麻志浩 · 线性代数修读档案

课程内容：线性代数和猫猫。 上课自由度：比较高，不考勤，但你要是在课上打瞌睡或者明目张胆干别的被抓了，可能会被提醒一声。 考核标准：考试+平时分+期中大作业。 授课质量：不好说。麻神是真心想向学生传授真正的线代知识，无奈学时确实不够，最后结果是应试内容好像也没听着，所谓更深刻的道理也没学懂，好在线代考试难度是不高的，期末周補补天也就过去了。

课程内容：线代整本书，从头到尾不放过一页 上课自由度：高，没有查过人，你在教室里消失也没人发现 考核标准：期中+期末+平时，三件套齐全 授课质量：只能说能理解的话对自己很有提高，听不懂就当场变成人体雕刻

课程内容： 挂羊头叫线性代数，卖的是高等代数里那几块线代肉。 上课自由度： 高，高到你可以在教室里开一家分行。 考核标准： 平时20%（作业按时交就是胜利） 大作业10%（他自己出的期中卷，带回家做，跟上课内容绑得死死的） 期末70%（麻语认证：“考试很容易过，但成绩好也不代表你学得好。”） 授课质量： 喵喵喵喵喵！ 周末有答疑，去了就是一对一VIP中P。 麻神爱举分块矩阵这把刀，但我个人觉得有时换向量组这把小刀更利索更直观。 强烈建议提前预习，先把线性代数的知识大纲刻进DNA。这里建议翻翻丘维生的《高等代数》，麻神课上那些证明基本都能在里头逮到。线代的数学语言确实抽象得像前任的心思，但对线代的理解可以很直观。客观讲，这门课要的数学思维不是人均自带，所以麻神的评价在江湖上呈两极分化。 要是你悟了线代，麻神讲课质量直接封神，让你对线代的认知从二维升级到四维。 要是真跟不上麻神的凌波微步，只想应付考试，刷历年试题就够了。

课程内容：交大出版的线性代数 上课自由度：5（可不去，但课上睡觉玩手机会被提醒，等于允许你灵魂出窍但不许你打呼） 考核标准：20%作业平时分+10%期中大作业+70%期末（但平时分只要按时交作业了基本给满，属于只要你交作业它就交朋友） 授课质量：高。麻神对线性代数理解颇深，希望学生也能深入理解，概念讲解十分到位，要是能get到麻神的点，属于任督二脉被打通。但课程难度可能不是很友好，对自身数学有信心的可以冲，如果不是很有自信的话自学也不是不可。 当然，亲爱的麻神执着于证明题，别跟课堂上留的思考题死磕，尽量想一想，做不出来没关系，想找麻神交流也完全ok（超级负责的老师，周末还来学校答疑，真·周末不打烊，虽然自己没去......）。 猫猫的元旦祝福谁不爱呢！谁能拒绝麻神的猫猫营业。

课程内容：线性代数，随缘掉落的拓展内容 上课自由度： 高。我发现麻神节奏跟我不在一个次元之后，基本就没去听过课了。。 考核标准： 平时20%大作业10%期末70% 平时按时交作业给满。 授课质量：麻神有个很不好的点，上课喜欢跳着讲，某章第一节他能直接把那章最后一节的货搬过来，对我这种反应速度不算顶配的同学来说像被闪现贴脸。。想应试的话还是趁早去蹭别的老师的课、刷配套教辅吧。。麻神是很想让大家非应试地好好理解线代，但这得看个人接受程度和时间投入，跟不上也不用硬撑，这不是你的问题，麻神对大家的期望是极高的。。

课程内容： 讲PPT+重要证明写板书 上课自由度： 高到离谱！！不去上课完全没关系！！！ 考核标准： 平时+期中（自己课下做）+期末 授课质量： 很喜欢麻老师，非常非常真诚负责可爱的老师。 看到过一些对麻老师的恶评，老师的讲解可能并不适合所有人，我碰巧就是跟麻老师连上小宇宙的那类人，很多死活想不通的知识点经他一讲就通了。 老师非常注重对基础概念的证明，所以在应试做题的讲解上略有欠缺。想拿高分，光听老师的课是不够的，需要在期末前大量刷题。

