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大学物理(B类)(1) · 修读回执档案
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2025年春季学期 · 陈燕萍历史匿名回执 ·
很温柔很耐心的老师罢,这个评分肯定偏低了,低了属于是评分系统没长眼。
课程内容:交大《大学物理》教材全部,一本书从第一页宠幸到最后一页。
上课自由度:较高,不定会有一些签到,但最后好像也没管?就是那种薛定谔的点名,来了未必记,没来也未必查。
考核标准:30%平时+25%期中+45%期末
授课质量:一般,PPTreader,但她的PPT其实不错,搞明白PPT上面的题目就没什么问题了,相当于课件本身是个小型外挂。
给分真的超级好,我期中76期末直接摆了最后也有69,大家好好学拿高分不难,属于是老师比你还怕你挂。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 刘晓雪历史匿名回执 ·
课程内容:大物冲到热
上课自由度:还行
考核标准:考试加平时,没有mooc(敲重点)
有小测很简单
授课质量:老师没啥经验,上课就感觉时间把控不大好,没什么时间做例题,还不重视数学推导,小测又过分简单了,和考试脱节比较大,课后自己得狠狠加强自习。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 向昕历史匿名回执 ·
课程内容:没听,四个字总结。
上课自由度:后面有节课我完全没去放飞自学,老师也没管(小声)
授课质量:其实你要是认真听是能学懂的,只是我自己没那个耐心,属于我水平不配……关键是给分好就行,而且也不来烦你,这点相当到位。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 向昕历史匿名回执 ·
讲真我不太确定这是不是我猜的,但我觉得老师应该把音量调大点、胆子壮一点,怎么讲着讲着声波就开始玩失踪了。讲课顺序和课本有点错位,不过我认为这波排布还算ok。书里热学那一块儿真是散得像团倒地的拼图。
原理讲得挺好懂,推导也明明白白,还整了动画视频什么的,就是不确定老师那音量能不能带着学生一起起飞。作业挑的题又少又简单。给分还算ok,可惜期中直接坠机了。
可能得提前预习点积分知识,因为期中物理考了道需要后面才学的曲线积分的力学题。
课上自由,自由到我都有点不好意思了。。。
人长得挺像我高中同学,挺有男人味的,胡子和头发都散发着理科生的气息,给我的感觉也类似,都有点怯。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 向昕历史匿名回执 ·
课程内容:大物b类(波那章也要学),买一送一
上课自由度:高(推荐去蹭别的老师的课,懂的都懂)
考核标准:30平时25期中45期末
授课质量:呃。老师确实是在讲物理。但是这种方式是不能使绝大多数人学会的。ppt还行,建议自学,老师人很好,去答疑。总之一句话:人在教室,心在自学。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 陈燕萍历史匿名回执 ·
课程内容:
第一本书,就差最后一章没动
上课自由度:
有时会签到,但我每节课都杵在那儿也没法验证canvas是不是关掉的,跑去问老师也只是礼貌性回复,真实性普适性成谜
考核标准:
好,给分相当好,那套特殊的批卷姿势已经值我一个五星好评了,不明白风评为啥还没翻盘
授课质量:
有人可能嫌她开了天堂制造,但我说句公道话,这是课程设计的问题,这么点时间硬塞这么多课本身就离谱,在我看来这不赖老师评分低。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 刘晓雪历史匿名回执 ·
老师讲课是真下功夫,奈何给分像挤牙膏,隔壁平行班期中考平均分能飙到85-90,咱班好像只有75-80,期末也是整班被按在地上摩擦。老师人倒是挺好,就是课下得自己把自己当自学机器使。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 陈燕萍历史匿名回执 ·
一个温柔到能当背景音乐的老师
PPTreader,正好合我这种垃圾的体质(捂脸)
批作业的两个(?)助教人也很好
回放直播是会关,但缺的那点课你私信她她秒给你开门,好温柔啊真的
总之都幸苦啦
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 刘晓雪历史匿名回执 ·
课程内容:大学物理第一册那些玩意儿。
上课自由度:你在地底下干啥老师不太care。
考核标准:作业、期中、期末三件套,课上偶尔丢个堂测出来,但它的唯一用途就是签到看你人有没有来。
授课质量:一般般吧,板书加PPT的混合双打,节奏该快的时候拖沓,该慢的时候弹射起步——高中就打过照面的内容能给你讲得以为在上新课,明显跟不上的又光速掠过。给分倒是比较仁慈,算是手下留情。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 陈燕萍历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:不定时签到+直播/回放关闭,录播回放?不存在的,开盲盒式签到加准点消失。
