中西乐理及其应用 · 修读回执档案

这学期开局基础班改成P/F制，直接堵死炸鱼佬的老路，上课气氛也挺舒服，中国好老师。

课程内容：不为难本校大学生的真实水平，讲、唱、听、练、析五件套齐活，一边输出音乐理论的基本知识及它们怎么用，一边把你踹进艺术实践里泡着，提升艺术审美，顺便让你体验一把跟本专业完全不同的看世界方式。课程目标主要三条：1、掌握五线谱，音名唱名音符谱表这些读谱常识全都得会；2、掌握产生音乐作品的基础理论，音响纵横素材音程和弦音阶一个不落；3、讨论中西音乐在表达观念上的差异，还有调式体系组织逻辑上的差异。上课自由度：高。签完到基本人间蒸发管理，只有偶尔做乐理题、小组配合的时候需要你出现一下。考核标准：平时成绩 30%（出勤、作业、课堂互动），期末成绩 70%（笔试+视唱）。但我们这次期末改成了视频配乐和自己创作一段音乐，标准大大放宽，良心。而且现在改为P/F制，简直夯爆了。本人纯乐理小白，本来想选第一个基础班结果没选上，后来抢选捡漏进快班，在音程、七和弦之前也一直能跟上，后来有点吃力了✌︎˶╹ꇴ╹˶✌︎但没什么关系，还是学到了挺多。授课质量：极高，老师人又帅又专业，音乐素养很高，不管你是想养膘式提升音乐素养还是想混通识课学分，这都是很好的去处。

课程内容：乐理，还算简单，跟认字差不多难度。 上课自由度：每节课前有签到，还有微信群提问，手速跟大脑都要在线。 考核标准：视唱+期末考+平时，比例不清楚，主打一个朦胧美。 授课质量：高，感觉是目前我上过最好的通识课，没有之一！

课程内容：五线谱，拍，音符时值，音程，和弦及其转位，调式——听着像音乐，实际更像给耳朵上数学课 上课自由度：每节课签到，然后抛问题让大家在群里回答，课后还会统计你答了多少，不来那基本等于拿着大喇叭告诉全世界「我摸鱼了」。进教室之后老师只站讲台上，不会下来查岗。中间不休息，有时90分钟一口气闷完，有时100分钟 考核标准：平时成绩，期末成绩70% 。平时成绩包括三次课后练习题（书上有答案），视唱考核（交录像，允许戴耳机，但必须张开自己的嘴唱），期末考试完全开卷，这一年的题型包括分析各种调式和和弦，还有给一段曲目编伴奏，可以提前在场外写好带进去（最后几节课会简单教一点写伴奏的方法） 授课质量：我摊牌，上课前连五线谱怎么读都不知道，乐器也没碰过。写作业的感觉就是纯做题，音乐感？不存在的；但上课时老师会把钢琴推进来，气氛还是蛮欢乐的 PS：这是我唯一一门，也是最后一门拿到85+的通识课，所以我的评价可能自带彩虹滤镜

课程内容：難，而且是那种“在座各位都有基础所以我们直接起飞”的难，越往后越像坐过山车还不给你系安全带 上课自由度：高，老师上课你爱干嘛干嘛，但每节课都给你安排直播签到+群里发言，属于是自由里带着锁链 考核标准：平时分30期末考70 授课质量：老师讲得可以，但给分完全依托，我这辈子第一次见到总评比期末还低的分数，本人签到全勤+作业26/30+每堂课至少在群里发言一次，喜提69/100的平时分，666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 总之给分无敌差，期末考很难也不捞，我在这节课上还认识了上一次拿了总评六十几分来重修的同学，如果你没有一定的乐理基础or西洋乐基础，慎选慎选慎选！对民乐人也不友好，如果你非要选，请一定要好好在群里当复读机哦哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999

课程内容： 《基本乐理》中的数个章节，最后一节课直接画重点，考试全程锁死在范围内，跟带导航逛景区似的 上课自由度： 老师是好老师，我全程认真上下来，所以我没什么自由度可言。但老师也不会管你干任何事，因为老师讲得实在好，永远有一大帮同学抢着跟他互动。 考核标准： 30%平时成绩（课前canvas签到）70%考试（唱歌20%期末考80%） 独立出卷，老师特别用心，讲真不刁难，学了课本保证都会做，零基础也不用慌。 授课质量： 太高了，这就是我想上的大学音乐课，老师又温柔又帅又有涵养，不过确实卷，通识课都是卡35%85以上，有基础的人还是不少的。