课程内容：线性代数B，就这本武林秘籍 上课自由度：无敌高，后半学期基本属于失踪人口，跟宿舍黏在一起了 考核标准：20%平时（几乎白送）+10%期中（带回去写，随便拿满）+70%期末（试题难度不高） 授课质量：麻神的课就跟修仙一样，底下吐槽的没毛病，对底子薄的同学确实不算友好，但更多时候是你自己刚入门，对整个线代体系毫无概念，第一印象把你带沟里了，于是自己不愿意认真听进去麻神的课。只想拿高分的话，上课时在宿舍刷宋浩，然后做麻神自己的证明题时再倒回去看回放。线代期末题本身不难，加上麻神极松的给分，要拿3.7、4.0甚至4.3其实是真的不难。

课程内容：麻老师上课狂甩证明，还额外加餐，他反复念叨别只盯着期末考试，得真学明白，以后专业课要还债。我起初只想应试，看他那套很不顺眼，结果期末一考才发现，没必要那么在意应试，卷子根本不为难人，好好学就是稳。反倒是平时扩展的那些真正的数学玩意儿，还挺上头。麻神我站，建议让他主导把教材改装一下。 上课自由度：爽死了，一次签到都没有 考核标准：平时20+期中（自己课下做）10+期末70 授课质量：我觉得挺高的，这老师有点意思。

课程内容：线性代数 上课自由度：高 前排有同学玩手机睡觉，前期老师会提醒，后面貌似就摆烂不太管了，但缩在后排当隐形人的，一般不会被抓包。 考核标准：平时作业+半期一张卷子自己做+期末考试 授课质量：很难说。老师ppt的质量真的让人想报警，看它复习不如看天花板发呆，讲课主打一个量子跳跃，一道证明题能讲一节课，还能对同一道证明题反复反复循环播放，整个课程节奏迷惑到像薛定谔的猫——你永远不知道下一秒跳哪。但定义和计算呢，基本一带而过，仿佛这俩不配拥有姓名。不过麻神特别喜欢和同学唠嗑（线代题也好猫猫也好都能聊），微信上问问题回得飞快，讲题比课上清晰了不止一个次元。平时加的那些证明题（基本课上会提）也很有价值，上课没听明白的看回放也能把题肝出来。考试周前还会自愿开复习课。总之呢，选上麻神的课上课确实非常坐牢，但认真听、跟上他跳脱的脑回路，还蛮有收获的。至于考试，把概念公式记一记，做几套往年题，多问问麻神，应该问题不大。

开局：麻神是啥玩意，烦。中局：原来麻神是这样，服。终局：想成为麻神，可惜我的DNA不允许。

课程内容：大体是跟着课本顺序推线性代数，PPT是门面，真正的主角是板书，课本内容还挑着讲，时不时甩几道例题，基本都是证明题，附带录课回放，属于线上补票线下蹦迪。 上课自由度：相当放养。你在课上睡觉，或者干别的与课堂无关的事，被逮住也会念你两句，但来不来是你的自由，基本不点名，主打一个“人各有命，点到为止”。 考核标准：期中有考试，本来计划课上考，结果赶课赶得像被追债，直接当作业发下来写。期末考试占比大。平时分主要靠作业，认真点可以拿满。 授课质量：老实说，授课质量一般，极化得像两种物种。一派能跟上老师，听得津津有味；一派根本跟不上，嫌讲得不“平民化”，不如自学。个人立场是，感觉老师不太重视对学生基本定义或知识的灌输，也就是书上有的那部分，而是看重教会学生例题，他举的那些题，并从中悟出各知识点的联系。这么说吧，如果你肯花时间课前预习，或者理解能力极强，那可以跟着上课并听懂他的例题讲解，可能还好；但如果不行，可能还不如自学——因为课上听不懂等于时间被扔进碎纸机，课后自己再琢磨，那不如一开始就自学。不过不可否认，他给的例题确实都很不错，这里的不错是指对理解线性代数有帮助，而不是对考试有帮助；并且老师性格还是很有责任感和进取心的，督促你去卷，有问题可以及时问。另外，如果你听到老师说很简单，此时你心里却不这么认为，不要怀疑，老师的课堂从来都是天才的狂欢，而不是刚接触线代的普通新生能接受的地方。

课程内容：线性代数 上课自由度：高（不签到，属于是人和教室的关系全靠缘分 考核标准：期中（但是改成大作业了）/期末/作业 授课质量：很高，我刷分虽然只听了半学期（还有一些不去），但每次去都能像被磁铁吸住一样听进去，老师上课特有激情，思路清晰得像刚擦过眼镜，体感跟评论区那种阴间氛围完全不是一个图层……总之对我很友好（虽然大部分人没有选线性代数的机会？但我觉得要是被分到麻神真不用怕，因为他讲得确实清晰易懂……听不懂大概是线性代数自己的问题（不是）（主要是我大一跟的马俊老师（不是拉踩，老师人很好甚至给我单独讲半小时题，但他总喜欢画超大的矩阵而且讲得很跳脱……对我来说挺难跟上），虽然麻神评分低很多，但我这半学期体验下来听得真的挺明白的……而且人也很可爱？在微信群里神奇地活跃x总之他的课不至于说是给基础很好的同学提升用的……我觉得对我这种啥也不懂的来说挺友好的（虽然学一学期但真的啥也不明白）（如果后半学期真的快得跟不上再来update……

