医学史 · 修读回执档案

课程内容：史。 上课自由度：签到，能溜就溜。 考核标准：期中期末闭卷？ 授课质量：史。

课程内容： 上课自由度：自由度较高 考核标准：30考勤30期中40期末 授课质量：老师讲得蛮好，就是给分太低。

课程内容：医学史 上课自由度：佛系松緊尚可，常态化不查人。小比例数课得拍拍脸证明自己存在；随机考出现两次副本没提示：每小节快过还随机抽选一位施主回忆上一节的精要（但滑到头推断：读卡率疑不稳定且过不足赔学费哟）。点名那端概率不占大盘点数。（考勤忽略不计也看不清楚记到谁刀下，据说讲台上它也不会端数据上前。） 考核标准：平时（50%）+期末（50%） 授课质量：说它挺在音乐节开场倒不至于忘，就是风格自成一家的空泛聊法线。模式也是实操化：测评多为开放式偏路怪味面（本人侧写这种貌真配比平日开卷考末闭且随意，恰在中印旁边得闻一场窃窃私语大赏）。答卷有点像憋大招逼一堆跑酷推方文墨党泪目，多数题需援引本场内外课囊编织旧识。刷尾滑近期低点：其中部分课堂测验压迫键盘般的计时紧俏，教室内苦等的看官就理解了下钞般戏码都快下课了对方还贪留贴题铃止（一咔嚓直接忘词抢命般）！！総覚这门真纯听讲即时回顾即可，压根无需扫额外副本抄题本全背成山（虽说...确是明显一眼得瞅到那些做了“全程复习”卷的友邻在略微往上稍差卡一点位置一点点高出某种毫无意义的级别分差？不如全略除）。

课程内容：老师自己选内容来讲，那本医学史课本别买了，就是科普读物，又贵又没用，买课本属于往池塘里扔钱，连涟漪都没有回声。 上课自由度：低，要考勤还有两次随堂测验，每次点你名都像天上在挑人下酒。 考核标准：随堂测验和期末考试，各占50%，谁也不克谁。 授课质量：还行，讲得挺好的。 给分有点低了，考试也不知道怎么复习，考出来就那样，可能要听点课的，信了玄学复习法的真的会被现实拉回来。

一句话点评：第一次见到平时分给的比卷面分还低的水课，这不是水课时长拉满还不舍得扣水费吗 课程内容：古代到近现代的医学史，如果对这方面感兴趣还是可以听听的，不感兴趣就当开着当BGM 上课自由度：每节课都要签到，但是可以签完润走，签字仪式和实质到场两码事，不过最后一节课是下课了才签到的，相当于临走前补一个签退的动作 考核标准：不太清楚比例，总之平时分+期末考试，开卷，考试内容应该是PPT上的，老师拿着一本PPT讲完了一个时代的医疗史 老师讲课像卡了口痰，听课体验很差，这话听着都能感到那颗痰的凝滞，当然这个也还能够接受。最让我无语的是她平时分给的比卷面分还要低😇不知道老师是怎么想的，我倒想给他装个进度条看看他这平时分是怎么判的路由

课程内容：医学史（只记得盖伦了，其他都从脑子里花式越狱） 上课自由度：提醒一下会有签到多多提防，本届4次在期中期末考试及考前一次课，专挑你松懈的时候精准空降 考核标准：10平时，40期中，50期末 授课质量：还行

课程内容：老师自己的PPT，原汤化原食，主打一个自产自销 上课自由度：高到可以原地隐身，划水划出花样，偶尔签到像系统随机掉落的彩蛋 考核标准：平时10%，期中考试40%，期末考试50%（开卷考试），开卷两个字就是老师递来的救生圈 授课质量：不错，老师很有自己的看法和见解，脑回路自带弹幕 老师第一节课就说了这门课不会过多的为难大家，实际上也确实是这样的，没有额外负担，给分也不错，推荐选。

课程内容：专题式推进，不是第一章第二章那种老实人排法 上课自由度：高到离谱，签到次数不多，属于你偶尔蒸发一下老师也未必抓你 考核标准：主要看期中和期末的成绩，开卷，能带电子产品进去，考试现场甚至允许你开电脑翻PPT（不过百度搜出来的很多是错的，更别把命交给ChatGPT） 授课质量：高

课程内容：医学相关的那些历史 上课自由度：高 考核标准：50%期末报告+50%上课 讲课质量：不知道，反正我是一次没听过 来写这条是想给大家一点心理预警，方便先扎好营。老师布置了三次作业，截至目前是这样，以后还会更新。第一次1500-3000，第二次上限5000，第三次上限5000，可这一门才1.5学分。非常棒，学习压力非常棒，希望给分很高，以后再来更新，届时我们作业更新处再见。