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课程内容:清华离散教材部分内容,较难的不讲——提前选取了教材里的“温柔防沉迷部分”。 上课自由度:偶尔点名——点到不一定到,不点就放飞,教室座位仿佛共享经济。 考核标准:平时40,期中20,期末40,狠狠捞——老师捞你就像捞火锅里的毛肚,只要还能夹起来就不会让它沉底。 授课质量:讲得还行,上课能听,自己看老师发的笔记也可以——知识吸收率不算五星自助,也算一份不打折的外卖。
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课程内容:清华离散教材部分内容,较难的不讲——提前选取了教材里的“温柔防沉迷部分”。 上课自由度:偶尔点名——点到不一定到,不点就放飞,教室座位仿佛共享经济。 考核标准:平时40,期中20,期末40,狠狠捞——老师捞你就像捞火锅里的毛肚,只要还能夹起来就不会让它沉底。 授课质量:讲得还行,上课能听,自己看老师发的笔记也可以——知识吸收率不算五星自助,也算一份不打折的外卖。
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## 课程内容: 清华大学紫色教材《图论与代数结构》《数理逻辑与集合论》,选讲少部分内容,主打一个"我挑我喜欢的讲,你学你学不会的哭"。 参考书《数理逻辑与集合论精要与题解》有课本习题的答案,做作业时可以参考,堪称这门课唯一的赛博义肢。 --- ## 上课自由度: 极高,名义上平时分有3分课堂表现,实际上并无影响,主打一个薛定谔的考勤——你不去,它也不存在。没有任何形式的考勤,课中也不会管,老师在上面讲她的,你在下面活你的。 --- ## 考核标准: 3%课堂表现+11%预习作业+26%日常作业+20%期中考试+40%期末考试,这配比,像拿手术刀给你分尸,每一刀都精准落在你不想被割的地方。 ### 预习作业: 共11次,每次1分,每次15道选择题,只有一次机会,错一题就跟你的人生一样,没有撤回键。 ### 日常作业: 共13次,每次2分,电子版或手写后拍照上传皆可,形式不限,形式自由得像牢房的门——随便你推,推不开是你的事。 ### 期中考试: 第8周前后进行,只考查图论部分,Canvas上50道选择题,每题2分,限时75min,时间紧到你以为在参加什么极限逃生综艺。 ### 期末考试: 只考查数理逻辑与集合论部分,今年题型与往年试卷差异较大,难度也很大,只有单选题和大题,往年卷子在这里的参考价值约等于用昨天的天气预报指导你明天穿什么。 ### 图论大作业: 会单独给出要求,AI辅助容易完成,交了都给满,平时分bonus+2分。这大概是整门课唯一对碳基生物友好的环节。 --- ## 授课质量: 极低,上课逻辑混乱,完全不知所云,除了让自己对知识的理解更为混乱之外,没有任何听的意义。你以为你是来上课的,其实你是来体验认知失调的。 --- ## 其他事项: 1. 图论期中考试在Canvas上进行,选择题不允许回溯,即每道题只要点击了"下一题"按钮,无论是否作答,均无法添加或者修改前一道题的答案。其本人考后声称:"我认为时间不足以用于检查,也不推荐你们回溯检查,就把这项功能关闭了。"后经了解,陈玉泉老师班级不存在这种情况,可以任意回溯,令人大受震撼。同是一门课,别人有后悔药,你只有单程票。 2. 参考传承等处的资料可以知道,往年的期中考试都非常简单,大量题目都是基础题或者送分题。今年题目难度极大,本班平均分73。这是考试后申丽萍本人的原话: >**题目挺难的吧?这套题是我今年新出的,一大半题都是新题或者比较难的题。因为往年这门课考试都比较简单,大家的分数都很高,基本都是90多分,今年把分数往下压一压。** 好家伙,往年的分数是通货膨胀,今年是您亲自出手搞宏观调控。 同样地,期末考试无论是题型还是难度都与所发样卷以及往年试卷大相径庭,原因也可以想见了。 3. 课程作业极多,无论是图论还是数理逻辑部分,每次课后的作业量都多得令人瞠目结舌,有大量脱离实际的复杂理论证明等问题,对于实际掌握课程内容或者准备期末考试没有任何帮助。作业量像海水倒灌,但灌进来的全是盐水,解不了渴还齁得慌。 