王旭荣 · 马克思主义基本原理修读档案

课程内容： 基本不按教材来，拓展一大堆。 上课自由度： 极低，不仅要点人，还不定时签到，更离谱的是不能用电脑ipad，上这么多红课这要求是真出格。 考核标准： 很严。期末分低也确实没什么好说的，咱学期中没怎么学，最后随便背一背，严格扣一点也能扣这么多。**问题是平时分给的太低**，对于一个优秀率应该没卡的红课真没必要一边考试严格扣分一边平时分也压得死死的（本人可是上课到场、按时签到、没被点到不在也没其他记录违规、按量交论文的情况下拿到的平时分），属实难以评价。 授课质量： 确实不错，拓展和思考讲一堆，不照本宣科。至于评论里有人说喜欢驳倒学生，评价是哲学的问题，你凭什么觉得他不能驳倒你？难道当众认可你？本人上过其他哲学公选，一样是师生对线标配。 # 最后提一嘴，看下来各个老师这次期末都扣得比较严，但确实隔壁老师平时分给得高。该跑跑吧。

课程内容： （此处是“你猜这课讲了什么”的一空白框，仅供参考空气密度） 上课自由度：点你回答问题还喜欢驳倒你，这老师可能喜欢感受驳倒学生的快感——仿佛上课是来参加一对一奇辩节目，而你拿的正方、反方是他指定的。 考核标准：太严了，分很低，无语了——这就是那种考后才让你开始考虑学习宗教知识的分数回报方式。 授课质量：没人可选了才选的他，建议快跑！！！！——逃生提示已加满感叹号，跑到能喘过气的地方再回头看那种。

课程内容：马原 上课自由度：低！！电子设备不收不行（电脑更是压在刀口上），上课还会拿着名单点名提问，偶尔来个限时30s签到 考核标准：40平时+60考试 授课质量：还行，反正我也没怎么听

课程内容：马原 上课自由度：极高，人到了就任你为所欲为。目前点了两次名（线下点到），第一次抽点，第二次全点，所以还是劝你来。不过全点那次要是你一开始不在，可以下课溜过去补签到。 考核标准：回答一次问题（也能拿书面回答顶替）+800字读书笔记+期末考试，整体轻松得像散步 授课质量：老师比较幽默，段子张口就来，课堂气氛还算松弛。有个别观点我不敢苟同，但总体瑕不掩瑜。期末卷面分虽然一般（这主要是因为我背得不咋地），但平时分给得很够意思（我另一个同学是38）。想想平时这么飘，能冲就冲。

无。

现在听下来质量挺高的，坐牢我也认了——属于是进监狱了但监房装修得还不错。

我总觉得这位老师的脸有种国字号级的既视感，嗯，似曾相识的那种。

课程内容：马克思主义基本原理 上课自由度：高高高，高到像头顶没天花板。 考核标准：800字论文+回答问题一次（或者把回答写在纸上交）+期末考试 授课质量：高，老师人好得像个缓冲垫，特别体谅学生。感觉这是我上过的红课里体验最顶的一门了。

课程内容：马原就是那马原。 上课自由度：好中好，自由到上天入地空中转体三周！！不听课同学绝对零伤害。课上老师偶尔扔问题，一问没人接基本就火速自己答了。签到从来没发生，唯一一次说要签到，结果点了两三个名字就刹车了（属于恐吓式签到哈哈）。 考核标准：期末就一篇800字论文+一个小话题探讨（才100字），课上冒过泡的同学可以直接pass这100字。任务量小到感人！ 授课质量：好。老师偏爱用冷幽默路子给你灌课。 总结：五星好评！周老师懂水课该有的姿态，每节课大家都零压力，能抢就抢！

课程内容：讲得不错 上课自由度：低，纯坐牢式体验 考核标准：平时分这方面，别人是能给满就给满，他是最低的那颗独苗没有之一，直接平均给你扣七分，真的无语 授课质量：。

课程内容： 

讲授马克思主义基本原理 上课自由度： 

高级到顶了，天花板都被翻过去了那种。老师本人也是放养风格，够自由捏。 考核标准： 

平时占40%，其中一篇800字读后感，物料百无禁忌随你读便是。期末占60%。另外再次强调：不签到，不签到，不签到！ 授课质量： 

如果你坐姿端正认真听，确实能捞到不少东西，世界观能当场被推上一个台阶。要是走神儿放空，老师也表示理解，毕竟谁都专业课压力大到头皮发麻。

课程内容：好 上课自由度：支持写作业，不许碰平板电脑，手机可以摸 考核标准：一份论文，平时（包括回答问题），期末60% 授课质量：还不错，讲得挺好，讲的是马原不是别的dddd 但！是！给分低到地心去了！我认真听课疯狂举手答题，论文写得像献祭，期末拼命做，最后就72分！！！快跑，别回头！

