仇璘 · 概率统计修读档案

掰扯几条。 1.这含金量真的是大学？每节课签到不说，签到时间还跟开盲盒一样，有时课前有时课中，瞅见有人签完就跑还得补一记check，蹲着看人数差。教室里到底坐了多少活人您就这么牵挂？来了走了又怎样呢。我寻思身为大学老师真没必要拿捏这么死，掌控欲这么爆棚建议直接去教高中，不爽了还能一个电话喊家长，多美。 2.前期讲课、后期复习会点人上去做题，地狱开盲盒。您讲您的，觉得简单的人自个儿往后刷，觉得难得要命的正跟着认真听呢，来一句“以前的学生说很简单所以要点人看大家情况”？合着上去那位做对了，您就直接跳过不讲了？要是底下真有人没懂呢？ 3.最要命的一条压轴。真不明白一个人怎么可以刻薄到这种程度。上课有人去问问题，回答之前先怼一句“你肯定没做作业。”有人被点起来答错了，讲完还得回头阴阳一句懂了没、好好学。复习点人做题还得补刀“我点上来都是平时学得比较认真的、水平比较高的。”做得好还要来一句“咱们班平时看着吊儿郎当，现在还挺靠谱。”真不懂您想表达啥，这话又在刺谁。听多了之后，连平时讲课的语音语调都透着一股阴阳怪气。 就这样。看着选课社区之前的高分才来的，纯纯受了一学期无妄之灾。讲课质量再高又如何，就像学历再高也拦不住人品掉线，光坐那儿听课都难受。话说到这儿，要有别的老师，真不建议选这位。

上课自由度：0 签到的频率堪比呼吸，每节课签到，而且直接关闭线上直播，必须肉身在场签到，仿佛回到了没有互联网的远古时代。有时候还会刻意在开始上课后再放签到码，签到码只放2分钟，比泡面熟得还快，迟到的同学就算迟到，哪怕只晚一秒也要在班级前被阴阳两句，那画面，酸爽。 有一次课上有个同学一直在低头写东西，她直接把人喊起来回答问题，还让他站着，无敌了，这一瞬间我怀疑自己是不是穿越回了高中课堂，就差没有后门窗户班主任的脸。 还有，请假必须有假条，你在微信群里跟她说破天也不算数，你必须下节课亲自带着假条去她面前改签到，像极了去衙门办证。每次看着课程群里一堆人口头请假，我都想笑，但是笑了又觉得凄凉，因为她根本不给你算，纸质假条才是硬通货。 考核标准：20出勤、作业+10大作业+70期末考 听说一点不捞，大作业抠门得像铁公鸡穿上了钢铁侠盔甲，三十六十个金币都不舍得给你。 授课质量：讲话慢吞吞的，每句话像被按了0.5倍速，句尾还喜欢带着“呢”暂停一下，比如“我们来……呢……看这个”，配上一点口音，听着听着灵魂就升华了。板书不多，经常直接把上节课的板书当今日份内容重复使用。 人挺刻薄的，像黄世仁的键盘化身，不推荐......你要硬选，那我祝你带着钢铁般的意志和假条板夹好运。

急急急，比双十一零点抢券还急，急得我键盘都要敲出火星子了。

简而言之 # 人品不行 下面的， # 跪着舔习惯了，偶尔让你站起来舔就开心地不得了呀 同情你，你从小到大压根不知道好老师长什么样，哪怕人家是在极度压抑人性的衡水模式里给你递水送饭你都能感动出身鸡皮疙瘩 ## 而且现在tm是在大学 这么逆天的我是真没见着，把限制学生自由当第一要务，难怪这路子走了十年学界一点水花没有，整天琢磨怎么把有效签到时间压到最短了吧~~~ ----- @38188 你一张嘴我就能闻到你的教育背景和意识了你知道吗。这事挺可悲的，看东西全凭感觉，压根不看事实、更不会横向比。以后你老板凌晨良心发现躺床上给你点了份外卖，你是不是都能感动到现场写八百字观后感？ --- 别急，等我期末完细细说来