须知图论期中考试全是选择题,期末考试也有20%的选择题和50%左右的计算题,申丽萍的作业题中95%以上都是纯理论证明题,且完全没有选择题。你考开车她教你造发动机,造的还是蒸汽机。 此外,她的助教也是助纣为虐,学期初几次作业拿着显微镜找错误(2分的作业最低分0.5分,扣分步长0.25分,班级平均分1.7左右),后期大概是时间不足了或者其他原因,基本都是满分。前期的助教是拿着放大镜给你挑刺的,后期的助教大概是放大镜丢了吧。 --- ## 给分: 今年陈玉泉老师由于特殊情况无法继续授课,计算机专业两个班级统一交由申丽萍授课。 图论大作业一定要做,AI随便应付一下就能拿到2分,笔者期中82折合扣3.6,平时作业和预习作业折合扣0.75,最终平时分38/40,计入大作业bonus2分四舍五入后能对得上。给分倒是能算清楚,这门课唯一能算清楚的事。 --- ## 一点建议: 1. 离散数学这门课本身含金量很低,从清华老古董教材上选取支离破碎的片段选讲也没有任何营养可言。类似于线性代数,离散数学中同样存在大量的名词定义需要记忆和区分,不过后者的计算难度和考试难度要远远小于前者。准备考试时一定要重点关注定义、概念的区分和解释,如果能讲考试范围中大部分名词的定义都完全清楚的话,这门课的考核是不会有很大问题的。说白了,这就是一门大型名词解释背诵大赛,别把它当数学,把它当文综背。 2. 预习作业和日常作业都严格按照正确率计入平时分,善用AI和参考书的答案!不然你就是那个用爱发电结果电费自付的冤种。 --- ## 总结: 为了满足自己可悲的自尊心和存在感,掩饰自己不堪的授课质量和教学能力,用明显不合理且毫无意义的作业量来压迫学生,用选择题不可回溯这种反人类的设计来恶心学生,用平时预习作业严格算分这种无中生有的考核标准来刁难学生,这种行为,除了纯粹的"坏",我很难找到别的解释。 # 不要选择申丽萍。 可以通过"任选课程"在第三轮选课去选其他专业的老师。总能换到别的老师的,总之 # 不要选择申丽萍。
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课程内容:神秘教材的离散数学。图论那块儿的定义神秘得像祖传暗号,感觉日常根本用不上;逻辑部分说白了就是一串简单的废话文学;集合部分倒是和数学的集合论碰了个杯,可还经常只管优先那点情况 上课自由度:中高,偶尔扔个课堂小测,但会提前打预防针 考核标准:考试,作业 授课质量:讲得慢、讲得细,细是真细,慢也是真慢到能长草 老师人不错,但上课确实有点烧时间
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课程内容:课件会发给学生,上课讲的内容全是考纲里的,并且讲的很耐心很仔细,像老法师牵着你的手过雷区。 上课自由度:高高高高高!!!中间从不签到点名,就算只有十多个人来也是,来的人少得像凌晨便利店。 考核标准:40%期末 60%平时包括两次小测15%和平时作业 授课质量:高!耐心仔细,细节做到了像校对试卷答案。
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图论作业量大到像在搬砖,还往里塞语焉不详的神奇妙妙小题目;作业几乎完全不契合考试题型;预习作业设置完全不符合课程学习规律;上课详略不当表述不清思路混乱还莫名自信;大量时间花在考试不考的公理系统上,导致最后的集合论草草带过;助教平时作业给分严得像拿着显微镜——以上我都不谈,老师还是挺好的。
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课程内容:图论+逻辑 集合 上课自由度:一般不点名,但人空得厉害了就会点。 考核标准:平时占40%; 期中(图论)占20%; 期末(集合+逻辑)占40% 授课质量:要是能稍微预习一下可能会好点,半点没看的话就很容易跟丢。我基本上课是没怎么听懂的,但复习时啃老师写的一些笔记,倒也能蹦出点新理解。给分极好。