课程内容：东方旋律西式腔调在那互相磨耳朵，搞中西乐理对撞</br> 上课自由度：放飞高达状态</br> 考核标准：难，山顶云雾缭绕使人辨认不出地面的软肋</br> 授课质量：极高，老师是掌舵不倒的独角兽。</br> 我榨干了肺里的所有氢气拼命游了一整个学期，满打满算算不上零基础的杂技学员，但照旧在和期末考试进行沙包对砍环节惨遭反杀...当然学到的东西是真的，真得晶莹剔透

成绩：94（平时98卷面92） 课程内容：乐理是从音名节拍这种胚胎期知识一路扶养到调式调性和弦打谱规则，中国乐理那边五声调式工尺谱全家桶端上来；音乐鉴赏就是轻重快慢情感表达这套玄学；还带一点点创作，属于主菜吃饱后塞你嘴里的薄荷糖 上课自由度：中等，微信群随时互动答题当平时分KPI，但大家交流想法都挺好玩的，所以一点都不折磨；期末除非你本来就是什么都会的大佬，不然得好好复习才能过，题目并不简单 考核标准：平时分30期末考试70（期末开卷考，考试含作曲部分，会提前透题让我们准备） 授课质量：非常非常高，直接冲出预期大气层，听得比专业课还认真（）是一门实打实能往脑子里进货的课。 小时候学的乐理全忘光了，是抱着很可能80多分的心理预期来报的，结果发现好好复习的话考出来结果也还不错捏

课程内容：基本乐理，时值节奏、音程、中古调式、五声调式、七声调式、三和弦七和弦——听着像音乐系入门大礼包，其实是把乐理全家桶一次性端上桌，嚼不嚼得动看你牙口。 上课自由度： 中，需要签到，课上会有一些视唱练耳练习和微信群互动——签到这只手会准时按在你肩上，视唱练耳和微信群互动轮番上阵，想当隐形人？群里的@不会放过你。 考核标准： 本学期为30%作业、视唱考核与70%期末开卷考——30%作业加视唱考核，再压上70%期末开卷考，开卷两个字像糖衣，里面包的是你平时有没有真练。 授课质量：极高，上大学以来听过最认真的课之一。老师讲得很生动，喜欢音乐的人会觉得很有趣——极高，大学以来听过最认真的课之一，生动到喜欢音乐的人会觉得耳朵被喂了糖。如果不是抱着水学分的态度来上课的话，认真听能学到很多东西。但是还是推荐有一定乐理基础的人来上课，因为课程的进度很快，零基础的话可能需要在课外花一些时间理解——但丑话说前头，最好带点乐理基础再来，进度快得像高铁过站，零基础可能得在课外自己补票。但总体来说是一门付出和回报成正比的课程。

课程内容：五线谱和音符、五线谱里的各种符号；音程、和弦；节奏、音值组合法；调式（大调、小调、五声调）；织体——一句话，音乐从一根线到一栋楼的施工图全给你摊开 上课自由度：低。第一节课直接给你焊死在座位上，不来上课得请假。每节课后二十分钟随堂练习，可以当堂交也可以下节课交（但说实话老师一般直接带着你做完了，练习完成质量也不影响总评，纯当肌肉记忆训练） 考核标准：平时20%，期末开卷80%（平时分包括视唱，考勤） 授课质量：高。乐理扫盲教程，不会往编曲那种深渊里带你，考过级的同学基本可以躺平走流程，没啥基础的兄弟姐妹最好先把五线谱认了，不然前期节奏快得像被人推着下楼梯。（其实五线谱不太熟也无所谓，对，说的就是我QAQ，虽然考过级但读谱还得一根根数，平常唱歌多用用五线谱总会熟的） 期末视唱有给谱唱和对着伴奏打节拍两部份，考前几个星期老师会点明范围并带着过好几遍。选的条目都在大部份人音域里，对音准要求也不是很高（唱对音名+不要跑调太离谱就行了） 期末考题有认五线谱符号，和弦名和音符符号相互转化、给旋律配织体、给织体配旋律，总体难度不高，基本都有对应公式而且开卷，唯独给织体配旋律那一刻需要一点灵感，像在空房间里等外卖 总体感觉上老师上课节奏中等，发声柔和（个人体感勿喷），干货较多，全程跟着能学到不少东西，想水课的有复习课补天（但可能每节得来教室里水），认真听拿高分不难拿满分有点难度。大佬如果只是想水学分恳请不要来虐菜，因为班级均分有些高导致老师有时候得想办法保持一下正太分布（狗头保命

