大学物理(荣誉)(1) · 修读回执档案

课程内容：大物上，字面意义的大、物、上 上课自由度：一般，随机点名就像开盲盒，课上还会顺手提醒各位同学听讲 考核标准：平时4期末6，不多不少 授课质量：一般，PPT排版属于是一种行为艺术，老师上课也经常在教室里玩躲猫猫——重点找不到。我尽力了，收获约等于零，期末达成了自学成才成就 本人不是强基也不是致远选手，纯粹是物理A选不出老师，跑来荣誉碰运气。好处是免除期中考试，期中周直接躺平减压；坏处是每两周多一次早八，那是要命的，我要睡觉😭

课程内容：相当充实，全是内容，lz期末还被捞了一把成功躲过卡绩 上课自由度：高，干啥都行，中间会有几次电子签到 考核标准：平时+mooc+期末 授课质量：夯、夯、夯，从地基一直夯到天花板

课程内容：大概是力学＋热学，物理界的两大老男人齐上阵。 上课自由度：还行吧，签到有点多，但坐最后一排老师没怎么管上课干什么，后排就是法外之地。 考核标准：期末60＋平时各种作业和课堂表现40。 授课质量：一般，听不明白所以基本是自学，听感就像收音机只收到杂音；当波虽然有时上课上着上着突然提高声音吓我一雷，一惊一乍自带惊吓弹窗，上课质量一般抓出勤也很多，但是给分确实挺好的，老师人也不错，自学直接读传承上ppt＋平时作业自己写＋考前卷子拟合就可以达到期末卷子基本上都会写＋能拿到一个过得去的期末分数的效果(当然也有可能是老师大捞特捞的结果），不过根据往年评价好像每一届给分也不大好说？这条不确定性原封不动挂着；当然如果是追求课堂效果和给分稳定性的话还是建议去袁神的课吧。

课程内容：hqt教材，但老师排兵布阵跟军师附体一样，顺序给你捋得明明白白 上课自由度：高到像在度假，课堂小测提前打招呼，提问？基本不存在的 考核标准：期末60平时40，平时作业你只要交了，差不多就是白给的分 授课质量：非常非常高，高到离谱，老师每次来上课都跟打了鸡血一样热情，思路清晰得像开了上帝视角，声音洪亮得能穿透墙，时不时掏点生活例子给你类比，还自带实验小器材现场变魔术，你有困惑他就答，有问必答那种，妥妥的魅力型选手

课程内容：主打一个包罗万象，跟自助餐似的啥都往里塞，这学期倒是没上演“内容来不及教完”的烂尾惨案。 上课自由度：中。随机签到来得比外卖还勤，频率有点密。但实测不会因为出勤问题卡同学，签到更像打卡拍照，主打一个仪式感。 考核标准：40%平时 + 60%期末。捞得那叫一个慈悲为怀，不会在成绩上为难同学（前提是卷子是他自己改的）。要是碰上特殊情况（刘当波改卷的时候不在），那就可能上演一出惨案，血条唰地掉。 授课质量：建议自学。别堆到期末速通，速通一时爽，考场火葬场。我们这届考的不难，掌握到课后习题的难度就够了。 上课的内容和方式不敢恭维，节目效果一般，不过老师人还是很好的，平时也比较关心学生的。但登味比较重，类似yau。

课程内容：这课主打一个全家桶，什么都有，像开盲盒开出一整间仓库 上课自由度：Excel点名配签到性小测，属于是定期查岗但那出分证明貌似也掀不起什么浪 考核标准：40平时分60期末，今年还升级成了统一出卷子，好家伙，命题权直接上收中央 授课质量：客观说知识含量约等于白开水，但给分好到能把这份寡淡原地做成米其林，拖堂这事嘛纯纯坏文明，不过比起那些上课一坨、最后给分还是一坨的，简直是天堂和地狱的区别

