大学物理(B类)(1) · 修读回执档案

课程内容：重难点直接讲成一团浆糊，老师老是在自己的推理里走火入魔出不来，经常不知道他在搞什么飞机 我真的是好好听了 是真的没懂 上课自由度：相当自由 考核标准：作业+论文+考试 授课质量：低

课程内容：大物课本范围内的内容 上课自由度：高，雨课堂签到就算来过 考核标准：只看期末考试这张牌 授课质量：一般。老师本身是厉害的，讲课也是手写推，但对于物理底子偏薄的同学，雨露并不均沾，能接住多少看造化。

上课自由度：非常高，高到可以自由翱翔 考核标准：考试 授课质量：非常好，讲解详细到每一处都铺好垫子，老师颜值在线，给分还高，双buff叠满。

学期初我看选课社区的评价，脑子里提前给老师演了一部反派大戏，结果半学期下来发现真香——讲得是真清楚，该讲的要点知识点一个没漏，例题全是跟知识点贴脸的经典款，备课也认真，考的基本都是上课讲过的。给分还很好，半期考试老师应该也捞了一大把。所以教学水平也好给分也罢，我都觉得挺不错。至于那个被骂烂的不开直播和录播——私聊老师能单独开，看完过几天可能被关掉，反正有需求提了老师都会开，我就找他开过三四次录播。真心觉得老师不错，我估摸着老师是看到之前差评改进了不少。

课程内容：大学物理第一册 上课自由度：每节课都得签到，可以缺勤两次，两次额度用完请自求多福 考核标准：平时30%（含5%的慕课），期中20%，期末50% 授课质量：合格的ppt reader一枚，上课会拎点实验道具来，有时候还请同学上台操作，寓教于乐玩得挺欢。但这学期被调休搅和得课时安排乱七八糟……两节半课速通期末大题重点刚体，机械振动与机械波讲了六七节课，结果期末大题考的新基频压根没讲到……

课程内容：大物B，传统艺能。 上课自由度：高，老师不管你干嘛，你就是在后排养生他也不会瞄你一眼。 考核标准：平时加两次考试，简单粗暴。 授课质量：有一说一，张老师的逻辑很清晰，翻他的ppt能感受到那股整理癖的香味。但是上课尚欠火候，应该是21年新入职的，讲课声音轻得像在给麦克风做催眠，上他课除非前一晚睡够了加精神状态较好，否则非常容易睡着——所以他的课尤其后半程，我基本全是自学，课堂变成我的自习室分店。

课程内容：大物冲到热 上课自由度：还行 考核标准：考试加平时，没有mooc（敲重点） 有小测很简单 授课质量：老师没啥经验，上课就感觉时间把控不大好，没什么时间做例题，还不重视数学推导，小测又过分简单了，和考试脱节比较大，课后自己得狠狠加强自习。

教得属实扶不上墙（只会念PPT，不如对着教材、PPT和答案自己啃来得快），偏偏还签到（2月25日评）。3月11日又签到，还课中签。3 月25 日又课中签。本人自称以前从来没签过一次到，就离谱。直播和回放也一并掐断了。后来我收回之前的音量：行吧，老师给分真的行，确实捞了很多人。

课程内容： 大学物理b类 上课自由度： 低，每节课都要签，到超过三次缺席就扣分。看见有人在下面云游还会在讲台上隔空cue你。 考核标准： 授课质量：高，老师讲课很有意思，公式推导、例题、实际应用搅一锅来教你。老师本人是赛车老哥，课里走着走着就掏心窝聊到赛车。

课程内容：大学物理 上课自由度：中，每节课都签到，上课要是睡着了可能被点名，干别的倒是睁一只眼闭一只眼 考核标准：平时10%，期中30%，期末60% 授课质量：低，实至名归的PPT战神，而且根本听不懂在讲啥