课程内容：《基本乐理》加拓展包，工尺谱，Sibelius打谱，属于理论+科技树混合喂养 上课自由度：一般，有签到（线上或线下随机掉落的宝箱），老师上课的问题和练习要求在群内反馈，算进平时成绩的一部分 考核标准：20视唱+80期末开卷，老师第一节课就明说会卡A占比，期末考卷即使开卷仍有一定难度，开卷不等于开挂谢谢 授课质量：极高，老师音乐素养肉眼可见的过硬，上课内容和形式多样到像歌手换装，认真学绝对不会烦躁。部分内容偏硬核，可能要额外多花点功夫啃。真对音乐感兴趣、且对绩点佛系的话可以猛猛冲！

课程内容：基础乐理 上课自由度：有固定座位 考核标准：笔试+口试 口试的首调唱法感觉得稍微背一背，本人就抽到梁祝了。。。 授课质量：高，基础乐理知识学到了不少。只要认得五线谱，高分基本是走个过场。

课程内容：教材主要是是《基本乐理》 但在此基础上拓展很多，像是用教科书的一张门票闯进了一个乐理扩展宇宙。 上课自由度：高倒是高 但是稍微溜号真的跟不上了 — 自由度越界的高。 考核标准：平时＋考试 授课质量：质量确实没得说，老师的无论是基础理论讲解还是高层次拓展都是样样精通，让我在周二下午能够有一段相对愉快享受音乐的时光，这也是之前看了选课社区评价的决定。 至于分数问题，由于肉眼可见的今年班级水平的整体提高（...），老师讲的难度也更大，对于基础薄弱的同学属实不太友好，特别是一些基础理论方面有时候讲的有些快 可能需要花很大时间再补充复习，还不见得保证一个满意的分数 — 像带降落伞跳悬崖，伞也不是没有，但由于下降速度过快，落点在哪里也说不定。 但除去分数问题，真的是门好课！

别的同学嚼过的馍我就不蘸酱了，来点私货～～ 各位最上头的考核标准这回是三七开，三是平时作业（基本满）+视唱考核（满分20，均分15左右，要求音准很好，属于是嗓子没开过光的直接原地升天那种），七是期末考试（开卷，硬，硬到你以为拿错了卷子）。 个人感觉难度适中，期末考试本人是闭卷答的（开卷？我寻思也没那必要，纯属挂着开卷的名头搞心态）。期末考试内容有区分度，会在课堂讲授的知识范围内给你塞一点新意——就那种"课本里没见过但老师上课绝对飘过一嘴"的阴间新意，专治上课神游选手。最后一道织体构写结构比较正常（可以理解为五度模进的变体，DNA动了一下但没完全动），不要求完全符合和声学规则和对位规则（真那样就远远超纲了，属于是把本科卷子出成考研卷），只要求有自我的思考。总的来说期末一部分送分送到你手软，一部分考硬知识硬到你牙疼，一部分考察学科素养和应变能力，可以说是十分有水平的测试了，水平高到你想给老师磕一个。 老师水平极高，不只是专业水平高，还能感受到老师对音乐的自我理解极其深刻，深到能把乐理给你讲成哲学，属于是耳朵和脑仁同时上强度的那种课堂，乐感好的同学听着会很享受。 总之，基础好的同学十分推荐此门课程（以及王老师的其他课）。 --- 给一分的那个我不知道是怎么想的，课硬每个人都承认并在选课社区有很多提醒，你选进来接受不了无非两种情况，要么是你没看选课社区，要么是你头铁，头铁到这地步建议直接去挑战数分实变，别在这儿跟乐理较劲。反正通时的艺术类水课一大堆，你选什么都能毕业，真不缺这一门来渡劫。 但是我们打分还是要讲讲道理，一分属实是把自己的懒全甩锅给课程了。

课程内容：5 上课自由度：4 考核标准：4 授课质量：5 老师帅得有点犯规，课也讲得封神，东方乐理（工尺谱）跟西方乐理（从基本认谱一路铺到三和弦、七和弦）全都安排得明明白白。课堂氛围跟打过鸡血一样活跃，参与度要拉到高位，问问题/要求唱歌/课堂练习你要是没反应，老师会直接点名提醒。 因为老师说今年大家水平偏高，评分标准改成了8期末2作业（视唱），以前是6期末2乐评2作业。考试得老老实实复习，虽然开卷，但大家普遍反馈难到想原地升天/比较难。 不过、给分挺好！