课程内容：概率统计 上课自由度：课前签个到、走个流程 考核标准：平时分30%期末70%，奇怪的是全勤也照样挨扣平时分 授课质量：一般

课程内容： 上课自由度：极低，基本节节都签到，不过签完就溜只要别被她逮到也没事 考核标准：大作业给分那叫一个铁面无私，别的老师哪怕传承上抄一抄也是7分起步，到她这儿就是往上抬不动。得老老实实认真写大作业。题材不限，写概率性游戏相关的东西只要质量够硬也能拿很高的分 授课质量：讲得不错，可这阴阳术是真的练到家了😅迟到两分钟阴阳，答不上问题阴阳，甚至有一次喊同学上去解题，题目本身有歧义同学没解出来她还在阴阳，顺带诅咒人家期末玩完😅结果该同学期末贡献了97分 这老师确实温柔，平时答疑也认真积极得没话说，但如果能把阴阳人这块狗屎一样的功能给删了那就完美了。很难想象亲和力和阴阳力竟能在同一个人身上实现这种反差拉满的共存 重点：这门课可速通！！！8h速通概统能拿97

课程内容：忘了，真的忘了，这就是结束后的空虚。 上课自由度：不高，很喜欢签到，但至少我上的时候还能上演“签完就跑”的极限操作。 考核标准：我看很多人都在喷仇老师不捞，但就身边统计学来说，仇老师这个班的高分还是很多的。 授课质量：一般吧，能听懂，但不是特别出众。老师很喜欢说教，但绝非某些评论讲的阴阳怪气。

仇老师，典型的刀子嘴豆腐心真人版优化覆盖：课上板脸像包公审案，课下一转身就能和同学嘻嘻哈哈。记得最后一节课我们上门找答疑，老师那叫一个超级好，超有耐心地答每一个人，还跟我们唠了好多（具体内容已被时光洗碗机洗走），末了还"异常"温柔地祝我们考试顺利（当场感动拉到天花板ww），最后出来的分数也和预期差不多。 要点名这块是真的难绷，我当时早八有一节没去，平时分直接被扣了一分QWQ 但说到底，仇老师还是好老师。有的人我懒得跟你争，最好自己先照照镜子看看人品哈，自己退了个课不知哪来的生存优越感🙄🙄🙄

选课界的一击必杀，一个“1”字开场，简洁到让算法都以为我是机器人抢课的。

课程内容： 《概率论与数理统计》（上海交通大学出版社），一路推土机开到假设检验收工。 上课自由度： 高中借尸还魂式教学，每节课前签到，偶尔还会把前面的同学拎起来提问。 考核标准： 平时20%+论文大作业10%+期末70%。 平时分只要按时签到、作业按时交，基本都会喂满； 大作业不难写，是有程式的套路活，照着老师要求写分数也不会低； 因为进度开得飞快，期末前老师掏了两节课带大家统一复习，期末题跟往年比难度没什么大波动。 授课质量： 高。老师讲得细致到能给你织毛衣，例子一抓一大把帮着理解和上手，还一路循循善诱，把你的听课体感照顾得明明白白。

授课模式整个高中借尸还魂，应试友好度直接拉满，这条赛道它算是玩明白了。 总体来说还是不错的。 但是……大作业扣我两分，这是什么行为艺术？两个下午的精血都搭进去了，别的老师大作业基本都痛快给满，期末我支棱到99，结果回头被大作业啃掉两分，我tm。

课程内容：概率统计。 上课自由度：每节课都要签到，签到像打卡上班。 考核标准：平时+大作业+期末。 授课质量：讲课还是不错的，但是语速太慢，适合考前抽一周二倍速看回放，前期好像还会叫同学上台做题。建议签完到就溜，看回放效率更高。

课程内容：交大版概统——基于案例分析&老师自己的PPT，案例教学生动演绎什么叫你学会了没。 上课自由度：不算高，会点前排回答问题/上台写题，也会yy一些课间签到的，突出一个突袭式社死。 考核标准：平时（书后习题+大作业）30%+考试70%。 授课质量：老师的PPT和讲的题目还是挺经典的，就是自带高中老教师和上海老教师的风格（eg.摆架子/批评同学/拿前几届比较），适应这个画风的话跟着节奏走也还不错。后面请同学做题本意是想摸清底细，但确实把期末复习节奏撞得稀碎，而且压轴题也没讲完。。被点到做假设检验原地社死，遂知耻后勇hh，剩下的就见仁见智吧。 ps.老师的PPT不能下载，压轴题同学在群里问也不讲，真就#24215说的“划水”，再扣一点，抠掉这一颗星比抠鼻屎还干脆。

