考核标准：考试和作业，考试全开卷，难度一般。 授课质量：挺好的，唯一的遗憾就是网课期间自己嗨过头，正课听了个寂寞，有点后悔。

老师授课这块是支棱的，考点给你划得像导航一样清晰，平时40分直接喂满。这轮期末卷子难度算不上高，可笔者手一滑没考好，绷不住了，遗憾得能当场给操场磕一个。

课程内容：难度属实是地狱开局，属于那种你翻开书就想给书磕一个的水平 上课自由度：高到离谱，翘课翘得跟放假似的，但自由的代价就是期末直接原地去世，寄得明明白白 考核标准：考试

课程内容：界大物二 上课自由度：一般，会有提问，提问如雷达点名。 考核标准：考试 授课质量：挺高的，就是我听不懂。高质量电波从我头顶飞过，我听是听到了，飞是飞走了。

课程内容：讲PPT，老配方老味道 上课自由度：不点名，会提问，属于是幽灵式教学，不来也没人发现，来了可能被点 考核标准：作业加期末，简明扼要的两件套 授课质量：一般，但老师比较仁慈，给分比较松，松到你想给这门课磕一个

课程内容：大物二plus，DLC里塞了波导和天线，买大物二送了点射频风味。 上课自由度：疫情上网课，会点名回答问题——摄像头一开，人人自危，随机抽卡。 考核标准：平时40%考试60%，比分写得比我银行卡余额还清楚。 授课质量：比较高，遇到难点会停下来问同学们是否理解，期末也会带大家复习整理，属于会踩刹车的老司机。

课程内容：电磁场基本内容，物理味的硬菜一锅炖 上课自由度：高，每节课要签到，自由但留下指纹 考核标准：平时40 期末60, 权重切割完毕 授课质量：老师讲的很好，有板书，期末还划重点，属于考前天降流星

课程内容：听不懂，真·打开新世界大门但没带钥匙 上课自由度：高，偶尔点人起来回答问题 考核标准：平时+期末开卷，线上教学所以实验直接蒸发 授课质量：怎么说呢，没什么概念，但课前会复习上节内容，也会答疑，给分还行。像是一个不会为难你的NPC

课程内容：大物2的进阶plus版，后面天线都给你端上来了 上课自由度：疫情网课，时不时甩个扫码签到 考核标准：40平时，60期末（原先排列是30平时10实验60期末，疫情关得实验做不了，最后虽然花了时间讲实验，但也没好好听就是了），期末开卷 授课质量：挺好，老师挺亲切（网课期间至少人很巴适）