王旭荣 · 马克思主义基本原理修读档案

课程内容：马原课本，外加老师自产自销的一大堆独家理解，课本是底料，老师理解是加料。 上课自由度：电子设备？封印。你做不做作业？随意，佛系管理。 考核标准：40平时+60期末，比例就是这么硬。 授课质量： 其实没怎么听，所以我不配评价，硬评就是耍流氓。 平时分包括考勤互动和2000论文，占比还搞民主投票，让大家自己定，这学期直接对半开。给分感觉跟我之前上的红课差不多，可看大家都说给分低，难道是我的问题吗orz

课程内容：西哲＋课本，左手哲学家右手教材，脑袋在中间被摩擦。 上课自由度：线上课很高，不需要去，直接床上听。线下课会有签到，上课禁止使用电子产品（但事实上玩手机不会管，薛定谔的管）。 考核标准：平时20%+2k字论文20%+期末60%，凑满分就像凑外卖满减。 授课质量：比较枯燥，喜欢点人念ppt。线上课所以事情较少，但相较于上学期的红课而言，给分实在不高，不建议首选。

事多给分低，快跑！！！！！！！！！！！！！！——这排感叹号是前面跑路同学的鞋底印。

上课内容其实还说得过去，但分数压得巨低，扣这么多平时分我是真没见过，这不是扣分，这是直接拿推土机推平。 上课内容本身还行，但成绩给得巨低，平时分被砍得我妈都不认，扣这么狠的操作真是开了眼。

爱死老师了，真的是菩萨下凡。 不点名，没有pre，一整个学期的作业就是一篇800字读书笔记，交完立地成佛。 并且讲课质量还不错，认真听能够学到一些东西，属于白开水里偶尔能舀到糖。 有什么理由不选呢？

上课内容见其他评价。 给分不太行，压平时分。上学期的近纲有pre都给我平时分满分，不是很理解为什么马原扣这么多。还卡84，差点以为是通识课的成绩。教务处对于红课应该没有明面上的优秀率限制的，所以就很问号。 上课质量还不错，但是这分数给的确实郁闷，属于听课送脑细胞，给分送走后脑勺一凉。

课程内容：按书讲，书翻到哪讲到哪，全靠缘分。 上课自由度：不能用电脑，随你听不听，反正红课老师也不管，你手机放底下摸鱼也好睡得香。 考核标准：40（2000字论文+平时表现吧）+60考试，平时分真是个让人猜不透的黑匣子。 授课质量：1、很思辨，会指出书上不足的地方，有种拆台哲学家的既视感。但那种纯粹的逻辑偶尔也很枯燥，听着容易灵魂出窍。2、同意楼下说法，不知道为什么40平时分压得巨低，我自认为是非常积极参与课堂互动的呜呜，感觉像被打了一闷棍。不过那60分给得很宽，宽得怀疑人生。整体上不错，就是挺疑惑的，平时分是走量子态的吗？

上课内容见仁见智，感觉还是可以的，会有一些超过课本之外的内容补充，也像是老师在用超纲知识搞开脑洞，提出一些问题给我们思考。 但分给的非常不好，平时分给的巨低，低到我怀疑是不是算错了。主要是我上课还经常回答问题进行互动，现在看起来我就是个🤡，小丑竟是我自己，热情喂了分母。

课程内容： 哲学界的高数，主打一个“你悟了吗”。 上课自由度： 低到离谱，连电脑都不让看，堪称课堂版戒网瘾中心。 考核标准： 出勤+论文+期末考试 授课质量： 说实话，个人觉得没啥意思（可能也是因为这门课本身就比较晦涩难懂吧），课堂气氛比较压抑，给分也不是很好。但是yysy老师讲课还是蛮认真的，对马克思主义哲学有浓厚兴趣的同学可以来试试，想水的真的不推荐。

课程内容： 哲学为主，很难懂，感觉在跟自己的大脑玩密室逃脱。 上课自由度： 不能使用电子产品，双手离开键盘，灵魂回到课堂。 考核标准： 40平时60期末 论文前前后后改了一周多，平时分36，心酸得像一份精心摆盘结果得分不如泡面的料理。最后期末考试也比较认真地对待，基本自己写的，担心字数过多每个论述基本压缩在了800字，但是只有53，这分数像一记沉默的耳光。 授课质量： 极限卡绩，不是很理解，卡点卡得比地铁闸机还精准。