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课程内容:图论前4章+数理逻辑(公理系统除外)+集合论,三件套端上来。 上课自由度:高(后排),老师基本不管学生,但建议别坐前排,可能会被追着提问,不会可能会被批评“交大学生这个不会哒?”,但没有签到,站票区和卧铺区任你选。 考核标准:图论考试20+期末40+预习作业11+作业26+平时分3,图论这次有点上强度,45分钟50道题目,而且提交选项后不允许回溯题目,一道走错直接含恨而终;期末给分一般,没有捞,作业分是严格算平时作业成绩的。作业量大大大大大大大,但是又不太切合期末考试题型,做完属于是为了做而做的行为艺术。 授课质量:一般,老师想讲好,但很多时候都草草带过,围绕着简单概念打转,又不能围绕期末考试的题型来讲,答疑经常语焉不详。作业量不少,后期略有减少,但是图论的时候可能真的有点疯狂,找回路这一块那个回路根本找不到。而且有的题目表述难评,总体上不太建议。
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课程内容:图论+数理逻辑集合论 上课自由度:高 考核标准:平时40%+图论20%+期末40% 授课质量:高 主打一个PPT全程复读机式放送,自学啃PPT照样能从入门到入土。上课前几分钟把上节课的残渣回锅热一遍,最后十分钟把本节课的知识点打包压缩成zip再解压一遍,中途不歇气,全程连轴转。你要是认真听,那脑子里的印象直接焊死;作业量不夸张,期末考啥它铺啥,属于是考点快递提前送达。
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课程内容:图论。只教了课本上老师讲着顺手的那一小撮。 上课自由度:高。老师不会盯着你人在不在,没来的也懒得管。 考核标准:高。平时作业出题往死里来,时限又赶,还分预习作业和习题作业,干活量大又落不着什么实处,对纯理论学习或者实践应用的收益都挺骨感。期中考选择题不允许回头再改答案。 授课质量:差。老师人已经上了年纪,讲课磕磕巴巴,讲题也糊涂,反应还挺慢,但自信这块一点不打折。课上把最简单那点概念翻炒半天,难点咻地一下就掠过去了。讲课水平差不多相当于课前自学一小时的中下游同学,思维速度自然连后者都比不上。所以你要是个严谨细致型选手,是感觉不到对知识的尊重、感受不到这门课的魅力;你要本来兴致就不高,那平时作业这道坎你也休想平安跨过去。要是你倒霉选到了这个老师,或许自学才是最后一线生机。
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课程内容:图论、数理逻辑和集合论,三件套齐活了但没带碗。 授课质量:不错 老师备课是真下血本,上课的热情比我抢课的手速还烫,最离谱的是作业,从课本里薅题还不够,还要自己挖素材出题,关键图论算法也让咱在作业里证,对我这种见命题不证就浑身难受、又懒得给非专业核心课掏课外时间的人来说,这不就是白送的自助餐吗!而且课上还疯狂夹带考试不考但好玩到飞起的内容,谓词逻辑公理系统、公理集合论、自然数有理数实数怎么从地里冒出来,全程就是脑内蹦迪。 但有一次作业那邮票投币机之类的题,直接给我整破防了😅,题目描述八成是她自己手搓的,我感觉只有AI能和她对上频道。还有一个好多人问过她当时没解决的问题,她说回去想想下节课讲,结果课都结了我还在佛前求答案🤣。 选课前爬满差评给我魂吓飞一半,现在课都上下线了回头看那些评论,我只能笑到隔壁宿舍举报我🤣。
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课程内容:图论+数理逻辑+集合论,经典三板斧凑齐。 上课自由度:非常高,不签到,虽然没课间但会提前10分钟下课——早退的外形合法的。 考核标准:签到加作业40%,图论小测和数理逻辑小测各10%,期末考试40%。 授课质量:挺好。 期末巨捞,原本以为分数会低到沉底,结果硬是给我从水底捞上来了。
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这5分是复活币吗?攒够多少才能把牢陈从异次元裂缝里捞回来😭😭