课程内容：大物B(1)——听起来是物理，坐进去是白噪音。 上课自由度：不管，每天早上课前签到，签到比上课更准时。 考核标准：同大物教研室，一条龙安排，你办卡我闭嘴。 授课质量：第一次写点评，主要问题是声音太小，坐后面像收隔壁电台。上完概念直接出例题，不带着做，云里雾里，上课基本没人听——就当给大家提供了一个醒着做别的事的场所。

课程内容： 力学+热学部分，一个冷一个热，冰火两重天套餐。 上课自由度： 高，基本上是放飞自我课堂。 考核标准： 20%期中+30%平时+50%期末，三块拼图凑成绩。 授课质量： 授课质量确实一般，但是感觉老师给分真的不错，期中和期末都比估分要高——你猜他给多少？反正比你自己算的多，惊喜程度堪比拆快递拆出赠品。

课程内容： 大学物理知识，物中之物 上课自由度：中上，主打相面放养，但要签到 考核标准：平时：期中：期末=3：2：5 授课质量：从头到尾念PPT。要说讲课那真不如自学，至少自学不会把自己念困。这是就我个人而言的真实体感

课程内容： 上课自由度：蛮高的，前半学期不管，后半学期要签到，属于先让你自由奔跑，再在半路架路障。 考核标准： 期中期末平时 授课质量：一般，老师水平还行但是讲课很墨迹，一直在重复，读ppt，像把同一块口香糖来回嚼了八百遍还想接着嚼。

课程内容：没听，四个字总结。 上课自由度：后面有节课我完全没去放飞自学，老师也没管（小声） 授课质量：其实你要是认真听是能学懂的，只是我自己没那个耐心，属于我水平不配……关键是给分好就行，而且也不来烦你，这点相当到位。

课程内容： 上课自由度：不定时签到+直播/回放关闭，录播回放？不存在的，开盲盒式签到加准点消失。 考核标准： 授课质量：典型的ppt reader，授课水平太一般，课上能学到的内容有限，建议自学，自学才是这门课的真·必修部分。

课程内容：大学物理 上课自由度：人少得像荒野驿站，每人发一个签到即可证明你来过 授课质量：非常差，人在座位上坐着，脑子已经离家出走，上课全程PPT朗读器，剩下的知识点只能靠自学自渡。

讲段子似的在那儿说太极是真的，用的PPT瞧着像是上世纪八十年代文物局挖出来的，跟课本各过各的，纯对照他这套课件约等于指你往沟里走，早晚会出事。 教研室统一下发几波小测，交了就完，还有个10分的小论文，还是行星运动方向的； 我自己平时30%，到手29.5%，0.5分全喂给了小论文；期末70%的盘子我只捞到60分，刚好蹭过及格线。 这门课人均送人进梦乡，语速像0.5倍速，拖着调子带着口音，大雾（大物）讲得我像跌进气雾里，不知所云。给分干得没脾气，就授课老师给自家班读卷子，砸出来的分比兄弟平行班瘪，挂了80%的可不就是我们那个班，麻溜跑！

课程内容：有幸在疫情时代上过陈老师的线上课程，课程内容同大学物理教材，并没有什么出入，属于教材的电子复读版。 上课自由度：疫情时代线上课程，自由度Max，摄像头一关，天下太平。 考核标准：期末考试70%+平时分30%，我们那一届其他平行大雾班基本都是平时分占比很高，只有这个班考试分占比很高，不知道是出于什么原因……总之最后大家分数都很低，低得让人想复读。 讲课质量：很差，上课内容完全为念PPT，并且有的时候会念着念着PPT自己卡住……就那种死机需要重启的既视感。总之不推荐，太考验自学能力了，自学能力不够的建议绕道。

课程内容：主修照度计主电源开关的一闭合艺术、工业工程视角下万用表如何烧得有效、以及高纯度平行光的米其林级制备工艺等 上课自由度：相当高，有同学迟到半小时，老师依然和颜悦色，佛系到让人怀疑是不是在修禅 考核标准：详见课程内容，主打一个你学啥就考啥，考啥就看你学没学 授课质量：因人而异，发挥主观能动性，深刻贯彻落实自我学习，确立紧紧依托在领导周围的打分评价方针。