课程内容： 上课自由度：高，而且当着面打游戏也不管，还会问打的什么好玩吗带带我之类，整个学期只点过一次名，一共点了两个同学，都来了，皆大欢喜，堪称双向奔赴。 考核标准：四六开，平时包括：回答一次问题（可以最后交一个100字txt，白给）+出勤（白给）+800字论文，只要完成以上三项即可得到36分，个别论文写得好的会再多给几分。 授课质量：高，风趣幽默，会讲段子会讲段子会讲段子（不是重要的事说三遍，是一个段子保质保量给你讲三遍）的冬泳怪鸽（ 总之，选就完了。

课程内容： 马原正常大礼包+老师自己塞的拓展小料 上课自由度： 低，电子产品封印（偷偷用也不是不行），但可以写作业，签到这事儿几乎不存在 考核标准： 46开，平时是2k字文章任意和马原相关（读后感观后感都能交差），期末统一线上一天开卷考，给分只能说高分真的是稀罕物，但认真做应该不会差 授课质量： 挺高，能看出来老师有心多倒点干货，认真听应该收获不小，但学业压力搁那儿杵着，实在没力气全程全神贯注

课上的还行，像白开水但没毒。 平时事儿少，没有pre，只需要写一篇2000字读书笔记，内容也不一定需要跟马原有关，自由度堪比自由落体。 给分一般，拿到的分像抽到一张谢谢参与。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 60分的期末考试，判卷老师硬是从里面抠出39.5给我，这是拿显微镜找分呢还是拿筛子过人呢？希望老师给个说法。 补充：为啥都来点踩我捏，我好像没有造谣污蔑和骂人欸，只是陈述自己的经历也有这么多大佬闻着味儿过来踩一脚吗，低分在硅胶果然没有发言权捏。

课程内容：马克思主义基本原理黄色教材的内容基本全覆盖，黄色封皮跟通关道具一样，全书小怪清完 上课自由度：较低，前面也有同学提过，不允许使用电子产品如手机、pad、电脑和耳机，每堂课基本不定时签到，还会点人读ppt或回答问题，这门课的手机恐惧症程度堪比安检。不允许使用耳机和电脑可以理解要尊重老师尊重课堂，但不让使用手机、pad不太讲情面，学生期中、期末周需要复习可能会借用马原课时间，结果复习时间被这个不允许直接砍半。 考核标准：40平时+60期末。由于网课的形式，平时分包括课堂表现+签到+一篇2000字以上论文，期末考试是开卷+1天时间作答，题目很少但是比较麻烦（懂的都懂），题目少得像数学卷上了三道大题，麻烦得像三道大题下面全是追问。比较无语的是虽然马原课程总体成绩都不会给很高，但是签到全满课堂回答过问题、论文准备了两三天写了4000多字还是平时分扣了4分，4000多字换来4分的扣款，这稿费千字一块都不到；期末考试也没有照搬网络还控制了字数列出要点给了51/60分，感觉普遍压分这点不是很合理，感觉这门课的标尺先把天花板揍了一顿。 授课质量：老师自己准备了相当详细的PPT，会及时对书中不严谨的地方进行订正，属于自己给自己找错题的上进型选手。老师基本每节课都会讲满，课堂休息时间可以保证，也会提出一些思辨性很强的问题供同学们思考，客观来说授课质量在思政类课程中比较高。总体给3分吧。

课程内容： 马原课本，自己的东西比较多 上课自由度： 电子产品不能用，可以写纸质作业，等于物理隔离了能课上游走的灵魂 考核标准： 40平时60期末 授课质量： 论文写得非常认真，基本用了一整天来仔细完成的，期末试卷也是根据书上知识点然后尽量条理清晰分点论述，就算不能拿大高分也不该扣这么多，最后给这个总评实在不能理解，前面这么多人说给分低确实是有理由的。感觉自己端了一整天慢炖手工老汤，结果评菜的人看了眼容器收费。

课程内容：马克思主义基本原理 上课自由度：高高高！这学期就点过一次名，平时只要人到教室就稳，不强制坐前排，你开电脑写作业随你便。 考核标准：平时（考勤+一次发言+800字读后感，一般给36分，看读后感质量酌情加分）40%+期末60%。 授课质量：偶尔听了几句，老师有些观点有点脱离社会现状，我十分不认可（这就是没给五星的原因），不过老师欢迎讨论，也欢迎结合当下情境聊，讨论环节能感受到不同思维的碰撞。 拜托，这门课事这么少，只要不卷分，选到就是赚到，不怎么花时间就能上80，太棒了！性价比超级高的说！

上课自由度：很高，不点名不签到，宛如春运没人查票。只要学期中写一篇800字读后感和回答一次问题，也可以写关于内卷的思考，可以边卷边写。 考核标准：平时40+期末60。可能是疫情期间判卷更严格了，感觉给分不好，分数像被疫情隔离了。