上课体验还不错，内容比较有趣，不照本宣科，老师甚至经常当场开麦说课本写错了，属于是教材界的“已阅，狗屁不通”。也有一定的自由度，只是不能用电子产品而已（其实坐在边上玩手机也不会管，主打一个薛定谔的课堂纪律）。 偶尔叫人回答问题，没有pre，大作业是2000字论文，16周交，字数卡得比我月底余额还精准。 --- **出分后更新** 上过的三门红课最高分了，可能这是论文写得很用心的回报吧，属于是薛定谔的绩点，打开之前不知道是死是活。 总结一下前面的评价，平时的40分似乎也会有区分度，出勤一般不会有问题，所以论文一定要好好写，别拿复制粘贴考验老师的视力。我的建议是尽量写自己喜欢的作品（书籍，电影，动漫）中体现的哲学原理，不建议写《资本论》等马哲著作，重要的是有自己的思考，把二次元和辩证法缝合起来都比硬啃大部头强。 如果是线下学期，期末考试可能也会比较难顶，但没经历过就不评价了：） 总之想摆烂拿高分，王老师可能不是首选，但总体来讲也绝对不是一个坏的选择，属于是盲盒区里比较稳的那一档。

课程内容：马原 上课自由度：线下的时候高得一匹，因为老师是现场吼人回答而不是按着花名册点名，以至于对面压根不知道你是哪颗葱hh；上课不签到，也不太逮人，你想写作业就写作业，只是不太乐意你在课上掏pad。 考核标准：期末60，剩下那片40分是大作业加平时分的复合体，大作业到底做成pre还是论文，以及它在总额里咬走多少，全交给同学自己说了算 授课质量：高（虽然不是每个人都真在听），他经常甩出一堆哲学思想和概念的碰瓷式辨析，好些东西确实能把我们这批理工人的天灵盖掀开给点新鲜空气；还会拿马克思那把锤子去敲眼下社会里某些不大合理的地方，顺手捡时事当料；和同学辩经也是常事。

老师对课堂要求为不要用手机和电脑，会点名但是问题都很简单，就像幼儿园老师问‘1+1等于几’。

课程内容： 马原，纯纯的马原，不是马原pro max也不是马原mini，就是马原本体。 上课自由度： 极高，属于是选课社区里的野生保护区级别。老师是我见过的第一个水课从不签到的老师，我给跪了，膝盖直接焊在地板上，赞一个！！ 考核标准： 讨论题（如果上课回答问题这项作业直接原地蒸发）+800字关于马克思主义的读书笔记+期末，套餐就这三样，没有隐藏消费。 授课质量： 说来惭愧，不知道。老师课在中午1点左右，这个时间段我的大脑已经自动进入待机模式，所以我基本在睡觉。别问我讲了啥，问就是梦里啥都有。 值得注意的是，周老师并不设置PRE环节，替代它的是读书笔记。一个不到1小时就能完成的800字读书笔记，和麻烦的pre，这选择题还需要犹豫吗？相当于让你在"躺平"和"负重跑"里二选一，闭眼都知道选哪个吧。个人认为能选必选！！！

课程内容：马原PRO MAX黄金复刻版，经典老配方。 上课自由度：高，点到的自由？不存在的，爽！ 考核标准：疫情期间开卷考，+回答一次问题（不回答也就是空气）＋一个800字的读书感想，凑字数跟喝水一样。 授课质量：高，讲得有那味，主要是布置的论文和作业都非常少，老师见“卷”就头疼，带头反内卷。

省流：闭眼选 不省流：这大概是红课里的天花板选项之一了。想划水？事情少得像口袋里的米，没有pre，就一个800字报告加一次讨论题；自由度直接拉满，一学期就点了一次名，平时课上你不影响别人干啥都行，下课了老师还笑眯眯瞅你是不是在打游戏。给分暂时不清楚，但听说不错（红课嘛，大家自己平时怎么混过来的，心里还没点数能指望多高呢）。想真学马克思主义的话，老师讲得好，条理逻辑分明，课上气氛也给你整起来，看得出老师尽力想让大家装点东西走，有问题也欢迎提问，亲切得不行。

老师是懂哲学的👍 个人感觉老师还是线上课讲的比较好 线下看到同学们可能太激动了，上课会吹一些和课程不是很相关的奇奇怪怪的牛，线上是哲学频道，线下是脱口秀综艺

课程内容：马原。 上课自由度：一般，电脑是电子圣物碰不得，写作业倒是眼皮都不抬。 考核标准：没有pre好评，读后感+考试+出勤凑一桌。 授课质量：作为一门红课，事少好评，简直是红色课程里的极简主义。 但是给分巨低，慎选，分低到你怀疑自己被马原原理反噬了。

老师讲课还是有趣，虽然有时会触发知识盲区当场挠头。但给分有点不太友好，红包回收的力度比发红包利索……

课程内容：主讲老师私藏的哲学私房菜、 上课自由度：较低，线下像坐牢，手机电脑都得藏着掖着；线上倒是疯狂cue同学互动（但我还真不烦这个） 考核标准：影评/书评＋期末考试canvas。我在书评上疯狂燃烧卡路里，所以期末分数还行。 授课质量：本人对哲学属于绝缘体，很多内容左耳进右耳出。但线上互动时也不会把人架在火上烤，一步步钓鱼式引导，我还挺吃这一套。