课程内容：线性代数 上课自由度：中等，趴桌子打瞌睡或者脑袋一直埋得像在挖矿，会被远程在线叫醒 考核标准：10％期中+20％作业+70％期末 授课质量：对大部分凡人来说不如自己啃。麻神本人是真的很投入，但讲的全是他自己那套内核理解，对一张白纸的大一新生（苦练过的卷王除外）不太友好，进度条还飘忽得很迷，ppt属于一坨。

课程内容：线性代数 上课自由度：适中，瞌睡虫别想探头，更不能直接趴下睡觉，否则他会点名点醒你 考核标准：讲究理解线代本质比较多，但落到地上还是计算为主 授课质量：前两章慢得你怀疑人生，之后又快得你魂跟不上

课程内容：推荐喜欢MIT教材的人来听，五星是冲着这一点给的。要是想抱着交大教材思路跟着ppt走，那真别来，你会被灌一堆云里雾里 上课自由度：得认真听讲，想玩手机的出门右转不带找零 考核标准： 授课质量：完全不会照着念ppt，讲的全是自己浸出的理解和心法。学过MIT教材你会发现他的理解全是精髓，像从海里挑出盐。老师的微信群也更像大型多人在线养成场，会用有趣的方式鼓励大家学习。作业也多，课上的精髓证明还要求重写。 甚至习题课他都到场监督助教质量和温度。挺用心的

课程内容：线代内容(一堆证明)——别问，问就是跟着克莱姆和行列式在矩阵的迷宫里玩密室逃脱。 上课自由度：较高，你可以自由地在课上表演“我在听”的内心戏。 考核标准：10％期中+20％作业+70％期末，平时分只是开胃小菜，期末才是把你按在地上摩擦的终极boss。 授课质量：对自学能力的很好提升，但学明白之后感觉麻老师讲的确实不错欸——就像你先把菜谱背熟了，再回头尝大厨颠勺，突然品出点米其林味儿了。

课程内容： 这门课基本就是矩阵、行列式这些玩意儿轮番上阵，像副本刷怪一样一个接一个。 上课自由度：较自由 考核标准：百分之七十考试，百分之三十平常表现 授课质量：很好

课程内容：麻神老师的猫猫线代宇宙，进去之后猫毛过敏都得硬扛。麻神本人数学造诣较高，也很关心学生，这点没得黑。但是麻神上课也许是被猫猫夺了舍，节奏有些地方把握不好，同时有些拓展的地方亦不是很合理，就像猫把毛线球滚到沙发底下，他以为在教你拓扑，你只看见一团乱麻。可以看出麻神有些地方的拓展确实是希望我们能理解的更为透彻，但是效果可能并不如意，猫的心意到了，猫爪没到。若是不幸分到了麻神的课，这里有一些建议： 1.自学建议使用Gilbert Strang的教材（英语）or《线性代数及其应用》，让洋猫和中猫轮流挠你； 2.交大的线代考试不是很难，若以刷题为目的可以直接上考研相关资料即可，大力出奇迹，题海就是猫薄荷； 3.麻神本神很关心学生，或许可以课下去找他的office hour 去唠嗑？撸猫不如撸麻神，问问题顺便吸点数学仙气。 另外，麻神真的很爱猫，爱到怀疑他备课本里夹的是猫条。 上课自由度：高，没有签到或者提问，愿意纯自学的可以不去，课堂如猫，来去自由，不过偶有时候作业会比较多，猫粮突然加量。 考核标准：平时作业➕期中➕期末，貌似期中就是一张试卷当作业做，套着考试皮的作业，猫猫祟祟。 授课质量：喵喵喵喵喵！都写在上面了🤡🤡

课程内容：线代 上课自由度：自由得很，自由到像没人管的自习室 考核标准：不清楚，主打一个薛定谔的考核 授课质量：太强了，上完课自学能力直线飞升，属于买课送自学技能包

要我承认麻志浩的线代讲得好？那我可以先把枪口调转一百八十度对准上帝。 —麦克阿瑟