信号与系统(B类) · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度：高到像没人管的自习室 考核标准：大作业20 考试80，比例摆这儿了 讲课质量：老师一开口我耳朵就自动打码，口齿不太清楚，感觉讲不明白问题，听懂全凭缘分

课程内容：很细致，容易听懂，属于是把知识嚼碎了喂你。 上课自由度：搞，一种薛定谔的自由。 考核标准：3+7，还有大作业，三七二十一，听完直接裂开。 讲课质量：老师讲得很细致，细得能给蚂蚁做美甲。 感谢老师捞捞，捞得跟海底捞甩面似的卖力。

课程内容： emmmmmm，这体验怎么说呢，就像被人按着头看了两个小时的雾，一言难尽 上课自由度： 考核标准： 授课质量：

课程内容：很硬，大二下最硬的课，硬到牙口不好直接崩一颗。 上课自由度：非常自由，印象中只有一次扫码签到，还有一次小测。 考核标准：平时+小测30%，期末70%。 讲课质量：老师人很好，但是讲课是真滴不行，还扣一堆平时分，快逃。。。

课程内容：信号与系统。 上课自由度：自由。 考核标准：30平时70期末，平时给满。 讲课质量：讲得不错，虽然不给PPT，不过认真听，期末看书复习也不耽误，相当于把重点全焊在了脑子里。

课程内容：硬得像在啃压缩饼干，不认真学就等着被傅里叶原地超度 上课自由度：很自由，属于是放养式修仙 讲课质量：说实话，信号与系统这课就没有讲得特别好的老师。从和其他同学的交流来看，刘老师算是讲得很好的了，而且平时分会直接给满。

上课自由度：放养式管理，主打一个你爱来不来，老师佛得能当场圆寂。 考核标准：30平时70期末，平时分这30分比黄金还难挖。 讲课质量：科研大佬，履历闪瞎眼，偶尔掏点人生经历当彩蛋，但正课讲得嘛……emmm，只能说不如刘庆文和文玉梅，这是可以说的吗。而且别的班平时分直接满上，诸葛老师这儿不走这套，你的平时分可能就比别人凭空少个4-5分，人在教室坐，分从天上来，掉的。

课程内容：就那些东西，货架陈列都是熟悉的配方。 上课自由度：很自由，不点名，人仿佛自带隐身buff 考核标准：都一样，标准全家桶，无需悬念。 讲课质量：讲得不错，认真听还是能学懂的，期末会捞人，船桨都准备好了。

课程内容：信号与系统 签过一两次到，签到频率堪比大熊猫现身。上课自由度：还行。考核标准：70期末30作业。讲课质量：讲知识点确实挺一般的 刚回国没几年没什么教学经验 可能科研确实做的不错 讲课就算了，科研大腿和教学苦手二合一。

不给ppt，知识只存在于老师的声波里，下课后自动蒸发。

课程内容：连续和离散信号的傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换等，变换三兄弟喜提全家桶 上课自由度：很少签到，但课堂气氛有点像个安静的图书馆——沉闷得能听见自己走神的声音 考核标准：平时作业+小测+期末考试，考试挺难的，难到你想跟草稿纸道歉 讲课质量：还可以

课程内容： 上课自由度：没有点名，没有签到，随意到像在咖啡馆蹭网 考核标准：考试70%+普通作业题目30% 讲课质量：风格风趣幽默，讲课很清楚，你能感受到老师是真心想把你教会。另外课外还能听到很多科研经验分享，尤其最后一节课会讲自己的十年人生经历，仿佛听了场TED，很有启发。最后考试巨难，考完真实感受：就算挂了，这课也选得值了（本人交叉模块选的）（最后意外没挂还比及格高了很多，感天动地，谢天谢地谢老师）。

课程内容：Fourier变换，Laplace变换，z变换，变换到让人怀疑人生 上课自由度：emmm专业硬课还想怎么自由，认真听课就是了，自由那是选修课的奢侈品 考核标准：30平时分70考试，平时分大家都不低，跟白送一样；考试是统一命题，题目非常恶心，做完直接反胃。不过最后得分挺出乎意料的，像抽卡出了SSR。 讲课质量：还不错，讲课蛮清楚的。诸葛老师是几年前刚回国，科研做的非常好，经常会给大家介绍一些他的科研成果。最后一节课会介绍他的大学生活和科研经历，听完受益匪浅。如果有意向搞科研的会对科研有不一样的认识，不想搞科研的也可以当故事听。

课程内容：信号的各种变换，变来变去像川剧变脸 上课自由度：扫码签到，掏出手机扫一下，仿佛在领优惠券 考核标准：平时作业+期末考，经典的组合拳 讲课质量：很风趣，风趣到能让你忘记自己是在上硬课

课程内容： 全程处于“他在说什么”的玄学状态 上课自由度： 低保级，时不时一个提问飞过来 考核标准： 考试 授课质量： 自学，主打一个自求多福

课程内容： 略微微难那么一点，但其实把课听完，再把变换表背一背，也就顺溜多了。 上课自由度：高 考核标准： 三七开，平时分里塞了小测。 授课质量： 挺高的，老师幽默又风趣。疫情后第一个学期网课，老师接得很稳，板书推导这些都清清爽爽。有次小测错了几道，但回头一看平时分好像也满了，给分应该挺松的。

课程内容： 上课自由度：极高，点名？不存在的，同学爱自学的自学，甚至爱在课上看网课的也随你，这位老师还能接住你冷不丁的玩笑，自嘲等级相当高，相当的拟人。他嘴上说绝不折磨同学们，手里却一刻不停用滚雷般密到糊脸、砸到骨头里的提问磨砻学生的意志。我的评价是：经师易逢，人师难遇。磕头谢恩就完了。 考核标准：一人来一段快板，谁讲得花谁分低。 授课质量：极高，高到能测出德尔塔t那种离谱高。