课程内容：概率统计 上课自由度：反正就是不咋自由罢。。。 考核标准：平时30+期末70 授课质量：纯跟着老师学？别了吧，真不合适吧。这改卷我只能说封神！！一点捞的痕迹都摸不着（/(ㄒoㄒ)/~~）老师效率倒是顶，前一天考完，第二天分就下来了，666，这波属实有点搞心态。这平时分凭啥扣我？？？？卡我绩？就冲这扣平时分这一手，这两颗星给得心甘情愿。而且好像是普遍现象吧，问一圈下来多少都被扣一点，改个课程论文至于这么较真吗？你当数院本科生毕设审呢？期末我也懒得说啥了，考前两天速通感觉比这一学期学的都明白，建议选到的同学多自学一点会好特别多。

课程内容：概统 上课自由度：低到像被焊在座位上，签到签得比打卡上班还勤 考核标准：平时30+期末70 授课质量：一般，一般得像白开水里兑了白开水 我请问你批卷批的是个啥啊，真就一点不捞，铁面无私呗，平时分还扣分，合着平时分不是分，是倒扣的税是吧。整天上课在那读个ppt，读得跟AI朗读似的，考前还在那用刻薄的语言“鼓励”同学，你真无敌了😅😅😅 逆天 期末周来恶心人

三月份后基本没听过课，总体教学实力不清楚，前三章听下来并不高，上课语速两倍速听回放都嫌慢，语言刻薄，很会端架子，令人极其不适 补充一些观点：念ppt不是雷点，ppt做的也算还行，但教学上最大问题就是语速太慢了，自己看ppt的效率至少是听讲课的三倍以上。这么说吧，别人的课是倍速能原速听，这位的课是原速像在深海里讲课，句子慢动作播放，比我自己亲自读PPT多卡了三倍加载时间。

课程内容：概率论与数理统计这本书里除去回归分析的全部内容，主打一个知识大海啸。 上课自由度：每节课签到，但是老师很好心，课间课后都可以补签，极大地帮助了像我这样总是课前玩手机忘记签到的，迟到的救赎之光。 考核标准：大作业+期末+平时（作业+考勤） 授课质量：高的，老师讲的还算生动，案例分析内容很丰富，但是二级结论很多，需要课后反复看书熟悉，不然上节课的内容下节课就当你完全掌握来讲课，然后啥也不会的我只能听着天书安详如梦z~z~z~.老师会讲几次大作业的写法，但是不是很详细，具体还是要靠自己（传承交大）。。。那种“默认你会了”的降维打击，比我高考完的遗忘曲线还陡峭。

课程内容：概统除去第九章回归分析，一整个学期就是在概率海洋里挖掉最后一块领土 上课自由度：较高，每节课都有签到，但签完后走了也没事，签到像是坐牢前的指纹打卡，打完之后越狱看运气 考核标准：大作业+期末统考，两座山，一座慢刀一座快刀 授课质量：快逃，选择全对，大题给我扣16分！应该吸取教训引以为戒啊，这种课认真听是学不到什么的，每周那么几节课，听完下周早忘了，应该积一段时间的课，然后开倍速速通！应该重温生存手册了，我也该好好反省以下。现在想起来更气了，最后总复习的时候一张试卷都没有完整的讲完过，一直叫同学上去在黑板上“决斗“，做得不好就会”鼓励“我们，一会儿说觉得我们这个班不好，一会儿又说对我们有信心，精神分裂式讲台表演。看看隔壁🐻，每节课都是手写笔记的，虽然好像讲得也慢，但至少期末讲试卷都是一整套讲下来了，然后班上一堆满绩，大题也扣的少，全是你逃生的阶梯，对比惨烈 回旋镖🪃来了，这学期点名方式比我们上的时候还逆天，这100多的评论人数要把推荐数降下去还要几代人的努力

上课自由度：低，签到跟打卡上班一样密，还爱随机点人回答、时不时把你请上黑板当场处刑 考核标准：平时作业20%+大作业10%+期末考试70%。平时作业量不算少，但配了一本课后习题答案，大作业的优秀作业多到能开个参考展，这分还是比较好拿的。期末考试是铁面判官，不会捞你，一点点都不会，之前高数线代就学得吃力的同学建议三思，平时作业一定要供起来当祖宗，不然考试会直接送你一个惊吓，结果尽量要算对。 授课质量：比较高，老江湖，原理讲得门儿清，但题必须自己多刷，考前多练练吧。

我是巴扬琴声，这多出来的1星就是我弹出来的余音。