数学分析(荣誉)III · 修读回执档案

课程内容：点集拓扑、参变量积分、变分法基础、流形基础、傅里叶分析基础、函数项级数进阶、微分、积分学进阶——光看名字就觉得脑容量不够用了 上课自由度：较高，偶尔点人回答问题，答不出来也没关系 考核标准：作业、期中、期末、小论文（对格式有要求，要用latex，有论文的框架，对内容要求较低） 讲课质量：很高，能选到王老师的课是一种幸运。讲课内容主次分明，清晰无比，跟看4K蓝光一样。但这门课涉猎的内容非常广，想要学的比较有把握可能需要课下多下功夫，不然脑子会像超载的硬盘一样嗡嗡作响。

课程内容：场论、微分形式，含参变量积分，渐进分析，傅里叶级数和傅里叶变换，度量空间（变分法本来要讲，结果没来得及，像外卖点了没送到） 上课自由度：一般，老师不太管，属于放养型，羊自己吃草 考核标准：平时作业20%，期中30%，期末50% 授课质量：工科平台选的这门课（线下），内容确实又多又硬，堪比用牙啃冻馒头。但就个人而言，都两年过去了还是会怀念这门课。如果说前两年上chekin桑的课主要是感受分析学那套严密逻辑，这门课就是开始把之前学过的数学像串糖葫芦一样串起来，让非专业的同学管窥蠡测一下数学到底在忙活啥问题；涉及到的一些问题在之后很多工程应用场景里也会撞上（场论初步in各种乱七八糟的场，fourier in信号、图像，变分法in有限元。。），如果你喜欢从公理化的严密体系出发，而不是“有这么个东西，拿来用用”的拿来主义，应该会感觉还不错（而且这种从数学底层的认识常常能让你更快更好地理解具体问题）。考核方面经历过大一淑芬的应该懂，先别管学没学明白，把作业习题复习好分不会太低（本人当时中期偷懒只拿了50几分，没辙），而且对于培养计划没有淑芬III的同学而言也就是门个性化，高点低点问题不是很大？