课程内容：中西乐理基本知识，60%-70%为西乐乐理，对西乐路上的同学比较友好，内容相当丰富，质量足以对标外面要花钱报的乐理课 上课自由度：中，每节课随机线上/线下点名，你到了线下爱干嘛干嘛没人管。课上还有互动，会让同学把东西发微信群里，期末助教会随机抽两次课看你有没有互动，貌似有加分（但从结果上看不出来） 考核标准：30%平时+70%期末（开卷考试，主要涵盖判断调式调性、节拍、判断和弦、根据音程写音和根据音写音程，大小调上下行默写，以及根据给定的和弦创作大概6个小节的织体）但你要是敢裸考，大概率现场去世 授课质量：很高，硬得离谱，硬到你不得不把它当成一门必修课 非常非常不推荐没有西乐乐理基础的同学来上，本人上音中级乐理接近满分，虽然是童子功但底子还在，结果在开卷+预先复习半天的前提下，期末卷面分也没上90，所以个人感觉期末考核对于没基础的人来说也是极度痛苦，搞不好就直接往7开头俯冲了。而且大家都揣着底子进来，整个班卷成麻花，特别容易卡绩。 不得不吐槽的是作业实在太多，大概一共五次作业，平均0.5h-1h不等，工尺谱打谱（西贝柳斯）要真认真做大概得花3个小时（要是你不熟软件时间可能直接翻倍，感觉对一门通识课来说这负担属实过重了），而且作业内容跟考试内容基本两码事。 本来有占比20%的期中视唱考核，给分极其吝啬，平均分只有15分，但貌似最后大家平时分都差不多，可能取消了……？ 这课唯一值得推荐的点就是老师又帅又和善，还会送你一个永久西贝柳斯软件，如果你有非常强的西乐乐理基础or对音谱创作极其感兴趣，而且唱歌不跑调，那可以考虑。 再次重申，这不是水课，也不是刷高绩点的课，但它是一门好课（只是我欣赏不来罢了）。 *** 追加：课程质量确实很高，老师会在课堂里掺很多有意思的视频+练习之类的，真心想学东西的人肯定能捞到不少，但音乐这玩意本来就吃天赋，加上本人是条绩点狗，所以大多从作业和给分的角度来评，可能略失公正orz *** 不是，你们怎么人均4.0了？

课程内容：中西乐理拼盘，识读五线谱、中西体系下的和弦之类的。<br/><br/>上课自由度：低，固定座位，人被贴在座位上，跟机场值机一样不能挑。<br/><br/>考核标准：堪比黑洞，非常不透明。有合唱团同学一学期影子都没见着竟然给了满绩，我和其他老老实实打卡上课、认真肝作业、砸时间准备考试的同学，反手被卡3.3。这一幕的观感就是——牺牲认真上课的，去喂自己认识的合唱团同学。想在这拿分但和张老师不熟的慎重下单。老师确实可以给合唱团一点放水，但完全不出勤这事还是站不太住。<br/><br/>授课质量：较高，乐理本身就比较容易讲明白，算是个亮点。

课程内容： 自编教材 中西乐理主要是西方乐理，最后补一点中方乐理五声调式 重头戏是音程与和弦，零基础的同学必须提前盯紧这块，别高估自己的乐理底子 要是五线谱不认识、音程和弦没概念，你就可以默默给自己盖章：零基础入场 上课自由度： 高，老师不管你干嘛，但你要是从头到尾不听课，后面内容大概率跟不挂 考核标准： 笔试加口试 笔试重点就是音程与和弦 口试今年范围依然有梁祝，不过实际上老师好像没考这个 授课质量：高，但零基础要是不认真听会全方位跟不上，认真听也会很痛苦。 有基础的同学会很轻松（大概） 只要好好学的同学会拿到一个相当出色的分数，老师说了只要努力学能轻松拿到优秀，只不过会按照期末分数卡优秀率的，我本人零基础，但是拿到了相当高的分数

课程内容： 非常基础的乐理知识，零基础友好度拉满。 上课自由度： 高 考核标准： 史 授课质量： 高 狠狠卡你的绩，主打一个来了就能学、学了就被卡。

课程内容：中西乐理 上课自由度：高，主打一个放养式蹦迪，想听就听，不想听就当场开启自己的事。但你要是一整学期都在神游，后期大概率会被进度条一记回旋镖糊脸上，追都追不上。 考核标准：平时20%+期末80%（口试+笔试） 授课质量：较高，但这是给有乐理基础的人准备的局，小白进去有点像没带装备就去打副本。 期末考试口试曲目难度有比较大的差异，本人就是不幸抽到了梁祝，开局直接喜提地狱难度。老师不会因为曲目难就捞人或者帮你，全凭自己实力，主打一个铁面无私。最后期末考试虽然是开卷，但是要在规定时间内保证正确率的情况下写完也不是那么容易，翻书翻到手抽筋都不一定稳。总体来说，对于一门通识课而言，投入和给分并不是很成正比。有出国留学打算的同学慎选！