考核标准:
授课质量:典型的ppt reader,授课水平太一般,课上能学到的内容有限,建议自学,自学才是这门课的真·必修部分。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 向昕历史匿名回执 ·
课程内容:大学物理,是的,就这四个字,展开不了一点。
上课自由度:高,高到可以当自习课使。
考核标准:不知道,真不知道,如同薛定谔的考卷,你不打开学期结束那一刻永远不知道。
授课质量:建议把自己的录音回放三遍,听听能不能听出这是一门课,反正我是听不出来。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 陈燕萍历史匿名回执 ·
学期初我看选课社区的评价,脑子里提前给老师演了一部反派大戏,结果半学期下来发现真香——讲得是真清楚,该讲的要点知识点一个没漏,例题全是跟知识点贴脸的经典款,备课也认真,考的基本都是上课讲过的。给分还很好,半期考试老师应该也捞了一大把。所以教学水平也好给分也罢,我都觉得挺不错。至于那个被骂烂的不开直播和录播——私聊老师能单独开,看完过几天可能被关掉,反正有需求提了老师都会开,我就找他开过三四次录播。真心觉得老师不错,我估摸着老师是看到之前差评改进了不少。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 向昕历史匿名回执 ·
课程内容:
大学物理上册
上课自由度:
高
考核标准:
无
授课质量:史,不知道在台上嘟囔什么,全靠自学,不过很自由也算把这段补齐了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 陈燕萍历史匿名回执 ·
教得属实扶不上墙(只会念PPT,不如对着教材、PPT和答案自己啃来得快),偏偏还签到(2月25日评)。3月11日又签到,还课中签。3 月25 日又课中签。本人自称以前从来没签过一次到,就离谱。直播和回放也一并掐断了。后来我收回之前的音量:行吧,老师给分真的行,确实捞了很多人。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 闫文超历史匿名回执 ·
课程内容:大学物理第一册
上课自由度:每节课都得签到,可以缺勤两次,两次额度用完请自求多福
考核标准:平时30%(含5%的慕课),期中20%,期末50%
授课质量:合格的ppt reader一枚,上课会拎点实验道具来,有时候还请同学上台操作,寓教于乐玩得挺欢。但这学期被调休搅和得课时安排乱七八糟……两节半课速通期末大题重点刚体,机械振动与机械波讲了六七节课,结果期末大题考的新基频压根没讲到……
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 闫文超历史匿名回执 ·
课程内容:大学物理b
上课自由度:每节课签到,跑不掉的那种
考核标准:慕课、期中期末、考勤、作业,全都来收你
授课质量:作业打分折进平时分里;刚体三节课速通,机械波六节课听完不知道它在讲啥,诸位还是自己翻书自学吧。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 陈燕萍历史匿名回执 ·
课程内容:
力学+热学部分,一个冷一个热,冰火两重天套餐。
上课自由度:
高,基本上是放飞自我课堂。
考核标准:
20%期中+30%平时+50%期末,三块拼图凑成绩。
授课质量:
授课质量确实一般,但是感觉老师给分真的不错,期中和期末都比估分要高——你猜他给多少?反正比你自己算的多,惊喜程度堪比拆快递拆出赠品。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 陈燕萍历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:
考核标准:
授课质量:这位老师是真的走心,PPT是自己一页一页熬出来的,不是那种教学组统一发个祖传模板就来糊弄人的——上课还顺手给你投喂一堆原题,认真得让人怀疑她是不是偷偷把我们当亲生的在带
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 陈燕萍历史匿名回执 ·
课程内容:就物理,难度不算离谱
上课自由度:高,前几次当场做题签到,后来签到点名一起退休了
考核标准:
没有mooc,作业量合理
授课质量:但是这授课质量我实在难平。ppt战神,知识在表面溜冰。本人去蹭过几次闫老师的课,感觉他讲得深也有意思多了。但我上到后面,居然诡异地跟她PPT的节奏对上了,因为知识一堆高中都学过,有的像简单的高中竞赛,所以跟着她念的ppt查漏补缺还挺合适(?)。走一会儿神记两笔,下课不用补,效率比自学高。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 闫文超历史匿名回执 ·
课程内容:
大学物理b类
上课自由度:
低,每节课都要签,到超过三次缺席就扣分。看见有人在下面云游还会在讲台上隔空cue你。
考核标准:
授课质量:高,老师讲课很有意思,公式推导、例题、实际应用搅一锅来教你。老师本人是赛车老哥,课里走着走着就掏心窝聊到赛车。
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