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良辰吉日已到,招魂幡给我高高挂起,不锈钢脸盆当法器敲,太上老君你但凡有点信号就赶紧把牢陈从课表里拖回来述职!魂兮归来!魂兮归来!魂兮归来!!!(点香)(掐诀)(满地乱走)(摇铃摇到隔壁宿舍投诉)ኈ ቼ ዽ ጿ ኈ ቼ ዽ ጿ ኈ ቼ ዽ ጿ离线名额快给我刷新!东方骨架给他盘成乐高,现代解构给他拆成条形码,人不到阵不散——魂兮归来!魂兮归来!魂兮归位!!!!!(做法)(转圈)(踢踏舞)(对着教务系统烧一张黄纸)𓀀𓀁𓀃𓀅𓀇𓀋𓀌𓀎(掐诀)(甩袖)(蹦迪式神棍走位)(再上一炷)𓀙𓀠𓀤𓀥𓀫𓀼𓁅𓁍(绕柱三周半)(磕到头)(嘶吼)(喷符水)(瞳孔地震)𓀀𓀁𓀃𓀅𓀇𓀋𓀌𓀎(念咒)(螺旋升天)(摇铃)(甩大旗)(点火盆)(突然静音)(复活赛开打) 牢陈别在选课池里潜水了,冒个泡也行,回一声也行𓀁 𓀂 𓀄 𓀅 𓀆 𓀇 𓀈....窗口期不等人的....魂兮归来....𓀉 𓀊 𓀋 𓀌 𓀍...啊啊... 𓀎 𓀏 𓀐 𓀑𓀘 𓀙 𓀚 𓀛 𓀜 𓀝 𓀞𓀀....标满格了没有啊啊....𓀁 𓀂 𓀃 𓀄…回魂…𓀅 𓀆 𓀇 𓀈....牢陈你此刻不降临更待何时啊魂兮归来...𓀉
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小陈你走了谁给我上离散啊😭 这个课没你就像奶茶没珍珠啊你懂不懂啊
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牢陈你这一走离散直接变无人区了,我这脑子已经自动循环播放你的声音了😭
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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:被四分邮票自动出售机整破防了 好不容易把图论作业那堆又多又难的证明题熬过去,转头一看考试全考选择题?这波属于是刷完地狱副本发现BOSS是新手村史莱姆 学期还没过半,我对这门课的兴趣和热情已经消耗殆尽了 出分后补: 给分还不错,期中期末都这么抽象的情况下捞了不少,老师明显是看了选课社区评价的,后半学期也承认自己作业布置的确实又多又难,也进行了改进。综合给到NPC
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课程内容: 图论,集合论与数理逻辑 上课自由度: 高 授课质量: 老师人不错,但教学质量真就那样,感觉老师自己对这些理论也不是很懂,用的教材更是不行,错误一抓一把,PPT上更正了一些内容但还是不少错误,预习题上定义和教材PPT还能打起来。更恶心人的是,学离散数学不应该偏应用吗?布置一堆又丑又难的证明题是几个意思,8道题7道都是证明。我们学的图论也不是严格的图论,缺这么多工具你叫我怎么做。选到这个老师也真是有福了,快跑!
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写作业破防,捏妈妈的这么多证明,证明比我人生规划还长。 ----------------- 4.20更新 再次做作业破防,这作业好多好多好多。喜欢一口气画一大堆真值表吗?喜欢我每次作业必有的妙妙题目吗? 现在真想穿越回上学期给选这门的自己两巴掌,真的,左右开弓那种。 4.29 已经进化到一道题答案一整页都抄不完的地步了lol,笔芯都替我喊救命。 7.13 给分还可以,老师捞了。但是这不能弥补作业给我的折磨,一码归一码。
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乐色乐色,垃圾袋成精了属于是 乐了乐了,笑点低到地心也开始共振 时两人,三个人凑不齐一桌麻将
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课程内容:图论、数理逻辑与集合论 上课自由度:高,签到就是随机课堂小测这种防逃机制 授课质量:一般,全程处于听不懂的薛定谔状态,后来干脆不尝试听了。这门课适合考前一周开始刷课件配AI拟合,期中难度很大,总有几道让你干瞪眼的题;期末难度不大,基本是高一上学期映射与集合部分的压轴题换皮,北京卷既视感。图论里会撞上线性代数,建议先把本征值和特征向量复习一下。有一说一给分很好,当然学绩膨这毒瘤也逃不掉。