世界民族音乐鉴赏 · 修读回执档案

课程内容：如题 上课自由度：极高，有签到无直播，就看你敢不敢赌那个未知的枪口 考核标准：1500+500字 授课质量：不咋样。我是捧着认真听课的虔诚心态来的，但老师这么一讲，我当场把档位切成水课模式来处理。当水课这个尺度来讲，本课简直王者级，全程耳边飘歌一节四十拍地过去，能心无旁骛干点别的，满级建议直接选。但你若是抱着认真听的预期来插旗，那很大概率会挂上失望的头像框。

课程内容：课如其名，名副其实的音乐鉴赏。 上课自由度：还好，偶尔会有签到，提前二十分钟下课，老师也从来不管你在干嘛。 考核标准：500作文+1500作文。 快来快来，你不来有的是人想来！

课程内容：PPT往那一挂，歌往那一放，纯纯的音乐版电子榨菜，眼睛和耳朵各玩各的。 上课自由度：超——高，高到你在地底下挖隧道老师都不带瞅你一眼的那种，主打一个放养式修仙。 考核标准：500字小论文＋1500字大论文＋偶尔签到，签到这玩意儿跟幽灵似的，来不来全看天意。 授课质量：通识课嘛，天下通识一般黑。我愿称之为全校最水的通识课之一，水到能养鱼那种，老师人也是真的好，强烈推荐，闭眼冲。

自由度这块是彻底放飞，值得来选，冲。

质量高到天花板，自由度高到没人管你，不问感不感兴趣都可以考虑——直说吧，来水就完事了。

课程内容：世界各地的民族音乐大杂烩。 上课自由度：高，宽松到可以在座位上灵魂出窍。 考核标准：小组展示、开卷考试、课堂发言，三板斧。 授课质量：高，但拿分不怎么美丽。积极发言让老师记住你，分数可能还能抢救一下。

老师人美心善，但被卡绩qwq。上课需要多多互动，让老师记住你平时分会高。就像恋爱番里的路人角色，不主动刷存在感就没戏份。

课程内容：也是一片虚空，潜台词大概是“音乐而已啦”。 上课自由度：非常高！！高到可以在地上打滚的那种。 考核标准：期中500字论文，期末1500字论文，就这，没有炸弹。 授课质量：老师会给几个参考的pdf 课本，期中期末参考来做就行。真的对世界民族音乐认真听还是能学到东西，但如果只是水的话也可以，上课基本没几个人听（个人觉得老师有点可怜呜），老师会播很多音乐，上课时很多人自习——公开自习室附带BGM，老师放歌，学生做题，堪称矛盾文学现场。

课程内容： 世界各音乐文化圈的民族音乐，风格特点、独特乐器、历史文化，还有那点儿“隐约之间的关联”，全都给你端上来，而且不是单吃，是在不同民族音乐之间来回对比分析，中国民乐也一起上桌，信息密度堪比自助餐但不用你抢。 上课自由度： 很值得认真听，真听是赚到；当然你在下面自己做自己的事、不打扰课堂也行，代价就是可能错过一些有趣的东西，属于是摸鱼一时爽、回放火葬场。 考核标准： 期末开卷考试70%（考前一周为复习课），随机三次签到15%，小组展示汇报10%（做相关的内容就行，鼓励做自己喜欢的内容），课堂参与互动5%（老师提问的时候接话就行）。这构成一看就不是来折磨人的，是来给你送分的。 授课质量： 很高，老师对世界各地民族音乐的各种知识，包括中国民乐的知识，都有广泛的了解，上完能收获很多音乐之外的、关于整个人类文明发展的思考。而且课上的音乐视频很多，也会带实物乐器给大家品品，还有专业的民族音乐表演者会被请到课堂，跟大家讲一些更加有趣的内容。

课程内容：各文化区的民族音乐与文化介绍，相当于全球音乐旅行团免费听 上课自由度：高，有插座的教室里笔记本密度接近星巴克 考核标准：30平时+70期末开卷，期末成绩据说主要靠客观题区分，做得好会毫不吝啬往高分抬，错得多也会尽量把大家往优秀线附近靠（教务处卡优秀率老师也很无奈），考前一周还有复习课，总之花式捞人。 授课质量：很高，老师上课像个人形乐器展，各种乐器轮番上场，迷你款淘宝白菜价就能解锁，本人莫名其妙学会了一种小众乐器☺。 人美心善的小姐姐，最后一节课还有合影留念，冲就完事了！