课程内容： 大学物理教程上册，力学+热学，就这两坨，课本一合，缘分到此为止。 上课自由度： 低到地心。经常点名，是的，逐个点名，像机场安检一个一个过。有时换成随堂小题，记出勤。可以说几乎一半的课都要记出勤。 也经常点人回答问题，抽奖式点名，奖品是社死。 而且会管你上课干什么，不过要是做到后排就管不着了——后排是物理意义上的法外之地。 考核标准： 40%平时分+60%期末分 平时：20%作业+5%这学期印象深刻的5个知识点+5%MOOC+5%出勤+5%课堂表现（最后这5%忘记了） 期末：60%期末考试 **至少开学初的PPT是这么说的**，PPT说的话，信一半就行。 授课质量： 云里雾里，东扯西扯。扯着撕裂的嗓门讲着天马行空的逻辑，没人听得进去，甚至喜欢拖堂。你可以在这里看到一个劣质高中课堂的许多模样。 既然这么拉，为什么我打4星？ # 先别急着点踩，先听我说 是的，其上课质量让我在第一节课的时候就决定这学期不听课了，而能不能学到知识也由于我真的一个字没听而无法评定，这波属于薛定谔的知识。 但是，在我期末考试48小时前还未打开过课本，在这48小时中学完了我从未了解过的大学物理，在48小时后的考试里只会一道大题的情况下，我期末拿到了70的卷面分。 而我一半的翘课被抓了，MOOC一半没写，CANVAS作业全部AI，最后收获了40分满的平时分。什么概念？翘课翘一半、MOOC鸽一半、作业全外包，平时分居然还能满血结算。 也就是说，我一学期给大物的时间不到48小时，最后考试题也没学会，但直接拿下了40+70*60%=82。算盘珠子都不敢这么蹦。 **LDB的恩情还不完**，我给ldb擦皮鞋，皮鞋擦到反光。 鉴于实际情况下自学在本科的课程基本都占了不小的部分，而老师与学生间影响最大的产出——绩点在ldb这里很和蔼，那么不论他的课堂是什么牛鬼蛇神，我都把这当作他自己的时间，予以尊重。（毕竟每周2.5节课我其实只会有一节坐在最后排摸鱼） 5星为了LDB的恩情，-1星为了客观的评价。

课程内容：大学物理，但属于充了会员的大学物理，比A类还多塞了热力学第二定律+熵这两口硬菜 上课自由度：中等。签到全看老师今早起床的心情。课上会进行意义不明的点名提问，但大多数流程就是点你一声、然后自己接着讲、然后“是吧？”“对不对？”——上一秒把你架起来下一秒当你空气，玄学得很……偶尔也会精准捕获看手机的倒霉蛋。 考核标准：40平时60期末。会捞人。 授课质量：中等。 缺点：会把大量跟考试八竿子打不着、甚至跟物理也八竿子打不着的东西倒给你，还爱拖堂然后火箭速度把知识点梭哈完。课上例题少得像沙漠里的雨，要么平时自己狂刷题，要么考前当敢死队突击。 优点：正经讲物理的时候，确实能捞到一些很有嚼头的东西。老师比较有人情味，课上活还挺多，还会努力把每个学生的名字往脑子里装。 总结：自学型玩家的福音，如果你真爱物理、能靠自己把大学物理啃下来，那选它挺不错，既能把高分带走，也能带走一段挺有意思的课堂体验。

课程内容：基本等于hqt大学物理教材全家桶一遍过，热学里那些不考的，老师直接一个甩尾漂移带过 上课自由度：前大半个学期防守比较严，会用excel点名或者手写纸条签到，属于查岗版开盲盒；后面就松得能跑马 考核标准：4+6，平时成绩比较慈悲，期末是统一出题，但模型在PPT、mooc和教材里基本都露过脸 授课质量：不是那种一上来就让人无缝适应的讲法，但只要能适应，其实也能下咽，而且确实能把核心的东西交待清楚。课上那些个人感悟和建议，单独拿这一门课当滤镜看，会觉得有点超纲甚至赘余，但把镜头拉远，还是有点东西的。总体说来刘老师是想教人怎么在大学甚至以后的职场和生活里趟路的，一学期下来还算有所受教。

要学的话建议自己单飞自学，但架不住给分是真好，老师回消息比外卖还及时，整个人透着一种真诚。缺点就是前几节有古法点名、必须真人到场，另外作业记得盯死截止日期。总之五星奉上，星级给得心甘情愿

课程内容：吹牛，外加复读一些年代感十足的老古董 上课自由度：低，明面上不准看手机，但你只要低头偷偷看就跟隐身了一样 考核标准：有课堂小测，测的内容为shift，主打一个考了个寂寞 授课质量：低到地心，坐那儿听着胃里直翻江倒海，唯一的好消息是老师快退休了，马上就不教了

上课自由度：较高，课程后期有四次小测，但在小测前均有通知。另有一次签到——四次有预警的空袭加一次突然袭击，还算讲武德。 考核标准：感觉没捞我——捞与不捞，全在天意，考场如海，我不小心沉了。

课程内容：hqt编写的教材，力学和热学，教材自产自销。 上课自由度：低，不让看手机，不定期小测，手机是死罪，小测是随机轰炸。 考核标准：平时40期末60（20小测，20mooc，60作业）（曾经的大作业应该不会再有了）。 授课质量：低，念ppt，上课还会花式吹自己那些事迹。从授课态度来讲，比差的好，比好的差，会亲手修正自己课上PPT的错误——但问题来了，一位授课多年的老师，PPT上为什么会有错误呢？这就像老司机开车还老踩错油门，很难不让人沉思。 而且他使用大学物理教学辅助系统，这系统大部分功能跟canvas比也没差多少，偏偏少了个要命的功能——课堂回放，于是你想课后复习课上某个知识点，难度堪比从回忆里做考古。我也想不通为啥要造一个跟canvas长得如此像的系统（据说hqt采纳了同学意见，下学期会开放canvas的回放，这条消息不保真，属于江湖传闻）。 hqt下一届应该就不再授课了，所以这一届的评价也没啥参考价值了，看到的做一个了解就好。 给三分单纯是因为平时分给满了，把主包捞到4.0了，不代表上课体验。

课程内容：力学+热学 没有老老实实照着hqt课本的顺序走，逻辑更顺，排布更合理！ 上课自由度：高 只有学期末最后几次小测，平时上课很放飞。 考核标准：期末60%+平时40% 期末今年改成统一出卷，因为没有期中考，期末复习量直接拉满。填空选择60分，大题4*10，分别是相对论、振动与波、热学*2。填选难度偏低，大题难度偏高，但第一题来源于课本习题，认真复习的话至少前两题能稳稳收下。平时包括慕课、课后作业等，慕课记得定期打卡，课后作业做了附加题基本保满分，就算放过最难的也基本不怎么扣分。 授课质量：极高 袁老师讲物理概念特别照顾萌新，演示实验和拓展内容看着非常带感，对理解物理现象帮助很大。 袁神，选到就是赚到！

怎么还不出分？要是能给我来个海底捞，我就当你上课除了物理啥都讲这件事从未发生过 更新： 分出了，平时分直接给满，再加送你两颗星

课程内容：还行，但问考什么等于问天。 上课自由度：低，小测不提前告诉时间，恶心到牙痒。 考核标准：作业，小测，慕课作业，期末60% 授课质量：勉强能入耳，但是听不太明白。 平时分不愿意给满，能扣的一分不落全给你扣走，卡绩不管，卷面不捞，自吹自擂，打感情牌（对不起我薄情薄义），期末群里有人想找他要PPT都不给，那PPT是什么传家宝吗？我高考物理97，自认底子不算差。不是大佬又想学明白大物的，建议别选。

无功无过。讲得还算行吧，但我实话实说真没看出这热学功底深到哪去（对不住了），这块本来就难到爆，听下来全程云里雾里给分还算行，平时分拉满，期末中就中矩（没准比我自己估的还低？），反正我这边体感就一个字，平平。但话说回来，跟其他荣誉老师一对比，这块已经算神仙中的神仙了，起码精神稳定挂机，还算替学生想过，上课也能逗俩乐子。

伟大无需多言！ 授课质量是断层式的高，知识点拆得很细，视频加上习题课回放实打实让我对知识点通了光。 but本人期末还是坠机了...这跟袁老师毫无关系。那份试题出自命题人之手实在是离谱到极点，犄角旮旯的考点成堆往外掏，本人拿袁神历年试卷打拟合惨遭翻车，最后两道大题一个都没啃下来，乱写了一通，直接导致期末摔地上。可期末分居然比我预想的高出一大截。

课程内容：大学物理教程AR版的上册，AR的意思可能是增强你听不懂现实 上课自由度：中等偏高。有至多5次随机小测，一般不会事先预告，跟抽卡一样没有保底；无其他点名手段。上课不会管你做什么，你可以在后排进行精神漫游 考核标准：40%平时分+60%期末 授课质量：在大物荣誉这种史里淘金的课里面，授课质量算较高的那一档。虽然我上课也听不进去，完全学不明白物理，听讲像在给自己大脑上强度，不过期末考试应当是有捞的，考这个分数已经远超我预期了。总体给到好评，属于闻着臭吃着居然没中毒。

课程内容：正常大物一内容 力学+热学，就是大物界的剧本杀，你按套路来但也不一定会 上课自由度：大物课程组要求必须有五六次小测，所以会无通知小测，个人认为翘课不太容易，小测这玩意儿像突击查寝，永远赶在你最飘的时候 考核标准：40%平时+60%期末 其中平时分主要由小测和mooc构成（这个MOOC好像是大物课程组统一要求的 个人认为非常史） 期末会捞 大概会比估分高一些 授课质量：高 事实上在大物荣誉老师里面wd应该算是很好的了（相比于其他某些老师），推荐！ 此外评价一下某老师出的期末试卷，个人认为考的非常难绷，知识点分布极其不均衡就算了，还塞了一堆mooc的低质量原题，建议别叫期末考试，叫mooc硬核二次销售，个人非常不喜欢