课程内容：地面上各洲各文化圈的音乐一览。 上课自由度：高。 考核标准：15% 三次签到＋10% 小组 pre＋5% 发言，剩下 70% 压在期末开卷考。 授课质量：老师讲得挺生动，辅以各种视频、甚至把实物搬出来给你看。开卷考准备策略就是照着之前刷过的题型，给它备一堆资料压仓库。

课程内容：世界民族音乐，耳朵环游地球。 上课自由度：高，主打一个氛围组。 考核标准：小组展示 开卷考试 课堂发言，三连击。 授课质量：高，老师讲的不错，但给分一般，卡绩太难受了，就卡在89.9的那种，比高数证明题还折磨。

课程内容： 讲世界民族音乐，会有参考pdf，老师应该是按照pdf讲的；上课放歌，适合自习（不是），就是那种听着听着作业自己写完了的课 上课自由度： 很高，一个学期线下点名了一次，属于是点了一次够你吹一学期 考核标准： 期中名词解释+期末小论文 也可以做pre好像，但是没人卷，很合适的，就像自助餐没人抢的那种合适 授课质量： 很高，听着很开心，而且给分高，必冲，不冲不是人

课程内容：世界各地的民族音乐接力，老师讲你们一会儿就拨一首放一段 上课自由度：高，只抽查过一次活人，让教室里的人交一张写名字的字条 考核标准：期中一篇500字论文，期末一篇1500字论文 授课质量：想水通行证的都弹射起步冲进去，这是我能捞到的最友好的艺术修养通识课了，感觉老师也清楚下面没人竖着听，他自己也不想为难谁

课程内容： 各个地区的民族音乐和乐器，全球音效库随机翻卡 上课自由度： 高 考核标准： 30%平时+70%开卷期末 授课质量：老师会推一本书，到期末那会儿多少能派点用场。我平时一节课都没在听，上辈子对音乐知识也是零基础，她在前面讲的啥我全程听的是加密频道，桌上全在处理作业，结果期末愣是混到99，玄幻到这个程度，强推（平时分祭出去了五分，只能说活跃一点就是满绩的剧本了）

课程内容：世界民族音乐，字面意思 上课自由度：天花板级别，一学期只搞一次现场签到，还是掏纸写名交上去那种复古操作 考核标准：500+1500 期中期末两篇论文，就是两篇字数的活儿 授课质量：没听过，胶带第一水这名号不是白给的，课水体感像泡温泉，给分还高，兄弟们冲就完事了！

课程内容：不点名，不签到，人在教室魂在别处，听不听全凭缘分，老师在台上自顾自讲PPT，顺手放点音乐当BGM。自我感觉很水的一门课，推荐！ 上课自由度： 很高，课堂上基本没几个人在听，老师也不会多说什么，没有点名，你甚至可以戴着耳机干自己的事，堪称合法摸鱼现场。 考核标准： 500以上期中+1500以上期末大作业，跟课程内容沾边就行，最后一周随堂交或者发邮箱。没有pre，没有考试，论文字数也不多，值得推荐。 授课质量：中，如果你是真爱音乐、想搞点大事业，那估计没啥机会，但老师讲的内容还是挺丰富的，上课好好听了的话，大作业会很简单。

课程内容：坐进去三分钟就想跟周公下棋，无聊到能听见自己头发长的声音。 上课自由度：想去就去想润就润，自由得像没拴绳的哈士奇。 考核标准：两篇论文，就俩，多了没有。 授课质量：一般水平，但这水不是一般的水，是马里亚纳海沟级的水，老师给分直接高到让你怀疑人生。

课程内容：全球各地的民族音乐，其实讲课主要围着各地方文化特色和音乐历史源流转，音乐专业知识含量不多，所以不要求你有任何乐理底子。每节课都会放些简短的音乐片段听着玩。 上课自由度：非常高，除了签到之外没人管你。 考核标准：平时30%：主要是里面那个大作业，写一篇1000字左右的论文 期末70%：开卷考，纸质资料随便带，题目少也不难。 授课质量：老师讲得很不错，人也nice，对世界民族音乐有兴趣的强烈推荐，想水学分的也强烈推荐，大作业和考试认真写的话给分是不错的。

课程内容：水得能直接拿去浇操场，不点名不签到，上课主打一个放音乐，你在底下干自己的事就行，各回各家各找各妈 上课自由度：极高，高到像放养 考核标准：500字小论文30%+1500字大论文70%，题目不限内容不限，不查重，水水水，通识课基本都3000字加查重，hcz的课是真的独树一帜的好，别人卷字数它卷放生 授课质量：没听过 课水分高，同学也是95，hcz的课强推，混通识学分必备，他的所有课都是这么水，下学期继续选他的课，属于是通识界的一口活泉